Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Aivovammaisten lasten etäkuntoutus Covid-19-pandemiassa

perjantai 29. lokakuuta 2021 päivittänyt: Engin Ramazanoglu, Inonu University

Moottorioppimiseen perustuvan etäkuntoutuksen vaikutus aivovammaisten lasten elämänlaatuun Covid-19-epidemiaprosessin aikana

Tutkijoiden tutkimuksessa pyrittiin havainnoimaan motorisen oppimiseen perustuvan etäkuntoutuksen vaikutusta aivovammaisten lasten elämänlaatuun Covid-19-pandemian aikana.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Aivohalvaus; Se määritellään pysyväksi, ei-progressiiviseksi häiriöksi, joka ilmenee kehittyvien sikiön tai vauvan aivojen vaikutusten seurauksena eri syistä synnytystä edeltävänä, perinataalisena tai postnataalisena ajanjaksona. Aivovammaisilla lapsilla on perustavanlaatuisia rajoituksia staattisten ja dynaamisten tehtävien, kuten istumisen, seisomisen ja kävelyn, asennonhallinnassa. Aivovammaiset lapset tarvitsevat kuitenkin kuntoutusta. COVID-19-pandemia estää tehokkaan kuntoutuspalvelujen tarjoamisen aivovammaisille lapsille. Kuitenkin; Kuntoutuspalvelujen puute henkilöillä, joilla on aivovamma COVID-19-pandemian aikana, on lisännyt vaihtoehtoisten ja täydentävien menetelmien tarvetta. Covid-19-pandemiaprosessin aikana etäkuntoutusprosessilla voidaan saavuttaa toiminnallinen ja sosiaalinen osallistuminen aivovammaisilla lapsilla.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

30

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Malatya, Turkki, 44000
        • Rekrytointi
        • Inonu University
        • Ottaa yhteyttä:

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

3 vuotta - 16 vuotta (Lapsi)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapset, joilla on spastinen aivovamma, 3-16-vuotiaat
  • Olla tasolla 1-2-3 GMFCS:n mukaan
  • Etäkuntoutusryhmä ei saa hoitoa missään keskuksessa.
  • Vapaaehtoinen osallistuminen tutkimukseen vanhempien suostumuksella

Poissulkemiskriteerit:

  • Lihasjännityksen alentaminen 6 kuukautta ennen tutkimuksen alkua (esim. botuliinitoksiini, baklofeenipumppuhoito) tai ortopediselle leikkaukselle meneville.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Hoitoryhmä
Etäkuntoutuksen ja motorisen oppimisen periaatteita sovelletaan.

Etäkuntoutustoimenpiteet:

Koulutusvideot lähetetään etäkuntoutusryhmän lasten perheille ennen työn aloittamista. Koulutusvideoilla pyritään opettamaan perheille tehtävät harjoitukset. Perheet käyttävät hoitoa 8 viikon ajan, 2 päivää viikossa, 40 minuuttia päivässä. Fysioterapeutti osallistuu istuntoihin videokonferenssimenetelmällä. Videoneuvottelupuhelut soitetaan puhelimitse WhatsApp-sovelluksen kautta.

Motorinen oppiminen:

Ensimmäiset 10 minuuttia alkavat aktiivisella venyttelyllä Funktionaalinen makuu istuma-asennossa, Funktionaalinen makuu jalat yhdessä seisoma-asennossa. pilatespallon pyörittäminen seinällä, käveleminen kyljellään. Portaat ylös ja alas eri korkeuksilla. Kävely eri pintojen ja esteiden yli. Erikorkuisista tuoleista nouseminen, istuminen ja maasta otettu esineen ojentaminen. Lapsen tasolle sopivat toiminnalliset harjoitukset.

Kokeellinen: Ohjausryhmä
Klinikalla sovelletaan motorisen oppimisen periaatteita.

Etäkuntoutustoimenpiteet:

Koulutusvideot lähetetään etäkuntoutusryhmän lasten perheille ennen työn aloittamista. Koulutusvideoilla pyritään opettamaan perheille tehtävät harjoitukset. Perheet käyttävät hoitoa 8 viikon ajan, 2 päivää viikossa, 40 minuuttia päivässä. Fysioterapeutti osallistuu istuntoihin videokonferenssimenetelmällä. Videoneuvottelupuhelut soitetaan puhelimitse WhatsApp-sovelluksen kautta.

Motorinen oppiminen:

Ensimmäiset 10 minuuttia alkavat aktiivisella venyttelyllä Funktionaalinen makuu istuma-asennossa, Funktionaalinen makuu jalat yhdessä seisoma-asennossa. pilatespallon pyörittäminen seinällä, käveleminen kyljellään. Portaat ylös ja alas eri korkeuksilla. Kävely eri pintojen ja esteiden yli. Erikorkuisista tuoleista nouseminen, istuminen ja maasta otettu esineen ojentaminen. Lapsen tasolle sopivat toiminnalliset harjoitukset.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Lasten elämänlaadun kartoitus
Aikaikkuna: 8 viikkoa
35-kohdan PedsQL koostuu seitsemästä ala-asteikosta: päivittäiset aktiviteetit, kouluaktiviteetit, liike ja tasapaino, kipu, väsymys, syömisaktiviteetit, puhuminen ja viestintä. Asteikko koostuu lapsen itseraportista ja vanhemman raportista. Asteikko kyseenalaistaa lasten viimeisen kuukauden aikana kokemien ongelmien asteen. Kohdepisteet muunnetaan lineaarisesti taaksepäin asteikolla 0-100 (0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0), joten korkeammat pisteet osoittavat parempaa terveyteen liittyvää elämänlaatua. Alapisteet lasketaan jakamalla vastattujen kohtien kokonaispistemäärä vastattujen kohtien määrällä. Asteikon kokonaispistemäärää ei ole, alaasteikoissa on laskettu keskiarvopisteet. Mitä korkeampi alueen (ala-asteikko) keskimääräinen pistemäärä osoittaa, että alueella on vähemmän ongelmia ja sitä korkeampi elämänlaatu.
8 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 27. elokuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 27. lokakuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Keskiviikko 27. lokakuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 14. toukokuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 19. toukokuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 21. toukokuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Maanantai 1. marraskuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 29. lokakuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. lokakuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2021/1422

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

Tutkimukseen osallistuvien potilaiden tiedot pidetään luottamuksellisina.

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa