확장 현실 CPR 교육 방법의 효과
2024년 11월 22일 업데이트: Dong Keon Lee, Seoul National University Hospital
확장 현실과 기본 생명 유지 훈련의 기존 방법 비교: 다국적 실용 임상 시험(XR BLS 시험)을 위한 프로토콜
본 연구의 목적은 확장현실(XR) 기반 기본소생술(BLS) 훈련의 효능과 안전성을 탐색하는 것이다.
연구 개요
상세 설명
기존의 CPR 교육은 마네킹과 교육 비디오 사용을 기반으로 합니다. 훈련의 효과를 향상시키기 위해 여러 피드백 장치가 개발되었지만 현실적이지도 몰입적이지도 않았습니다. 또한 기존의 교육 프로그램에서는 교육생이 일정을 준수하기 때문에 시간과 장소의 제약을 받습니다.
몰입감을 극대화하기 위해 설계된 가상현실(VR) 기술은 이러한 한계를 극복하는 데 사용될 수 있으며, 이는 CPR 교육의 효과를 향상시킬 수 있습니다. 하지만 VR 기술을 사용해도 흉부압박, 인공호흡, 제세동 등의 시술을 현실처럼 구현할 수는 없다. 가상 세계와 현실 세계를 결합한 확장 현실(XR)은 가상 환경에서 실제 마네킹의 사용을 용이하게 함으로써 이러한 한계를 극복할 수 있습니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
154
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Gyeonggi-do
-
Seongnam-si, Gyeonggi-do, 대한민국, 13620
- Seoul National University Bundang Hospital
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
14년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 의료 서비스 제공자가 아닌 18세 이상의 개인
제외 기준:
참가자
- 신체적 또는 인지적 제한으로 인해 교육 또는 심폐소생술 테스트를 수행할 수 없는 경우
- 상지 부상을 입다
- 임신하다
- 2분의 XR 장치 적응 기간 동안 어지러움, 두통 또는 멀미를 경험하여 시뮬레이션 연구에 참여할 수 없음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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가짜 비교기: 기존 그룹
기존의 CPR 교육은 BLS 비디오와 피드백 장치가 장착된 마네킹으로 구성됩니다.
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비디오를 통한 기존 CPR 교육
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활성 비교기: XR 그룹
XR 그룹 참가자는 XR BLS 모듈을 통해 교육을 받고 XR 장비에 적응하는 데 필요한 추가 2분이 할당됩니다.
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확장 현실 기술 기반 CPR 교육 모듈
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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평균 압축 깊이, mm
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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압축 깊이
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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총 흉부압박 횟수(n)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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총 흉부압박 횟수
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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평균 흉부 압박 깊이(mm)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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5cm에서 6cm 사이의 압축 깊이
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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올바른 손 위치(n, 퍼센트)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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미국심장협회(AHA) 지침에서는 흉부 압박을 위한 올바른 손 위치를 유두 사이의 가슴 중앙에 있는 피해자 흉골의 아래쪽 절반으로 설명합니다.
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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적절한 압박 깊이(n, 퍼센트)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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5cm에서 6cm 사이의 압축 깊이
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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압축 및 완전 해제(n, 퍼센트)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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가슴압박 후 완전방출
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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평균 압박률(분당 수)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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평균 압축률
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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적절한 압축률(퍼센트)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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분당 100에서 120 사이의 압박 속도
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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적절한 압박 깊이 및 속도(퍼센트)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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적절한 압박 사망 및 비율, 동시에
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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손을 떼는 시간(초)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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심폐소생술 중 흉부압박 중단
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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현장도착부터 최초 흉부압박까지의 시간간격(초)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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현장 도착부터 최초 흉부 압박까지의 시간 간격.
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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AED 사용
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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완료/완료되지 않음
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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올바른 AED 사용
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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예 아니오
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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AED 전원을 켠 후 제세동까지 걸리는 시간(초)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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AED 전원을 켠 후 제세동까지 걸리는 시간(초)
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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제세동 반응 확인까지의 시간(초)
기간: 1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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제세동 반응 확인까지의 시간(초)
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1시간 교육 후 1일(5분 동안)의 테스트 세션
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
수사관
- 연구 책임자: You Hwan Jo, PhD, Seoul National University Bundang Hospital
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
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연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 9월 10일
기본 완료 (실제)
2024년 9월 9일
연구 완료 (실제)
2024년 9월 9일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 1월 29일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 1월 29일
처음 게시됨 (실제)
2021년 2월 3일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
2024년 11월 26일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 11월 22일
마지막으로 확인됨
2024년 11월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- CBS2.0
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
아니
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .
기존 심폐소생술 교육에 대한 임상 시험
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Foundation University Islamabad모병
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Seoul National University Hospital종료됨