자폐 스펙트럼 장애가 있는 고등학생을 위한 인지 지원 기술
자폐 스펙트럼 장애를 가진 고등학생을 위한 인지 지원 기술: 개입 효능 연구 단계에서의 무작위 임상 시험
이 연구는 2년 및 4년 고등 교육에서 취업으로 전환할 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 학생의 인지 및 직업 요구를 통합하기 위해 혁신적인 방법을 사용하는 모범 사례의 가용성에 대한 중요한 지식 격차를 메울 것입니다. 사람들이 인지 장애를 보상하도록 돕는 보조 기술(AT) 분야와 장애가 있는 개인의 고용 결과를 향상시키기 위한 직업 재활(VR) 분야에서 모범 사례가 존재합니다. 그러나 이러한 관행은 ASD가 있는 학생의 고용 결과를 개선하는 데 필요한 지원 및 서비스를 제공하기 위해 통합되지 않았습니다. 이 연구의 목표는 인지 및 직업 재활 실습을 위한 보조 기술을 통합하는 기술 중심의 장기적이고 자원이 풍부한 개별 지원 프로그램의 효능을 테스트하여 혁신적인 실습의 가용성을 확장하는 것입니다. 최종 제품에는 기술 적용 지침, 교육 및 절차 매뉴얼, 재활 전문가 및 ADS 학생이 ASD 학생의 기술 및 멘토링 숙련도, 학업 성공, 자기 결정 및 장기적인 경력 성공을 향상하기 위해 활용할 수 있는 리소스 정보가 포함됩니다. .
이 연구에서 얻은 지식은 ASD가 있는 학생, 재활 전문가, 고등 교육 담당자, 사례 관리자 및 ASD를 가진 사람들과 일하는 고용주에게 유익한 영향을 미칠 것입니다. 학생들이 학습 및 취업 환경에서 성공하는 데 도움이 되는 기술을 개발할 수 있는 강력한 잠재력이 있습니다. 대상 인구에 대한 연구 활동의 궁극적인 이점은 ADS를 가진 고등학생이 첨단 기술을 활용하여 장애 관련 제한 사항을 수용하고, 직업 준비 상태를 해결하고, 취업을 준비하고 얻을 수 있는 향상된 능력에서 볼 수 있습니다. 졸업 후에.
피험자에 대한 위험이 일상 생활과 관련된 위험보다 크지 않고 연구 직원이 심리적 고통이나 의학적 응급 상황에 처한 학생을 지역 사회의 적절한 리소스에 연결하기 때문에 이 연구의 최소한의 위험은 이 연구의 상당한 이점을 정당화합니다. 공부가 됩니다. 이 연구는 참여하는 학생들에게 도움이 될 뿐만 아니라 보조 기술 및 재활 분야의 지식 기반에 중요한 기여를 할 것입니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (예상)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Mykal Leslie, PhD
- 전화번호: 3306725798
- 이메일: mleslie8@kent.edu
연구 연락처 백업
- 이름: Phillip Rumrill, PhD
- 전화번호: 3306720600
- 이메일: prumrill@kent.edu
연구 장소
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Ohio
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Kent, Ohio, 미국, 44242-0001
- 모병
- Kent State University
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연락하다:
- Phillip Rumrill, PhD
- 전화번호: 3306720600
- 이메일: prumrill@kent.edu
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연락하다:
- Mykal J Leslie, PhD
- 전화번호: 330-672-5798
- 이메일: mleslie8@kent.edu
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 오하이오 주 켄트에서 반경 60마일 이내의 2년제 및 4년제 대학의 학위 프로그램에 등록한 고등학생이어야 합니다.
- 자폐 스펙트럼 장애의 임상 진단이 있어야 합니다.
제외 기준:
- 다른 제외 기준은 적용되지 않습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 풀 트리트먼트
개입 조건의 단계.
사전 테스트 평가가 완료되는 대면 세션에 이어 중재 그룹의 각 구성원은 중재의 CST 구성 요소를 완료하기 위해 학생 캠퍼스 또는 중재자의 사무실에서 중재자와 3개의 대면 세션에 참여합니다. .
사용 가능한 심리 교육 평가 데이터, 다른 기관의 기능 평가 및 ASD 관련 인지 장애로 인한 기능적 어려움에 대한 참가자의 자기 보고를 고려하여 Scherer(2012)의 일치하는 사람 및 기술(MPT) 프로토콜은 다음을 안내합니다. CST 평가.
이 개입의 CST 구성 요소의 목적을 위해 인지 조정을 위한 기술 플랫폼은 각 개입 그룹 참가자에게 무료로 제공되는 iPad II입니다(필요한 경우 무선 액세스 포함).
중재자는 필요한 경우 iPad 사용에 대한 교육을 제공합니다.
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CST(인지 지원 기술) 제품 및 전략은 장애인이 원하는 사회적 역할, 특히 교육 및 고용을 수행하는 데 어려움을 나타내는 인지 제한(대인 커뮤니케이션 및 사회적 인지와 관련된 제한 포함)을 보상하거나 수용하도록 돕는 데 사용됩니다. .
CST는 태블릿 컴퓨터와 같은 주류 일상 기술이거나 특정 작업 수행에 대한 단계별 지침과 같은 특정 목표를 위해 설계된 특수 장치일 수 있습니다(Scherer, 2012).
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활성 비교기: 약식 치료
제어 조건의 단계.
사전 테스트 평가가 완료되는 대면 세션에 이어 제어 그룹의 각 구성원은 중재자와 함께 두 번의 전화 또는 Skype 세션에 참여하여 전자 인지 지원에 대한 요구 사항을 논의합니다.
Scherer(2012) MPT 평가의 축약 버전은 가상으로 관리되는 첫 번째 세션에서 전화 또는 Skype를 통해 관리됩니다.
두 번째 전화 또는 Skype 세션에서 중재자는 약식 MPT 평가 결과를 요약하고 통제 그룹 참가자가 고려할 수 있는 태블릿 컴퓨터 또는 스마트폰용 인지 향상 앱을 제안합니다.
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CST(인지 지원 기술) 제품 및 전략은 장애인이 원하는 사회적 역할, 특히 교육 및 고용을 수행하는 데 어려움을 나타내는 인지 제한(대인 커뮤니케이션 및 사회적 인지와 관련된 제한 포함)을 보상하거나 수용하도록 돕는 데 사용됩니다. .
CST는 태블릿 컴퓨터와 같은 주류 일상 기술이거나 특정 작업 수행에 대한 단계별 지침과 같은 특정 목표를 위해 설계된 특수 장치일 수 있습니다(Scherer, 2012).
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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학점 평균(GPA)
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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참가자 GPA
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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현재 학업 상태
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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고등 교육 등록 상태
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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여전히 고등 교육 프로그램에 등록된 참가자의 %
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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현재 생활수준 및 교통 접근성에 대한 만족도
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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설문지에 단일 항목 5점 리커트 질문을 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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사회적 지원 만족도
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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설문지에 단일 항목 5점 리커트 질문을 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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현재 고용 상태
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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이분법적인 고용 질문(예: 고용되어 있습니까?)을 포함하는 설문지의 세 항목, 고용된 경우 근무 시간 및 주당 소득.
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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장애 혜택을 받는 참가자의 %
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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참가자가 SSDI 및/또는 SSI 혜택을 받는지 여부
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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우울증 증상
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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Beck Depression Inventory-II(BDI-II)를 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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전반적인 건강 상태
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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RAND 36개 항목 건강 조사를 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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인지된 스트레스
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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인지된 스트레스 척도-10을 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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장애 수용
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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장애 수용 척도 - 약식을 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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삶의 질(QoL)
기간: 기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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Qualify of Life 척도를 사용하여 측정
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기준선(연구 등록), 6개월 및 1년(연구 완료)
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (예상)
연구 완료 (예상)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 20-069
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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