Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Verpleegkundige, intramusculaire injectie, hybride simulatie

9 maart 2021 bijgewerkt door: Arife Şanlıalp Zeyrek, Pamukkale University

Het effect van hybride simulatie op de ontwikkeling van intramusculaire injectievaardigheden van verpleegkundestudenten

De studie werd uitgevoerd als een gerandomiseerde, gecontroleerde experimentele studie om het effect te bepalen van hybride simulatietraining op het verwerven van intramusculaire injectievaardigheden van studenten verpleegkunde. De steekproef van het onderzoek bestond uit 126 studenten (63 studiegroepen, 63 controlegroepen) die deelnamen aan de cursus Nursing Principles aan de Faculteit der Gezondheidswetenschappen van Pamukkale University in het academiejaar 2018-2019. In de studie voerde de onderzoeksgroep hybride simulatie uit (standaardpatiënt + digitale halfheupmodelsimulator) en de controlegroep voerde simulatie uit met een simulatiemethode met lage realiteit (heup/intramusculair model). Studiegegevens werden verzameld met behulp van het studentidentificatieformulier, de prestatietest voor intramusculaire injectie, het beoordelingsformulier voor de toepassing van intramusculaire injectie, het schrijven van reflecterende denkstrategieën in twee kolommen en de schaal van studenttevredenheid en zelfvertrouwen bij leren.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Studenten verpleegkunde moeten bekwaam zijn in verpleegkundige kennis en vaardigheden voordat ze een gezondheidszorgomgeving betreden om veilige zorg aan patiënten te bieden. Een van de belangrijke en moeilijk te bereiken vaardigheden die studenten verpleegkunde moeten leren, is het vermogen om intramusculaire injecties toe te dienen. Om complicaties als gevolg van het aanbrengen van IM-injecties te voorkomen, is het noodzakelijk om te voldoen aan chirurgische asepsie, de methode van aanbrengen correct te kennen en over psychomotorische vaardigheden te beschikken. Daarom wordt van studenten verpleegkunde verwacht dat ze tijdens hun opleiding afstuderen met kennis en vaardigheden met betrekking tot IM-injectietoepassing. Standaard plastic mannequins zonder geavanceerde technologie, mannequins of modellen met lage technologische kenmerken die de geselecteerde anatomische delen van het menselijk lichaam presenteren, kunnen ook worden gebruikt in standaard patiënt- en hybride simulatie. Hybride simulatietoepassingen dragen bij aan het vermogen van leerlingen om psychomotorische vaardigheden te ontwikkelen in een veilige en realistische omgeving, evenals het oplossen van problemen, kritisch denken en besluitvorming. Bovendien zijn hybride simulaties een ethische vereiste geworden om de vaardigheden van studenten te verbeteren zonder mogelijke schade toe te brengen aan daadwerkelijke patiënten. In deze studie zal de effectiviteit van de HS-methode worden geëvalueerd om IM-injectievaardigheden te verwerven bij verpleegkundestudenten. Er zal voor worden gezorgd dat de kennis en vaardigheden van de studenten voldoende zullen zijn door hun verlangen om te leren over IM-injectie te vergroten, waar ze intense angst en ongerustheid ervaren voordat ze naar de kliniek gaan.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

126

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Kalkoen
    • Pamukkale Universty Hospital
      • Denizli, Pamukkale Universty Hospital, Kalkoen
        • Turkey

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Studenten die nog niet eerder een IM-injectievaardigheidstraining hebben gevolgd,
  • die geen klinische ervaring hebben,
  • die hebben aanvaard om deel te nemen aan het onderzoek

Uitsluitingscriteria:

  • Studenten die eerder een IM-injectievaardigheidstraining hebben gevolgd,
  • die klinische ervaring hebben,

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Werkgroep
Werkgroep (hybride simulatiemethode) na het theoretische college wordt de toepassing met hybride simulatiemethode gemaakt door middel van video-opname. Herhaal dezelfde oefening na 1 week
Ander: werkende groep
Nadat elke student theoretische training had gekregen, voerden ze een intraveneuze injectie uit op het model. In de studiegroep uitgevoerd hybride simulatie. Na het voltooien van de simulatietoepassing. de studenten gingen naar de analyseruimte en bekeken hun eigen sollicitatievideo's. De analysesessie vond plaats onmiddellijk nadat alle studenten in de groep hun aanvraag hadden ingevuld. De IM-injectiesuccestest en de schaal Studententevredenheid en zelfvertrouwen werden toegepast op de studie- en controlegroepen nadat de laboratoriumtoepassing was voltooid.
Geen tussenkomst: Controlegroep
Controlegroep (Low reality simulatiemethode) Na het theoretische college wordt de toepassing met low reality simulatiemethode gemaakt. Herhaal dezelfde oefening na 1 week Controlegroep kreeg alleen algemene zorg

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Prestatietest intramusculaire injectie
Tijdsspanne: Deze test is 3 keer afgenomen. voordat het theoretische onderwerp wordt uitgelegd, nadat het theoretische onderwerp wordt uitgelegd en nadat de hybride simulatie wordt toegepast
Deze test bevat 21 meerkeuzevragen, inclusief toepassingsonderwerpen voor IM-injectie.
Deze test is 3 keer afgenomen. voordat het theoretische onderwerp wordt uitgelegd, nadat het theoretische onderwerp wordt uitgelegd en nadat de hybride simulatie wordt toegepast
Beoordelingsformulier voor toepassing van intramusculaire injectie
Tijdsspanne: Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie
Het beoordelingsformulier voor het toepassen van een IM-injectie bestaat uit 39 toepassingsstappen. het totaal werd berekend over 100 punten.
Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie
Strategieën voor reflectief denken in twee kolommen
Tijdsspanne: Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie
In het geval van tekst in twee kolommen die in dit onderzoek wordt gebruikt, is de pagina horizontaal in het midden verdeeld. Aan de linker- en rechterkant van de pagina werden twee vragen gesteld.
Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie
Schaal van studenttevredenheid en zelfvertrouwen in leren
Tijdsspanne: Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie
Het bestaat uit twee subdimensies, "tevredenheid met leren" en "zelfvertrouwen", en in totaal 13 items.
Deze test is 1 keer afgenomen. toegepast na hybride simulatie

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Pamukkale University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: arife şanlıalp zeyrek, pHd, Assistant researcher
  • Studie directeur: nevin kuzu kurban, prof. dr, responsible researcher

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

17 januari 2018

Primaire voltooiing (Werkelijk)

8 september 2018

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 oktober 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 juli 2020

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

4 juli 2020

Eerst geplaatst (Werkelijk)

9 juli 2020

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

11 maart 2021

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 maart 2021

Laatst geverifieerd

1 juli 2020

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • 60116787-020/4308

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Ja

Beschrijving IPD-plan

Studieresultaten worden bekend gemaakt in een publicatie

IPD-tijdsbestek voor delen

Bevindingen kunnen worden gedeeld nadat de studie is gepubliceerd.

IPD-toegangscriteria voor delen

De sociodemografische kenmerken van de deelnemers, de testbevindingen inclusief de antwoorden op de onderzoeksvragen en statistische analyses zullen worden gedeeld.

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • Leerprotocool

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op werkende groep

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Panama

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren