Сравнение учебника, 3D-анимации и обучающего видео трупа при обучении лапароскопической ректальной хирургии
Сравнение учебника с 3D-анимацией и обучающим видео с трупом в обучении лапароскопической ректальной хирургии: проспективное рандомизированное клиническое исследование из Центра третичной помощи
Цифровая 3D-анимация и видеоролики с трупами все чаще используются в хирургическом образовании и предоставляют огромные возможности для разработки новых хирургических образовательных инструментов, особенно в период пандемии коронавируса-19.
Это проспективное, рандомизированное, слепое исследование предназначено для сравнения образовательной эффективности различных образовательных инструментов, включая учебник по хирургии, анимацию и видеоролики о трупах в лапароскопической ректальной хирургии среди сертифицированных хирургов. Сначала будет создана электронная анкета для оценки знаний о лапароскопической ректальной хирургии, которая будет утверждена сертифицированными колоректальными хирургами. Исследовательский и подтверждающий факторный анализ будет использоваться для проверки достоверности структуры вопросника. После того, как анкета будет разослана выпускникам, прошедшим программу ординатуры по общей хирургии в Турции, добровольцы будут рандомизированы в четыре группы на основе учебного материала, включая учебник, 3D-анимацию, трупное видео и 3D-анимацию + трупное видео. Будут подготовлены пошаговая обучающая 3D-анимация и трупное видео для обучения техническим этапам лапароскопической ректальной хирургии. Добровольцам в четырех группах было дано 2 недели на повторение своего учебного материала. Через 2 недели периода исследования добровольцам будет предложено ответить на тот же электронный вопросник, импортированный в редактируемую ректальную лапароскопическую хирургию. Будет проведена и сопоставлена до- и пост-образовательная оценка вопросника среди групп.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Ankara, Турция
- Рекрутинг
- Ankara University
-
Контакт:
- Mehmet Ayhan Kuzu, MD, PhD
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Общий хирург, окончивший ординатуру не менее 5 лет назад
- Хирург общего профиля, обладающий навыками проведения открытых операций на прямой кишке.
- Хирург общего профиля, который прошел чистку/помощь при лапароскопической операции на прямой кишке.
- Общий хирург, который не может самостоятельно выполнять лапароскопическую операцию на прямой кишке.
Критерий исключения:
- Никто
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Факторное присвоение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Хирургический учебник
Добровольцам в четырех группах было дано 4 недели, чтобы просмотреть свой учебный материал не менее двух раз.
Для этой группы это будет глава учебника, объясняющая детали лапароскопической ректальной хирургии.
|
Это проспективное, рандомизированное, слепое исследование предназначено для сравнения образовательной эффективности различных образовательных инструментов, включая учебник по хирургии, анимацию и видеоролики о трупах в лапароскопической ректальной хирургии среди сертифицированных хирургов.
|
|
Активный компаратор: 3D анимация
Добровольцам в четырех группах было дано 4 недели, чтобы просмотреть свой учебный материал не менее двух раз.
Для этой группы это будет обучающее анимационное видео, показывающее лапароскопическую операцию на прямой кишке.
|
Это проспективное, рандомизированное, слепое исследование предназначено для сравнения образовательной эффективности различных образовательных инструментов, включая учебник по хирургии, анимацию и видеоролики о трупах в лапароскопической ректальной хирургии среди сертифицированных хирургов.
|
|
Активный компаратор: Трупное видео
Добровольцам в четырех группах было дано 4 недели, чтобы просмотреть свой учебный материал не менее двух раз.
Для этой группы это будет образовательное видео о вскрытии трупа, показывающее лапароскопическую ректальную хирургию.
|
Это проспективное, рандомизированное, слепое исследование предназначено для сравнения образовательной эффективности различных образовательных инструментов, включая учебник по хирургии, анимацию и видеоролики о трупах в лапароскопической ректальной хирургии среди сертифицированных хирургов.
|
|
Активный компаратор: И 3D анимация + трупное видео
Добровольцам в четырех группах было дано 4 недели, чтобы просмотреть свой учебный материал не менее двух раз.
Для этой группы это будет как анимационное, так и образовательное видео о вскрытии трупа, показывающее лапароскопическую ректальную хирургию.
|
Это проспективное, рандомизированное, слепое исследование предназначено для сравнения образовательной эффективности различных образовательных инструментов, включая учебник по хирургии, анимацию и видеоролики о трупах в лапароскопической ректальной хирургии среди сертифицированных хирургов.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Сравнение показателей оценки рака прямой кишки среди групп до и после обучения
Временное ограничение: 3 месяца
|
Анкета рака прямой кишки, которая оценивает знания о лапароскопической хирургии рака прямой кишки.
Мы ожидаем увидеть улучшение показателей после обучения (среднее значение выше 20) (образовательная анкета по раку прямой кишки) по сравнению с показателями до обучения.
Выше 20 — улучшение и лучшие результаты. Диапазон: 15–25.
|
3 месяца
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Директор по исследованиям: Cigdem Benlice, Ankara University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- I3-73-19
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .