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- 임상시험 NCT04728867
복강경 직장 수술 교육에서 교과서 대 3D 애니메이션 대 사체 교육 비디오의 비교
복강경 직장 수술 교육에서 교과서 대 3D 애니메이션 대 사체 훈련 비디오 비교: 3차 진료 센터의 전향적 무작위 임상 시험
디지털 3D 애니메이션 및 시체 비디오는 외과 교육에 점점 더 많이 사용되고 있으며 특히 이번 코로나19 대유행 기간 동안 새로운 외과 교육 도구를 개발할 수 있는 엄청난 기회를 제공합니다.
이 전향적, 무작위, 맹검 연구는 보드 인증 외과의 사이에서 복강경 직장 수술에서 수술 교과서, 애니메이션, 사체 비디오 등 다양한 교육 도구의 교육적 효과를 비교하기 위해 고안되었습니다. 처음에는 복강경 직장 수술에 대한 지식을 평가하는 전자 설문지가 보드 인증 대장 외과 의사에 의해 생성되고 검증될 것입니다. 탐색적 및 확인적 요인 분석을 활용하여 설문지의 구조 유효성을 테스트합니다. 설문지는 터키에서 일반외과 레지던트 프로그램을 이수한 졸업생들에게 발송된 후 자원봉사자들은 교재, 3D 애니메이션, 사체 비디오 및 3D 애니메이션 + 사체 비디오를 포함하는 학습 자료를 기반으로 무작위로 4개 그룹으로 배정됩니다. 복강경 직장 수술의 기술적 단계를 가르치기 위해 단계별 교육용 3D 애니메이션과 시체 비디오가 준비됩니다. 4개 그룹의 지원자들은 2주 동안 교육 자료를 검토했습니다. 연구 기간 2주 후, 지원자들은 편집된 라이브 복강경 직장 수술에서 가져온 동일한 전자 설문지에 답해야 합니다. 그룹 간의 설문지의 사전 및 사후 교육 평가가 수행되고 비교됩니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Ankara, 칠면조
- 모병
- Ankara University
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연락하다:
- Mehmet Ayhan Kuzu, MD, PhD
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 레지던트 졸업 5년 이상 된 외과의사
- 개복직장 수술에 능통한 일반외과의
- 복강경 직장 수술을 위해 스크럽/조력을 받은 일반 외과의
- 복강경직장수술 자체가 어려운 일반외과의
제외 기준:
- 없음
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 건강 서비스 연구
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 요인 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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활성 비교기: 외과 교과서
4개 그룹의 지원자들은 4주 동안 그들의 교육 자료를 적어도 두 번 검토했습니다.
이 그룹에게는 복강경 직장 수술에 대한 세부 사항을 설명하는 교과서 장이 될 것입니다.
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이 전향적, 무작위, 맹검 연구는 보드 인증 외과의 사이에서 복강경 직장 수술에서 수술 교과서, 애니메이션, 사체 비디오 등 다양한 교육 도구의 교육적 효과를 비교하기 위해 고안되었습니다.
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활성 비교기: 3D 애니메이션
4개 그룹의 지원자들은 4주 동안 그들의 교육 자료를 적어도 두 번 검토했습니다.
이 그룹에게는 복강경 직장 수술을 보여주는 교육용 애니메이션 비디오가 될 것입니다.
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이 전향적, 무작위, 맹검 연구는 보드 인증 외과의 사이에서 복강경 직장 수술에서 수술 교과서, 애니메이션, 사체 비디오 등 다양한 교육 도구의 교육적 효과를 비교하기 위해 고안되었습니다.
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활성 비교기: 시체 비디오
4개 그룹의 지원자들은 4주 동안 그들의 교육 자료를 적어도 두 번 검토했습니다.
이 그룹에게는 복강경 직장 수술을 보여주는 교육용 사체 해부 비디오가 될 것입니다.
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이 전향적, 무작위, 맹검 연구는 보드 인증 외과의 사이에서 복강경 직장 수술에서 수술 교과서, 애니메이션, 사체 비디오 등 다양한 교육 도구의 교육적 효과를 비교하기 위해 고안되었습니다.
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활성 비교기: 3D 애니메이션 + 사체 영상 모두
4개 그룹의 지원자들은 4주 동안 그들의 교육 자료를 적어도 두 번 검토했습니다.
이 그룹의 경우 복강경 직장 수술을 보여주는 애니메이션 및 교육용 사체 해부 비디오가 될 것입니다.
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이 전향적, 무작위, 맹검 연구는 보드 인증 외과의 사이에서 복강경 직장 수술에서 수술 교과서, 애니메이션, 사체 비디오 등 다양한 교육 도구의 교육적 효과를 비교하기 위해 고안되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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교육 전후 집단 간 직장암 평가 점수 비교
기간: 3 개월
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복강경 직장암 수술에 대한 지식을 평가하는 직장암 설문지.
우리는 교육 전 점수에 비해 교육 후 점수(평균값 20 이상)(직장암 교육 설문지)가 개선될 것으로 기대하고 있습니다.
20보다 높으면 개선되고 더 나은 결과 범위: 15-25
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3 개월
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 책임자: Cigdem Benlice, Ankara University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- I3-73-19
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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