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유산소 운동 및 고강도 인터벌 트레이닝

2024년 8월 19일 업데이트: Education University of Hong Kong

유산소운동과 고강도 인터벌 트레이닝이 빈곤청소년의 정신건강에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

청소년들 사이에서 정신 건강 문제의 증가율은 최근 홍콩에서 상당한 관심사가 되었습니다. 특히, 사회경제적 지위(SES)가 낮은 청소년은 자존감이 낮고 불안, 분노, 우울 수준이 높은 등 정신 건강이 좋지 않을 가능성이 높습니다. 이전 연구에서는 신체 활동이 청소년의 정신 건강 결과를 개선하는 데 긍정적인 영향을 미친다는 사실을 발견했습니다. 그러나 홍콩 청소년의 약 96%가 규칙적인 운동에 참여하지 않아 잠재적으로 정신 건강이 나빠질 위험이 높아집니다. 본 연구는 (1) 사회경제적 지위가 낮은 청소년의 정신건강의 3가지 지표(질병감소, 안녕감, 인지기능)의 변화가 운동 전후에 뚜렷하게 나타나는지 살펴보는 것을 목적으로 한다. 또한 본 연구(2)는 SES가 낮은 청소년을 대상으로 이러한 지표에서 유산소 운동과 고강도 인터벌 트레이닝의 효과를 비교하였다. 다양한 신경심리학적 검사와 심리 측정 척도를 사용하여 실행 기능과 즐거움, 자기효능감, 기분, 우울, 불안, 스트레스를 포함하는 심리적 안녕과 질병의 지표를 측정합니다. 이 연구 결과가 정신 건강을 향상시키기 위한 신체 운동의 중요성을 홍보하기 위해 정책 입안자와 실무자에게 정보를 제공하는 데 도움이 되기를 바랍니다.

연구 개요

상세 설명

청소년의 열악한 정신 건강은 성인 이환율과 사망률에 심각한 영향을 미칩니다. 정신 건강은 정신 질환의 부재와 삶의 만족을 포함합니다. 홍콩(HK)에서는 청소년의 정신 건강이 최근 몇 년 동안 상당한 관심 대상이었습니다. 11,493명의 지역 시민을 대상으로 한 최근 조사에 따르면 25세 미만 청소년의 약 74%가 중등도에서 높은 수준의 우울 증상(예: 우울증, 불안, 스트레스)을 나타내고 41%는 중등도에서 높은 수준의 외상 후 고통을 겪고 있습니다. 스트레스 증상, 그리고 36%는 두 가지 진단을 모두 가지고 있습니다. 이전 연구는 또한 열악한 정신 건강이 다양한 사회경제적 그룹에 고르지 않게 분포되어 있으며 사회경제적 지위(SES)가 있는 가족에 많이 집중되어 있음을 보여주었습니다.

SES가 낮은 가족은 다른 사회경제적 집단의 가족보다 재정, 사회적 관계, 취업 기회, 신체적 질병과 관련된 여러 면에서 더 많은 박탈감과 스트레스 요인으로 고통받습니다. 예를 들어, SES가 낮은 청소년은 SES가 평균이거나 높은 또래보다 교육 및 사회 참여에 대한 접근성이 떨어지는 경우가 많습니다. 또한 2002년부터 2010년까지 34개국을 대상으로 한 메타분석 연구 결과 SES가 낮은 청소년은 낮은 자존감과 높은 수준의 불안, 분노, 우울 등 신체 증상의 영향을 받고 정신 건강이 좋지 않은 것으로 나타났습니다. .

현재 신체 운동은 안전하고 비약물적이며 비용 효율적인 특성으로 인해 개인 간에 신체 구성 및 신체 능력의 개선을 포함하여 다양한 건강상의 이점을 제공할 수 있는 효과적인 개입으로 간주됩니다. 최근의 증거는 신체 운동이 생리적 및 심리적 경로를 통해 청소년의 정신 건강 결과에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 확인했습니다.

생리학적 증거에 초점을 맞춘 연구는 일반적으로 신체 운동이 개인의 신경학적 과정에 직접적으로 긍정적인 영향을 미치므로 심장 활동이 정신 건강에 직접적이고 즉각적으로 도움이 된다는 것을 나타냅니다. 생리학적 증거를 인용하는 두 가지 주요 연구 흐름, 즉 모노아민에 초점을 맞춘 연구와 엔돌핀에 초점을 맞춘 연구 흐름이 있습니다. 첫 번째 연구 흐름은 신체 활동이 세 가지 주요 신경 전달 물질, 즉 노르에피네프린, 도파민 및 세로토닌을 포함한 모노아민의 시냅스 전달을 상향 조절한다는 것을 보여줍니다. 항우울제에서도 유사한 효과가 발견되었으며 운동은 주요 우울증 환자의 우울 증상 완화에 항우울제만큼 효과적인 것으로 입증되었습니다. 엔돌핀에 관한 가설은 유산소 운동이 정신 건강에 미치는 영향을 설명하는 데에도 널리 사용됩니다. 몇몇 연구자들은 엔도르핀이 운동 중 에너지 보존으로 이어질 수 있고 결과적으로 기분 상태 개선 및 불안 감소와 같은 심리적 효과를 나타낼 수 있다고 믿었습니다. 신체 활동이 혈장 엔돌핀 수치를 높일 수 있다는 직접적인 증거도 존재합니다.

생리학적 증거가 신체 활동과 정신 건강 사이의 직접적인 연관성을 확립했지만, 연구원들은 신체 활동이 정신 건강에 어떻게 도움이 되는지 확인하는 데도 열심입니다. 여러 연구자들은 Costigan 등이 제안한 정신 건강의 세 가지 지표를 기반으로 연구를 수행했습니다. (2016), 즉 (1) 인지 기능, (2) 웰빙(예: 즐거움) 및 (3) 질병(예: 우울증, 부정적인 정서).

인지 기능과 관련하여 운동에 참여하는 것이 집행 기능에 긍정적인 영향을 미친다는 증거가 늘어나고 있습니다. 실행 기능은 포괄적인 용어로, 새롭고 복잡하거나 모호한 상황에 대한 목표 지향적 행동과 적응적 반응을 지배하는 다양한 인지 과정을 포괄합니다. 많은 연구에서 강렬한 신체 운동이 작업 기억 억제 제어와 일반 및 저소득 청소년의 인지 유연성을 향상시킨다는 사실을 발견했습니다.

신체 운동은 삶의 만족도와 자존감을 포함한 웰빙 개선과 관련이 있습니다. 운동은 도전적인 활동이지만 운동에 참여하는 과정은 기분 상태와 자신감을 향상시킬 수 있는 의미 있는 숙달 경험을 개인에게 제공할 수 있습니다. 정동 조절 이론은 운동이 부정적인 기분 상태를 줄이고 정신 건강에 도움이 되는 긍정적인 기분 상태를 강화함으로써 정동을 조절할 수 있다고 제안합니다. 또한 관련 문헌에 설명된 바와 같이 운동은 개인을 불리한 자극(예: 걱정, 스트레스 및 우울한 생각)으로부터 전환하여 기분을 개선할 수 있습니다.

신체 운동은 또한 질병 감소와 관련이 있습니다. 73건의 연구에 대한 메타 분석에서 증가된 신체 활동 수준이 아동의 우울증, 불안, 심리적 고통 및 정서적 장애를 줄이는 데 상당한 영향을 미친다는 사실이 확인되었습니다(Archer와 Garcia(2017)). 행동 활성화 이론은 개인이 수동적 활동을 운동 및 기타 오락 활동으로 대체할 때 우울 증상이 완화될 수 있다고 가정합니다.

2000년부터 2014년까지의 임상 검토 연구에서 신체 운동을 위한 가장 효과적인 훈련 요법에 대한 합의가 부족하지만 Ranjbar et al. (2015)는 정신 건강이 좋지 않은 청소년에게 도움이 되는 효과적인 운동 프로그램의 다음 구성 요소를 권장했습니다. 빈도, 강도, 시간 및 유형(FITT) 원칙에 따라 운동 프로그램에는 다음과 같은 특성이 포함되어야 합니다. 심박수(HR) 및 호흡수; (2) 특히 청소년을 위한 그룹 운동; (3) 낮은 강도(40%-55% VO2max)에서 중간 강도(65%-75% VO2max); (4) 세션 시간 45~60분; (5) 주당 150분 이상의 운동에 해당하는 주당 최소 3~4회 빈도; (6) 10주 이상의 기간.

전반적으로, 광범위한 연구는 유산소 운동이 대부분의 이전 연구의 주요 초점이었던 반면, 신체 운동이 신체 및 정신 건강을 크게 향상시킬 수 있음을 확인했습니다. 최근에 소량의 HIIT가 일반 대중의 건강과 피트니스를 개선하기 위한 시간 효율적인 운동 전략이 될 수 있는지 여부를 결정하기 위한 연구가 시도되었습니다.

HIIT는 짧은 시간 동안 전력을 다해 운동한 후 휴식을 취하는 시간 효율적인 유형의 유산소 운동입니다. HIIT는 상대적으로 짧은 기간에 완료할 수 있기 때문에 주로 매력적인데, 이는 전통적인 유산소 훈련의 긴 세션과 동등한 생리적 적응을 가져오고 신체적 및 정신적 건강을 개선하는 결과를 가져옵니다. 이 전략은 젊은이들 사이에서 신체 건강 결과를 증가시키는 데 실현 가능하고 효과적일 수 있습니다. 저강도, 고용량(지속 시간) 지구력 유산소 훈련(즉, 사이클링)과 비교할 때 HIIT는 더 나은 산소 흡수, 더 큰 근육 탈산소화 및 더 나은 운동 성능을 가져올 수 있습니다. 이전 연구에서는 또한 고강도 인터벌 달리기에 참여하는 환자들이 중간 강도의 연속 달리기에 참여하는 환자들보다 인지된 즐거움이 더 높다고 보고했습니다. 10주간의 HIIT 프로그램에 대한 파일럿 연구에서 정신분열증 환자의 대사 결과가 개선되어 체력 및 정신 건강에 대한 HIIT의 이점을 뒷받침했습니다. 추가 연구에서도 HIIT가 고통과 불안을 감소시키는 것으로 나타났습니다.

다양한 조건을 가진 성인들 사이에서 HIIT의 채택을 뒷받침하는 유망한 증거에도 불구하고 청소년, 특히 ​​SES가 낮은 청소년을 대상으로 하는 제한된 연구를 사용할 수 있습니다. 중간에 회복 기간을 두고 짧고 반복적으로 수행되는 고강도 활동은 "저활동" 청소년을 포함하여 청소년을 위한 대량의 지속적인 운동에 대한 달성 가능하고 즐거운 대안이 될 수 있습니다.

가난한 개인이 빈곤을 관리하고 잠재적으로 빈곤에서 벗어날 수 있는 조건과 능력은 정책 의제의 핵심이며 사회의 윤리적, 경제적 문제입니다. 행동 연구는 최근 정책 관련 문제에 적용되었으며 인지와 행동에 영향을 미치는 간단한 개입의 상당한 잠재력을 탐구했습니다. 빈곤한 개인, 특히 홍콩의 젊은 빈곤층 개인은 불우한 상황을 개선할 수 있는 개입에 대한 명확한 후보자의 자격을 충족하는 특성에도 불구하고 이러한 노력의 일환으로 거의 주목을 받지 못했습니다.

여러 종적 연구에서 불우한 가정에서 자라는 것이 정신 건강 불량의 중요한 위험 요소임을 확인했지만 추가 조사를 통해 수많은 연구 격차를 해결해야 합니다. 예를 들어, 정신 건강과 사회 경제적으로 취약한 청소년에 대한 대부분의 연구는 정신 건강과 SES 간의 연관성을 이해하고 확인하는 데 제한되었습니다. 신체 운동을 통해 정신 건강이 향상될 수 있는지 여부를 조사하는 연구는 거의 없습니다. 그러나 그러한 연구는 조기 개입을 확대하는 데 매우 의미가 있을 것입니다. 현재까지 HK에서 신체 활동을 하는 학생들의 수는 꾸준히 감소하고 있습니다. 게다가 홍콩 청소년의 상황은 96%가 충분히 활동적이지 않다는 점을 감안할 때 더 나쁩니다. 따라서 신체활동과 정신건강의 연관성에 대한 대중의 경각심을 일깨우기 위한 이러한 종류의 연구에 대한 상당한 필요성이 대두되고 있다. 이전 연구에서는 운동 후 청소년의 정신 건강이 개선되었다고 보고했지만, 장기간에 걸쳐 적당한 강도의 운동 개입의 지속 가능성을 평가하는 후속 데이터가 부족합니다. 또한 유산소 운동과 HIIT가 SES가 낮은 청소년의 정신 건강에 미치는 영향을 직접 비교한 ​​연구는 상대적으로 적습니다. HIIT 훈련이 대중화되고 건강과 웰빙 향상에 효과적이라는 점을 감안할 때 HIIT 운동은 전통적인 유산소 운동의 효과를 조사하기 위한 비교 그룹으로 사용되어야 합니다.

규칙적인 운동의 건강상의 이점과 낮은 SES 청소년을 대상으로 한 운동 기반 개입(유산소 운동 대 HIIT)에 대한 제한된 연구에 이어, 이 연구는 주로 정신 건강의 세 가지 지표에 대한 유산소 운동 및 HIIT의 효과를 조사하는 것을 목표로 합니다. 낮은 SES 청소년. 이 논문은 특히 두 가지 연구 질문, 즉 (1) 운동 전후에 정신 건강의 세 가지 지표(즉, 인지 기능, 웰빙 및 질병)에 변화가 있습니까? (2) SES가 낮은 청소년들 사이에서 질병을 줄이고 웰빙과 인지 기능을 향상시키는 데 더 효과적인 운동 요법(유산소 운동 또는 HIIT)은 무엇입니까?

연구 유형

중재적

등록 (실제)

78

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Tai Po, 홍콩
        • The Education University of Hong Kong

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

12년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 중학교 1학년부터 3학년까지 공부
  • 만 12~15세
  • 가계 소득이 가구 규모에 따라 조정된 홍콩에서 보고된 중간 가계 소득의 절반 미만인 가족에 속합니다.

제외 기준:

  • 조절되지 않는 고혈압 또는 당뇨병
  • 뇌 손상 및 기타 신경계 질환, 간질 또는 심근 경색의 병력
  • 근골격계 질환
  • 심박수에 영향을 미치는 약물(예: 베타 차단제, 천식 약물, 각성제, 디곡신, 항부정맥제)을 사용합니다.
  • 심혈관 질환

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 유산소 운동
이 실험군은 유산소 운동을 받게 됩니다. 이 그룹은 그룹 운동에서 청소년을 지도한 경험이 최소 3년인 공인 개인 트레이너가 이끌게 됩니다. 에어로빅 운동 훈련은 홍콩의 레저 및 문화 서비스 부서에서 주최하는 지역 스포츠 센터의 피트니스 룸에서 실시됩니다.
참가자들은 10주 동안 매주 3번의 교육 세션을 완료하게 됩니다. 에어로빅 훈련 프로그램은 1시간 동안 진행됩니다. 이 세션에는 10분의 워밍업 시간과 45분의 유산소 운동이 포함되며 참가자는 트레드밀, 사이클 에르고미터 또는 로잉 에르고미터 중 하나를 사용할 수 있습니다. 운동 후에는 쿨다운을 위한 5분간의 스트레칭이 제공됩니다. 운동 중 강도는 개인의 최대 심박수의 40%-55%로 설정됩니다.
실험적: 고강도 인터벌 트레이닝
이 실험군은 고강도 인터벌 트레이닝을 받게 됩니다. 이 그룹은 그룹 운동에서 청소년을 지도한 경험이 최소 3년인 공인 개인 트레이너가 이끌게 됩니다. HIIT 교육은 홍콩의 레저 및 문화 서비스 부서에서 주최하는 지역 스포츠 센터의 피트니스 룸에서 실시됩니다.
중재는 10주 동안 진행되며 참가자는 주당 3회의 교육 세션을 완료하게 됩니다. HIIT 교육 프로그램은 30분 동안 진행됩니다. 세션에는 10분 워밍업 시간, 15분 HIIT 운동, 5분 휴식 시간이 포함됩니다. 운동에는 최대의 노력으로 반복되는 고강도 간헐적인 활발한 활동이 포함됩니다. HIIT는 주로 장비 사용을 무시하는 맨몸 운동(예: 팔굽혀펴기, 스쿼트, 런지)을 포함합니다. 운동 중 강도는 개인의 최대 심박수의 85%-95%로 설정됩니다. 개인 트레이너가 운동을 알고 참가자들에게 시연할 수 있도록 반나절 교육 워크숍이 제공됩니다.
간섭 없음: 대조군
이 그룹은 유산소 운동 및 HIIT 교육 프로그램에 참여하지 않습니다. 참여자는 개입 기간 동안 운동 습관을 추적하기 위해 운동 일지 또는 로그북을 받게 됩니다(즉, 운동/활동 유형, 시간 및 운동/활동 강도를 매일 기록).

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
신체 활동 즐거움 척도(S-PACES)
기간: 사전 테스트 일주일 전
이 척도는 즐거움을 측정하는 데 활용됩니다. S-PACES에는 1(매우 동의하지 않음)에서 5(매우 동의함)까지 범위의 5점 리커트 척도에 고정된 7개의 부정적인 단어가 포함된 항목(예: "전혀 흥미롭지 않습니다")이 포함됩니다.
사전 테스트 일주일 전
신체 활동 즐거움 척도(S-PACES)
기간: 개입 후 10주
이 척도는 즐거움을 측정하는 데 활용됩니다. S-PACES에는 1(매우 동의하지 않음)에서 5(매우 동의함)까지 범위의 5점 리커트 척도에 고정된 7개의 부정적인 단어가 포함된 항목(예: "전혀 흥미롭지 않습니다")이 포함됩니다.
개입 후 10주
신체 활동 즐거움 척도(S-PACES)
기간: 개입 후 3개월
이 척도는 즐거움을 측정하는 데 활용됩니다. S-PACES에는 1(매우 동의하지 않음)에서 5(매우 동의함)까지 범위의 5점 리커트 척도에 고정된 7개의 부정적인 단어가 포함된 항목(예: "전혀 흥미롭지 않습니다")이 포함됩니다.
개입 후 3개월
일반 자기효능감 척도(GSES)
기간: 사전 테스트 일주일 전
이 척도는 청소년의 자기 효능감을 측정하기 위해 시행됩니다. GSES는 10개의 항목(예: "충분히 노력하면 어려운 문제를 계속 해결할 수 있습니다")을 포함하며 응답 범위는 1(전혀 그렇지 않음)에서 4(정확히 사실)까지입니다.
사전 테스트 일주일 전
일반 자기효능감 척도(GSES)
기간: 개입 후 10주
이 척도는 청소년의 자기 효능감을 측정하기 위해 시행됩니다. GSES는 10개의 항목(예: "충분히 노력하면 어려운 문제를 계속 해결할 수 있습니다")을 포함하며 응답 범위는 1(전혀 그렇지 않음)에서 4(정확히 사실)까지입니다.
개입 후 10주
일반 자기효능감 척도(GSES)
기간: 개입 후 3개월
이 척도는 청소년의 자기 효능감을 측정하기 위해 시행됩니다. GSES는 10개의 항목(예: "충분히 노력하면 어려운 문제를 계속 해결할 수 있습니다")을 포함하며 응답 범위는 1(전혀 그렇지 않음)에서 4(정확히 사실)까지입니다.
개입 후 3개월
생활 척도 만족도(SWLS)
기간: 사전 테스트 일주일 전
척도는 삶의 만족도를 측정하는 데 사용됩니다. 이 척도는 1(매우 동의하지 않음)에서 7(매우 동의함)까지의 7점 평가 척도를 기반으로 하는 짧은 5개 항목(예: "나는 내 삶에 만족합니다") 척도입니다.
사전 테스트 일주일 전
생활 척도 만족도(SWLS)
기간: 개입 후 10주
척도는 삶의 만족도를 측정하는 데 사용됩니다. 이 척도는 1(매우 동의하지 않음)에서 7(매우 동의함)까지의 7점 평가 척도를 기반으로 하는 짧은 5개 항목(예: "나는 내 삶에 만족합니다") 척도입니다.
개입 후 10주
생활 척도 만족도(SWLS)
기간: 개입 후 3개월
척도는 삶의 만족도를 측정하는 데 사용됩니다. 이 척도는 1(매우 동의하지 않음)에서 7(매우 동의함)까지의 7점 평가 척도를 기반으로 하는 짧은 5개 항목(예: "나는 내 삶에 만족합니다") 척도입니다.
개입 후 3개월
21개 항목 우울증 불안 스트레스 척도(DASS-21)
기간: 사전 테스트 일주일 전
DASS-21 척도는 우울증(예: "기대할 무언가가 부족하다고 느꼈습니다"), 불안(예: "공황에 가까운 느낌이 들었습니다") 및 스트레스(예: " 긴장을 풀기가 어려웠다") 청소년들 사이에서. 응답자는 각 항목과 관련된 경험을 바탕으로 0(전혀 해당되지 않음)에서 3(매우 해당됨) 범위의 4점 통합 심각도/빈도 척도를 통해 항목을 평가하도록 요청받습니다. 지난 주.
사전 테스트 일주일 전
21개 항목 우울증 불안 스트레스 척도(DASS-21)
기간: 개입 후 10주
DASS-21 척도는 우울증(예: "기대할 무언가가 부족하다고 느꼈습니다"), 불안(예: "공황에 가까운 느낌이 들었습니다") 및 스트레스(예: " 긴장을 풀기가 어려웠다") 청소년들 사이에서. 응답자는 각 항목과 관련된 경험을 바탕으로 0(전혀 해당되지 않음)에서 3(매우 해당됨) 범위의 4점 통합 심각도/빈도 척도를 통해 항목을 평가하도록 요청받습니다. 지난 주.
개입 후 10주
21개 항목 우울증 불안 스트레스 척도(DASS-21)
기간: 개입 후 3개월
DASS-21 척도는 우울증(예: "기대할 무언가가 부족하다고 느꼈습니다"), 불안(예: "공황에 가까운 느낌이 들었습니다") 및 스트레스(예: " 긴장을 풀기가 어려웠다") 청소년들 사이에서. 응답자는 각 항목과 관련된 경험을 바탕으로 0(전혀 해당되지 않음)에서 3(매우 해당됨) 범위의 4점 통합 심각도/빈도 척도를 통해 항목을 평가하도록 요청받습니다. 지난 주.
개입 후 3개월
브루넬 기분 척도(BRUMS-C)
기간: 사전 테스트 일주일 전
BRUMS-C는 Terry, Lane, Lane, Keohane(1999)의 작업을 기반으로 만들어 중국 학생과 성인의 분위기를 평가합니다. BRUMS-C는 분노, 혼란, 우울, 피로, 긴장의 5가지 부정적인 기분 차원이 있는 23개 항목의 인벤토리입니다. 응답자는 0(전혀 그렇지 않음)에서 4(매우 심함) 범위의 5점 리커트 척도를 통해 자신의 감정(예: 화가 나거나 불행하거나 초조함)을 표시하도록 요청받습니다.
사전 테스트 일주일 전
브루넬 기분 척도(BRUMS-C)
기간: 개입 후 10주
BRUMS-C는 Terry, Lane, Lane, Keohane(1999)의 작업을 기반으로 만들어 중국 학생과 성인의 분위기를 평가합니다. BRUMS-C는 분노, 혼란, 우울, 피로, 긴장의 5가지 부정적인 기분 차원이 있는 23개 항목의 인벤토리입니다. 응답자는 0(전혀 그렇지 않음)에서 4(매우 심함) 범위의 5점 리커트 척도를 통해 자신의 감정(예: 화가 나거나 불행하거나 초조함)을 표시하도록 요청받습니다.
개입 후 10주
브루넬 기분 척도(BRUMS-C)
기간: 개입 후 3개월
BRUMS-C는 Terry, Lane, Lane, Keohane(1999)의 작업을 기반으로 만들어 중국 학생과 성인의 분위기를 평가합니다. BRUMS-C는 분노, 혼란, 우울, 피로, 긴장의 5가지 부정적인 기분 차원이 있는 23개 항목의 인벤토리입니다. 응답자는 0(전혀 그렇지 않음)에서 4(매우 심함) 범위의 5점 리커트 척도를 통해 자신의 감정(예: 화가 나거나 불행하거나 초조함)을 표시하도록 요청받습니다.
개입 후 3개월
혈압
기간: 기준선에서 휴식 상태
혈압은 자동 혈압 모니터링 장치로 측정됩니다. 참가자는 측정 전 10분간 휴식을 취합니다. 수축기 및 이완기 혈압은 판독 사이에 1분 간격으로 세 번 측정됩니다. 혈압이 5mmHg 이상 차이가 나면 추가 판독값을 얻습니다. 3회 연속 판독값의 평균이 검사 값으로 사용됩니다. 혈압 측정 단위는 mmHg입니다.
기준선에서 휴식 상태
혈압
기간: 훈련이 끝나면
혈압은 자동 혈압 모니터링 장치로 측정됩니다. 참가자는 측정 전 10분간 휴식을 취합니다. 수축기 및 이완기 혈압은 판독 사이에 1분 간격으로 세 번 측정됩니다. 혈압이 5mmHg 이상 차이가 나면 추가 판독값을 얻습니다. 3회 연속 판독값의 평균이 검사 값으로 사용됩니다. 혈압 측정 단위는 mmHg입니다.
훈련이 끝나면
평시 심박수
기간: 기준선에서 휴식 상태
안정시 심박수는 10분 휴식 후 1분 동안 참가자가 착용하는 무선 심박수 모니터(핀란드 Polar Electro OY)를 통해 측정됩니다. 심박수 측정 단위는 bpm(분당 비트 수)입니다.
기준선에서 휴식 상태
평시 심박수
기간: 훈련이 끝나면
안정시 심박수는 10분 휴식 후 1분 동안 참가자가 착용하는 무선 심박수 모니터(핀란드 Polar Electro OY)를 통해 측정됩니다. 심박수 측정 단위는 bpm(분당 비트 수)입니다.
훈련이 끝나면
체질량 지수
기간: 기준선에서 휴식 상태
체중과 키는 각각 전자 디지털 저울과 스타디오미터를 사용하여 측정됩니다. 체질량 지수(BMI)는 체중(kg)을 키(m^2)로 나누어 계산합니다.
기준선에서 휴식 상태
체질량 지수
기간: 훈련이 끝나면
체중과 키는 각각 전자 디지털 저울과 스타디오미터를 사용하여 측정됩니다. 체질량 지수(BMI)는 체중(kg)을 키(m^2)로 나누어 계산합니다.
훈련이 끝나면
허리-엉덩이 비율
기간: 기준선에서 휴식 상태
허리둘레와 엉덩이둘레는 참가자들이 똑바로 서서 팔을 옆구리에 대고 발을 가깝게 위치시킨 상태에서 인체 측정 테이프를 사용하여 두 번 측정됩니다. 허리둘레는 정상적인 호기가 끝날 때 장골능의 위쪽 경계와 흉곽의 아래쪽 경계 사이에서 측정됩니다. 엉덩이 둘레는 가장 큰 전자의 높이에서 엉덩이의 가장 넓은 부분에서 측정됩니다. 테이프는 바닥과 평행한 높이에 배치됩니다. 측정 단위는 센티미터(cm) 단위로 0.1cm 단위로 표시됩니다. 허리-엉덩이 비율은 허리-엉덩이 둘레의 비율로 계산됩니다.
기준선에서 휴식 상태
허리-엉덩이 비율
기간: 훈련이 끝나면
허리둘레와 엉덩이둘레는 참가자들이 똑바로 서서 팔을 옆구리에 대고 발을 가깝게 위치시킨 상태에서 인체 측정 테이프를 사용하여 두 번 측정됩니다. 허리둘레는 정상적인 호기가 끝날 때 장골능의 위쪽 경계와 흉곽의 아래쪽 경계 사이에서 측정됩니다. 엉덩이 둘레는 가장 큰 전자의 높이에서 엉덩이의 가장 넓은 부분에서 측정됩니다. 테이프는 바닥과 평행한 높이에 배치됩니다. 측정 단위는 센티미터(cm) 단위로 0.1cm 단위로 표시됩니다. 허리-엉덩이 비율은 허리-엉덩이 둘레의 비율로 계산됩니다.
훈련이 끝나면
Stroop 색상 단어 테스트
기간: 사전 테스트 일주일 전
억제는 컴퓨터화되지 않은 Stroop 색상 및 단어 테스트(단어 조건, 색상 조건 및 색상-단어 조건 하에서 3개의 개별 1분 라운드에서)를 사용하여 측정됩니다. 단어 조건(W)에서 참가자는 중국어 단어를 읽고 검은색으로 인쇄된 중국어 색상의 이름을 지정하도록 지시받습니다. 색상 조건(C)에서 참가자는 인쇄된 패치의 색상을 지정해야 합니다. 마지막으로 색상-단어 조건(CW)에서는 색의 이름(예: BLUE)을 중국어로 합동색(예: 파란색) 또는 부적합한 색(예: 노란색)으로 표시합니다. 참가자는 가능한 한 빠르고 정확하게 단어를 읽는 대신 색상에 이름을 지정해야 합니다.
사전 테스트 일주일 전
Stroop 색상 단어 테스트
기간: 개입 후 10주
억제는 컴퓨터화되지 않은 Stroop 색상 및 단어 테스트(단어 조건, 색상 조건 및 색상-단어 조건 하에서 3개의 개별 1분 라운드에서)를 사용하여 측정됩니다. 단어 조건(W)에서 참가자는 중국어 단어를 읽고 검은색으로 인쇄된 중국어 색상의 이름을 지정하도록 지시받습니다. 색상 조건(C)에서 참가자는 인쇄된 패치의 색상을 지정해야 합니다. 마지막으로 색상-단어 조건(CW)에서는 색의 이름(예: BLUE)을 중국어로 합동색(예: 파란색) 또는 부적합한 색(예: 노란색)으로 표시합니다. 참가자는 가능한 한 빠르고 정확하게 단어를 읽는 대신 색상에 이름을 지정해야 합니다.
개입 후 10주
Stroop 색상 단어 테스트
기간: 개입 후 3개월
억제는 컴퓨터화되지 않은 Stroop 색상 및 단어 테스트(단어 조건, 색상 조건 및 색상-단어 조건 하에서 3개의 개별 1분 라운드에서)를 사용하여 측정됩니다. 단어 조건(W)에서 참가자는 중국어 단어를 읽고 검은색으로 인쇄된 중국어 색상의 이름을 지정하도록 지시받습니다. 색상 조건(C)에서 참가자는 인쇄된 패치의 색상을 지정해야 합니다. 마지막으로 색상-단어 조건(CW)에서는 색의 이름(예: BLUE)을 중국어로 합동색(예: 파란색) 또는 부적합한 색(예: 노란색)으로 표시합니다. 참가자는 가능한 한 빠르고 정확하게 단어를 읽는 대신 색상에 이름을 지정해야 합니다.
개입 후 3개월
숫자 스팬 테스트
기간: 사전 테스트 일주일 전
작업 기억력은 Wechsler Intelligence Scale for Children, Third Edition [WISC-III]의 Backward Digit Span 하위 테스트를 사용하여 측정됩니다. 참가자는 2에서 9까지 길이가 증가하는 18개의 한 자리 숫자 시퀀스(길이당 2 시퀀스)를 구두로 제시하고 숫자를 역순으로 반복해야 합니다. 완전히 회수된 각 시퀀스에 대해 1점이 주어지며 두 번 연속 회수에 실패하면 테스트가 종료됩니다.
사전 테스트 일주일 전
숫자 스팬 테스트
기간: 개입 후 10주
작업 기억력은 Wechsler Intelligence Scale for Children, Third Edition [WISC-III]의 Backward Digit Span 하위 테스트를 사용하여 측정됩니다. 참가자는 2에서 9까지 길이가 증가하는 18개의 한 자리 숫자 시퀀스(길이당 2 시퀀스)를 구두로 제시하고 숫자를 역순으로 반복해야 합니다. 완전히 회수된 각 시퀀스에 대해 1점이 주어지며 두 번 연속 회수에 실패하면 테스트가 종료됩니다.
개입 후 10주
숫자 스팬 테스트
기간: 개입 후 3개월
작업 기억력은 Wechsler Intelligence Scale for Children, Third Edition [WISC-III]의 Backward Digit Span 하위 테스트를 사용하여 측정됩니다. 참가자는 2에서 9까지 길이가 증가하는 18개의 한 자리 숫자 시퀀스(길이당 2 시퀀스)를 구두로 제시하고 숫자를 역순으로 반복해야 합니다. 완전히 회수된 각 시퀀스에 대해 1점이 주어지며 두 번 연속 회수에 실패하면 테스트가 종료됩니다.
개입 후 3개월
위스콘신 카드 분류 테스트
기간: 사전 테스트 일주일 전
Wisconsin Card Sorting Test는 인지 유연성을 측정하기 위해 Millisecond Software의 Inquisit 6로 관리됩니다. 참가자에게는 4개의 자극 카드와 3차원(즉, 색상, 모양 및 숫자)이 다른 응답 카드 덱이 제공됩니다. 그들은 순차적으로 제시된 응답 카드에서 다섯 번째 카드를 4개의 키 카드 중 하나와 일치시키도록 요청받습니다. 분류를 뒷받침하는 규칙은 색상, 모양 또는 숫자로 일치하는 것입니다. 참가자는 각 시도 후 받은 피드백에 따라 올바른 카드 분류 규칙을 따라야 합니다. 참가자가 10회 연속 시행에 올바르게 응답하면 분류 규칙이 변경되어 유연한 세트 이동이 필요합니다.
사전 테스트 일주일 전
위스콘신 카드 분류 테스트
기간: 개입 후 10주
Wisconsin Card Sorting Test는 인지 유연성을 측정하기 위해 Millisecond Software의 Inquisit 6로 관리됩니다. 참가자에게는 4개의 자극 카드와 3차원(즉, 색상, 모양 및 숫자)이 다른 응답 카드 덱이 제공됩니다. 그들은 순차적으로 제시된 응답 카드에서 다섯 번째 카드를 4개의 키 카드 중 하나와 일치시키도록 요청받습니다. 분류를 뒷받침하는 규칙은 색상, 모양 또는 숫자로 일치하는 것입니다. 참가자는 각 시도 후 받은 피드백에 따라 올바른 카드 분류 규칙을 따라야 합니다. 참가자가 10회 연속 시행에 올바르게 응답하면 분류 규칙이 변경되어 유연한 세트 이동이 필요합니다.
개입 후 10주
위스콘신 카드 분류 테스트
기간: 개입 후 3개월
Wisconsin Card Sorting Test는 인지 유연성을 측정하기 위해 Millisecond Software의 Inquisit 6로 관리됩니다. 참가자에게는 4개의 자극 카드와 3차원(즉, 색상, 모양 및 숫자)이 다른 응답 카드 덱이 제공됩니다. 그들은 순차적으로 제시된 응답 카드에서 다섯 번째 카드를 4개의 키 카드 중 하나와 일치시키도록 요청받습니다. 분류를 뒷받침하는 규칙은 색상, 모양 또는 숫자로 일치하는 것입니다. 참가자는 각 시도 후 받은 피드백에 따라 올바른 카드 분류 규칙을 따라야 합니다. 참가자가 10회 연속 시행에 올바르게 응답하면 분류 규칙이 변경되어 유연한 세트 이동이 필요합니다.
개입 후 3개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 10월 3일

기본 완료 (실제)

2024년 1월 31일

연구 완료 (실제)

2024년 1월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 8월 16일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 8월 25일

처음 게시됨 (실제)

2021년 8월 31일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 8월 21일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 8월 19일

마지막으로 확인됨

2024년 8월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • EdUHK

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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정신 건강에 대한 임상 시험

유산소 운동에 대한 임상 시험

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