- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04464018
Infirmière, injection intramusculaire, simulation hybride
9 mars 2021 mis à jour par: Arife Şanlıalp Zeyrek, Pamukkale University
L'effet de la simulation hybride sur le développement des compétences d'injection intramusculaire des étudiants en soins infirmiers
L'étude a été menée comme une étude expérimentale contrôlée randomisée afin de déterminer l'effet de la formation par simulation hybride sur l'acquisition des compétences d'injection intramusculaire des étudiants en soins infirmiers.
L'échantillon de l'étude était composé de 126 étudiants (63 groupes d'étude, 63 groupes de contrôle) inscrits au cours de principes infirmiers à la Faculté des sciences de la santé de l'Université de Pamukkale au cours de l'année universitaire 2018-2019.
Dans l'étude, le groupe d'étude a effectué une simulation hybride (patient standard + simulateur de modèle de demi-hanche numérique) et le groupe témoin a effectué une simulation avec une méthode de simulation à faible réalité (modèle de hanche/intramusculaire).
Les données de l'étude ont été recueillies à l'aide du formulaire d'identification de l'étudiant, du test de réussite de l'injection intramusculaire, du formulaire d'évaluation des compétences d'application de l'injection intramusculaire, des stratégies de réflexion sur l'écriture à deux colonnes et de l'échelle de satisfaction et de confiance en soi des étudiants dans l'apprentissage.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les étudiants en soins infirmiers doivent maîtriser les connaissances et les compétences en soins infirmiers avant d'entrer dans un environnement de soins de santé afin de fournir des soins sécuritaires aux patients.
L'une des compétences importantes et difficiles à acquérir que les étudiants en soins infirmiers doivent acquérir est la capacité d'administrer des injections intramusculaires.
Afin d'éviter les complications dues à l'application par injection IM, il est nécessaire de respecter l'asepsie chirurgicale, de bien connaître le mode d'application et d'avoir des capacités psychomotrices.
Par conséquent, les étudiants en soins infirmiers doivent acquérir des connaissances et des compétences liées à l'application de l'injection IM au cours de leur formation.
Les mannequins en plastique de base sans technologie avancée, les mannequins ou les modèles à faible caractéristiques technologiques qui présentent les parties anatomiques sélectionnées du corps humain peuvent également être utilisés dans la simulation standard de patients et hybrides.
Les applications de simulation hybrides contribuent à la capacité des apprenants à développer des compétences psychomotrices dans un environnement sûr et réaliste, ainsi que la résolution de problèmes, la pensée critique et la prise de décision.
De plus, les simulations hybrides sont devenues une exigence éthique pour améliorer les compétences des étudiants sans causer de préjudice potentiel aux patients réels.
Dans cette étude, l'efficacité de la méthode HS sera évaluée pour acquérir des compétences d'injection IM chez les étudiants en soins infirmiers.
On veillera à ce que les connaissances et les compétences des étudiants soient suffisantes en augmentant leur désir d'en savoir plus sur l'injection IM, où ils éprouvent une peur et une anxiété intenses avant de se rendre à la clinique.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
126
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Pamukkale Universty Hospital
-
Denizli, Pamukkale Universty Hospital, Turquie
- Turkey
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Les étudiants qui n'ont pas reçu de formation sur les techniques d'injection IM auparavant,
- qui n'ont aucune expérience clinique,
- qui ont accepté de participer à la recherche
Critère d'exclusion:
- Les étudiants qui ont déjà reçu une formation sur les techniques d'injection IM,
- qui ont une expérience clinique,
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe de travail
Groupe de travail (méthode de simulation hybride) après le cours théorique, l'application avec la méthode de simulation hybride se fait par enregistrement vidéo.
Répétez la même pratique après 1 semaine
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Après que chaque étudiant ait reçu une formation théorique, il a effectué une injection intraveineuse sur le modèle.
Dans le groupe d'étude effectué une simulation hybride.
Après avoir terminé l'application de simulation.
les étudiants se sont rendus dans la salle d'analyse et ont visionné leurs propres vidéos d'application.
La session d'analyse a eu lieu immédiatement après que tous les étudiants du groupe ont terminé leurs candidatures. Le test de réussite de l'injection IM et l'échelle de satisfaction et de confiance en soi des étudiants ont été appliqués aux groupes d'étude et de contrôle une fois la candidature en laboratoire terminée.
|
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Groupe de contrôle (méthode de simulation en basse réalité) après le cours théorique, l'application avec la méthode de simulation en basse réalité est faite.
Répéter la même pratique après 1 semaine Le groupe témoin n'a reçu que des soins généraux
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Test de réussite d'injection intramusculaire
Délai: Ce test a été administré 3 fois. avant l'explication du sujet théorique, après l'explication du sujet théorique et après l'application de la simulation hybride
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Ce test contient 21 questions à choix multiples, y compris des sujets d'application d'injection IM.
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Ce test a été administré 3 fois. avant l'explication du sujet théorique, après l'explication du sujet théorique et après l'application de la simulation hybride
|
Formulaire d'évaluation des compétences de demande d'injection intramusculaire
Délai: Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
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Le formulaire d'évaluation des compétences d'application d'injection IM comprend 39 étapes d'application.
le total a été calculé sur 100 points.
|
Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
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Stratégies de réflexion sur l'écriture à deux colonnes
Délai: Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
|
Dans le cas du texte à deux colonnes utilisé dans cette recherche, la page est divisée horizontalement au milieu.
Deux questions ont été posées à gauche et à droite de la page.
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Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
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Échelle de satisfaction des élèves et de confiance en soi dans les apprentissages
Délai: Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
|
Il se compose de deux sous-dimensions, "satisfaction d'apprendre" et "confiance en soi", et un total de 13 items.
|
Ce test a été administré 1 fois. appliqué après simulation hybride
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: arife şanlıalp zeyrek, pHd, Assistant researcher
- Directeur d'études: nevin kuzu kurban, prof. dr, responsible researcher
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
17 janvier 2018
Achèvement primaire (Réel)
8 septembre 2018
Achèvement de l'étude (Réel)
15 octobre 2019
Dates d'inscription aux études
Première soumission
4 juillet 2020
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
4 juillet 2020
Première publication (Réel)
9 juillet 2020
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
11 mars 2021
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 mars 2021
Dernière vérification
1 juillet 2020
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 60116787-020/4308
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Oui
Description du régime IPD
Les résultats de l'étude seront annoncés dans une publication
Délai de partage IPD
Les résultats peuvent être partagés après la publication de l'étude.
Critères d'accès au partage IPD
Les caractéristiques sociodémographiques des participants, les résultats des tests incluant les réponses aux questions de recherche et les analyses statistiques seront partagés.
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- Protocole d'étude
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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