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Covid-19 팬데믹 상황에서 뇌성마비 아동의 원격 재활

2021년 10월 29일 업데이트: Engin Ramazanoglu, Inonu University

Covid-19 유행 과정에서 뇌성마비 아동의 삶의 질에 대한 운동 학습 기반 원격 재활의 효과

조사관의 연구는 Covid-19 대유행 동안 뇌성마비 아동의 삶의 질에 대한 운동 학습 기반 원격 재활의 효과를 관찰하는 것을 목표로 했습니다.

연구 개요

상세 설명

뇌성 마비; 출생 전, 주산기 또는 출생 후 기간에 여러 가지 이유로 태아 또는 영아의 뇌 발달에 영향을 미쳐 발생하는 영구적이고 진행되지 않는 장애로 정의됩니다. 뇌성마비 아동은 앉기, 서기, 걷기와 같은 정적 및 동적 작업의 자세 제어에 근본적인 제한을 경험합니다. 그러나 뇌성마비 아동은 재활이 필요합니다. COVID-19 팬데믹은 뇌성마비 아동을 위한 재활 서비스의 효과적인 제공을 방해합니다. 하지만; COVID-19 대유행 기간 동안 뇌성마비 환자의 재활 서비스에 대한 접근성 부족으로 대체 및 보완 방법에 대한 필요성이 증가했습니다. 코로나19 대유행 과정에서 원격 재활 과정을 통해 뇌성마비 아동의 기능적, 사회적 참여를 달성할 수 있습니다.

연구 유형

중재적

등록 (예상)

30

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Malatya, 칠면조, 44000
        • 모병
        • Inonu University
        • 연락하다:

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

3년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • 3~16세의 경련성 뇌성마비 아동
  • GMFCS에 따라 1-2-3 수준이어야 함
  • 원격 재활 그룹은 어떤 센터에서도 치료를 받지 않고 있습니다.
  • 부모 동의하에 자발적인 연구 참여

제외 기준:

  • 연구 시작 6개월 전 근긴장 감소 적용(예: 보툴린 독소, 바클로펜 펌프 요법) 또는 정형외과 수술을 받는 사람.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 치료군
원격 재활 및 운동 학습 원리가 적용됩니다.

원격 재활 중재:

작업을 시작하기 전에 원격 재활 그룹의 어린이 가족에게 교육 비디오가 전송됩니다. 교육 비디오를 통해 가족에게 수행해야 할 운동을 가르치는 것이 목표입니다. 8주간 주 2일, 하루 40분씩 가족이 치료를 하게 됩니다. 물리치료사는 화상 회의 방식으로 세션에 참석합니다. 화상 회의 통화는 WhatsApp 애플리케이션을 통해 전화로 이루어집니다.

운동 학습:

처음 10분은 능동적 스트레칭(앉은 자세로 누워 있는 기능적 스트레칭), 서 있는 자세에서 발을 모으고 누워 있는 기능적 스트레칭(기능적 스트레칭)으로 시작합니다. 필라테스 공을 벽에 대고 옆으로 걷습니다. 다양한 높이의 계단 오르내리기. 다양한 표면과 장애물을 가로질러 걷기. 높이가 다른 의자에서 일어나 앉고 땅에서 가져온 물건을 쭉 뻗는다. 아이의 수준에 맞는 기능적 운동.

실험적: 대조군
운동 학습 원리는 클리닉에 적용될 것입니다.

원격 재활 중재:

작업을 시작하기 전에 원격 재활 그룹의 어린이 가족에게 교육 비디오가 전송됩니다. 교육 비디오를 통해 가족에게 수행해야 할 운동을 가르치는 것이 목표입니다. 8주간 주 2일, 하루 40분씩 가족이 치료를 하게 됩니다. 물리치료사는 화상 회의 방식으로 세션에 참석합니다. 화상 회의 통화는 WhatsApp 애플리케이션을 통해 전화로 이루어집니다.

운동 학습:

처음 10분은 능동적 스트레칭(앉은 자세로 누워 있는 기능적 스트레칭), 서 있는 자세에서 발을 모으고 누워 있는 기능적 스트레칭(기능적 스트레칭)으로 시작합니다. 필라테스 공을 벽에 대고 옆으로 걷습니다. 다양한 높이의 계단 오르내리기. 다양한 표면과 장애물을 가로질러 걷기. 높이가 다른 의자에서 일어나 앉고 땅에서 가져온 물건을 쭉 뻗는다. 아이의 수준에 맞는 기능적 운동.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
소아 삶의 질 인벤토리
기간: 8주
35개 항목의 PedsQL은 일상 활동, 학교 활동, 움직임 및 균형, 통증, 피로, 식사 활동, 말하기 및 의사소통의 7개 하위 척도로 구성됩니다. 척도는 자녀의 자기 보고와 부모의 보고로 구성됩니다. 척도는 아이들이 지난 달에 경험한 문제의 정도를 질문합니다. 항목 점수는 0-100 척도(0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0)에서 거꾸로 선형으로 변환되므로 점수가 높을수록 건강과 관련된 삶의 질이 더 우수함을 나타냅니다.하위 척도 점수가 계산됩니다. 답변한 항목의 총 점수를 답변한 항목의 수로 나눕니다. 척도 총점은 없으며 하위 척도는 평균 점수를 계산했습니다. 영역(하위 척도)의 평균 점수가 높을수록 해당 영역에 문제가 적고 삶의 질이 높다는 것을 나타냅니다.
8주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 8월 27일

기본 완료 (실제)

2021년 10월 27일

연구 완료 (예상)

2021년 10월 27일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 5월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 5월 19일

처음 게시됨 (실제)

2021년 5월 21일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2021년 11월 1일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2021년 10월 29일

마지막으로 확인됨

2021년 10월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 2021/1422

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

IPD 계획 설명

연구에 참여하는 환자의 정보는 기밀로 유지됩니다.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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