간호사 주도하에 시행된 "학교보건간호 프로그램"의 효과성 평가 원문보기 KCI 원문보기 인용

오늘날의 의료 시스템은 어린이의 건강을 보호하고 개선하는 데 매우 중요합니다. 아이들이 긍정적인 건강 행동을 하도록 자신의 건강 책임을 지는 것은 매우 중요합니다. 기술의 급속한 발전, 문화적 차이, 변화하는 생활 조건, 증가하는 만성 질환은 사람들이 초등학교와 어린 시절부터 자신의 건강에 대한 결정권을 가져야 함을 보여줍니다. 이 모든 것은 건강 정보 이해력의 개념을 전면에 내세웁니다. WHO에 따르면 건강 정보 이해력의 개념은 건강의 웰빙을 보호하고 개선하기 위해 정보와 욕구에 접근하고 이해하고 사용하는 개인의 능력에 대한 인지적 및 사회적 기술입니다. 아동의 건강소양 함양을 위해서는 연령층에 맞는 보건교육을 제공하는 것이 매우 중요하다. 21세기 건강증진을 위해서는 학교 중심의 보건교육이 필요하다. 이러한 맥락에서 학교 보건 간호사는 매우 중요합니다. 학교 보건 간호는 아이들이 긍정적인 건강 행동을 습득하고 자신의 건강 책임을 지는 데 매우 중요합니다. 학교보건간호의 중요성과 더불어 아동의 보건문해력 수준을 아는 것도 중요하다. 연구에 따르면 어린이의 건강 문해력 수준이 낮습니다. 어린이의 건강 정보 이해력을 측정하는 척도는 거의 없습니다. 문헌에서 초등학생의 건강 정보 이해력을 측정하기 위해 개발된 척도는 없습니다. 건강 교육, 영양, 신체 활동, 응급 처치, 개인 위생, 사고로부터 보호 및 폭력 예방에서 어린이에게 주어진 주제 중에서 가장 중요한 주제 중 하나입니다.

긍정적인 건강 행동, 건강한 영양 및 규칙적인 신체 활동 행동의 발달에 있어 취학 연령에 제공되는 교육은 매우 중요합니다. 이런 의미에서 중요한 책임은 학교 보건 간호사에게 있습니다. 북부 키프로스에는 학교 보건 간호 실습이 없지만 긍정적인 건강 행동을 개발하기 위한 훈련 프로그램은 없습니다. 본 연구를 통해 북키프로스에서 파일럿으로 선정된 초등학교에서 "학교보건간호 프로그램" 범위 내에서 교육 프로그램을 실시하고 우리나라 학교보건간호의 기반을 일렬로 형성하는 것을 목적으로 한다. 결과와 함께. 또한 특히 학령기 아동의 건강문해력 수준을 측정하기 위해서는 연령대별 측정 도구가 필요하다. 따라서 본 연구의 또 다른 목적은 우리나라 최초로 "학교보건간호 프로그램"의 범위 내에서 교육 프로그램을 실시하여 아동에 대한 본 프로그램의 효과성을 평가하고, 문해력 척도"를 참조하고 이 척도로 과학에 상당한 기여를 하도록 합니다.

목표

본 연구는 초등학생을 대상으로 간호사 지도 하에 실시한 학교 보건간호 프로그램의 효과성을 평가하고 "아동건강문해력 척도"를 개발하기 위해 기획되었다.

재료 및 방법

1. 연구의 종류

   연구는 방법론 및 무작위 제어 실험 연구 설계에 따라 수행됩니다.

2. 연구 장소 및 시간

   이 연구는 터키 북키프로스 공화국 국경 내에 위치한 국가 교육 문화부 산하 공립 초등학교에서 두 단계로 진행되며, 윤리 위원회의 승인과 기관의 허가를 받습니다.

3. 연구의 우주와 샘플

연구의 우주는 연구 날짜 사이에 터키 북키프로스 공화국의 국가 교육 문화부 산하 공립 초등학교에서 공부하는 어린이들에 의해 형성될 것입니다. 두 단계로 계획된 연구는 두 개의 샘플 그룹으로 연구될 것입니다.

1단계: 키레니아 지역 2개 초등학교 4학년 학생들이 연구 1단계에 포함된 "학교보건간호 응용프로그램"을 적용할 학교 선정에 참여한다. 본 연구에서는 교육 후 실험군 아동의 척도 점수가 완만하게 증가할 것으로 예상되며 Cohen 척도에 따른 효과크기는 높을 것으로 예상된다(d = 0.50). 따라서 d=0.50, α=0.05에서 검정력 80%에 필요한 표본크기는 G*Power 3.1.9.2 소프트웨어를 이용하여 실험군이 정규분포에 접근하기 위해 30명으로 결정하였다. 마찬가지로 30명을 대조군으로 삼고 샘플 크기는 60명으로 실험군 30명과 대조군 30명입니다. 실험 및 통제 그룹 학생은 블록 무작위화 기술을 사용하여 MedCalc 소프트웨어로 결정됩니다.

2단계에서는 초등학교 4~5학년에 재학 중인 만 9~11세 학생 6458명을 대상으로 '아동 건강-문해력 척도' 개발을 진행한다. 학생은 Kyrenia, Nicosia, Güzelyurt, Famagusta 및 İskele 지역의 초등학교 4학년과 5학년 학생들 사이에서 간단한 무작위 표본 추출 방법으로 결정됩니다.