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파키스탄의 우울한 아버지를 위한 LTP 플러스 아빠-파트너 포괄적 개입 (LTP+Dads)

2024년 5월 16일 업데이트: Pakistan Institute of Living and Learning

우울한 아버지를 위한 파트너 포함 문화 적응 저비용 그룹 육아 프로그램: 클러스터, 무작위 통제 시험.

본 연구의 목적은 아버지와 어머니가 인지 행동 도구와 아동 발달에 대한 지식을 지원하고 준비하여 공동 부모 및 파트너로서의 역할을 효과적으로 수행하여 부계 우울증을 개선하는 것입니다.

목표:

  • 아버지와 어머니의 우울증 감소에 대한 LTP + (Learning Through Play+) 개입의 임상적 및 비용 효율성을 평가합니다.
  • 아동 결과 개선에 있어 LTP+ 중재의 효과를 평가하기 위함입니다.
  • 아버지, 어머니 및 기타 이해 관계자의 관점에서 파키스탄 카라치 전역의 개입을 확대하기 위한 전환 과정 평가 및 과제 식별.

연구 개요

상태

완전한

정황

개입 / 치료

상세 설명

부모의 우울증은 전 세계적으로 장애의 주요 원인이며 저소득 및 중간 소득 국가(LMIC)가 이 질병 부담의 80% 이상을 차지합니다. 더욱이, 빈곤은 생존을 위해 양육을 약화시키기 때문에 육아는 특히 LMIC에서 정신 건강 위험의 세대 간 전달을 위한 핵심 메커니즘일 가능성이 높습니다. LMIC에서는 어린 아이들의 4분의 3이 신체적 훈육을 경험하고 가혹하고 강압적인 양육이 만연해 있습니다. 이러한 문제는 아동 및 가족 정책의 부재로 인해 더욱 복잡해집니다. 가정 환경과 모성 지식에서 발견되는 개선과 함께 고소득 국가(HIC)에서 주로 개발된 양육 개입을 채택하여 LMIC의 모성 산후 우울증을 해결하기 위한 시도가 이루어졌습니다. 아버지에 대한 초점이 부족하면 Covid 19의 현재 상황에서 우울증을 해결하기 위한 개입 노력이 약화될 수 있습니다. 아버지를 가족의 주요 영향력자로 인식하는 것은 이 팬데믹 기간 동안 우울증과 공포의 세대 간 순환을 끊고 아버지 자신의 정신 건강을 직접적으로 다루는 대안적이고 체계적인 접근 방식을 제공합니다. 아이의 초기에 아버지의 우울증을 완화함으로써 아버지는 어머니의 행복과 자녀의 긍정적인 발달에 영향을 미치는 독특한 위치에 있습니다. 제안된 프로젝트의 새로운 측면은 우울한 아버지에게 혁신적인 심리사회적 개입을 제공한다는 것입니다. 아버지는 심리 교육적 육아 프로그램, 즉 그룹 인지 행동 치료(CBT)와 통합된 아버지를 위한 놀이를 통한 학습(Learning Through Play, LTP)을 포함하는 문화적으로 조정된 수동 지원 그룹 육아 개입을 받게 됩니다. 파트너(어머니)에게는 어머니를 위해 개발된 선택적 LTP+가 제공됩니다. 이 연구는 인구 약 2,300만 명의 파키스탄에서 가장 큰 도시인 카라치 시 전역의 18개 도시에서 실시될 예정입니다. Aa와 함께 총 2880명의 우울한 아버지와 그들의 파트너가 연구에 참여할 것입니다. 또한 파키스탄 전역에서 총 4000명의 지역사회 의료 종사자(CHW)가 LTP+ 교육 프로그램에서 교육을 받을 예정입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

2884

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 0~30개월 아이를 둔 아빠
  • 또한 임신 3기에 파트너가 있는 아버지도 포함됩니다.
  • 모든 참가자(아버지)는 18세 이상입니다.
  • 주요 우울 장애 진단을 받은 모든 아버지(DSM-5에 대한 구조화된 임상 인터뷰 사용)
  • 기본 평가를 이해하고 완료할 수 있는 능력.
  • 팬데믹이 계속되면 Skype/Zoom과 같은 화상 통화 서비스에 액세스해야 합니다. 디지털 플랫폼에 접근할 수 없는 아버지에게는 시험 기간 동안 스마트폰이 제공됩니다.

제외 기준:

  • 아버지의 참여를 방해하는 심각한 심각한 정신적/신체적 질병 또는 지적 장애.
  • 적극적인 자살 생각
  • 후속 조치가 가능하지 않을 수 있음을 나타내는 임시 거주지.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: LTP+아빠
이 부문의 참가자에게는 LTP+Dads 개입이 제공됩니다. 개입은 교육을 받은 지역사회 보건 종사자(CHW)가 제공합니다. 이는 LTP+ 마스터 트레이너가 공동으로 진행합니다.
행동: LTP+아빠

LTP+Dads는 출생부터 3세까지의 아동 발달 단계로 구성된 그림 달력이 포함된 12개의 세션 그룹 통합 육아 개입입니다. 여기에는 부모-자녀 놀이 및 부모 참여, 학습 및 애착을 촉진하는 기타 활동이 포함됩니다.

개입의 두 번째 구성 요소는 Jeanne Miranda 매뉴얼(우울증에 대한 그룹 CBT)에서 채택한 인지 행동 치료(CBT)로, 생각과 기분, 활동과 기분, 사람들과의 상호 작용 및 기분이라는 세 가지 영역에 초점을 맞춥니다.

개입의 세 번째 구성 요소는 Ed Bader의 매뉴얼(Focus on Fathers)에서 가져온 내용으로, 자녀 발달에서 아버지의 중요성, 직장과 가정에서의 스트레스 관리, 예산 책정, 분노 관리, 갈등 해결 및 시간 관리가 포함됩니다.
다른: 대기자 명단 제어:
LTP+ 부문이 결과 평가를 완료하면 이 부문의 참가자에게 개입이 제공됩니다. 예를 들어, 각 조합 위원회(UC)에서 LTP+ 부문이 개입 및 4개월 결과 평가를 완료하면 동일한 UC의 대기자 명단 제어 그룹에 개입이 제공됩니다.
행동: LTP+아빠

LTP+Dads는 출생부터 3세까지의 아동 발달 단계로 구성된 그림 달력이 포함된 12개의 세션 그룹 통합 육아 개입입니다. 여기에는 부모-자녀 놀이 및 부모 참여, 학습 및 애착을 촉진하는 기타 활동이 포함됩니다.

개입의 두 번째 구성 요소는 Jeanne Miranda 매뉴얼(우울증에 대한 그룹 CBT)에서 채택한 인지 행동 치료(CBT)로, 생각과 기분, 활동과 기분, 사람들과의 상호 작용 및 기분이라는 세 가지 영역에 초점을 맞춥니다.

개입의 세 번째 구성 요소는 Ed Bader의 매뉴얼(Focus on Fathers)에서 가져온 내용으로, 자녀 발달에서 아버지의 중요성, 직장과 가정에서의 스트레스 관리, 예산 책정, 분노 관리, 갈등 해결 및 시간 관리가 포함됩니다.
다른: 선택적 어머니 구성 요소
공동 양육의 변화를 촉진하고 자녀 발달에 미치는 영향을 최적화하기 위해 참여하는 아버지의 파트너에게는 LTP+Dads와 병행하여 실행되는 선택적 LTP+ 그룹 세션이 제공됩니다.
행동: LTP+ 선택적 마더 구성 요소
LTP+는 두 가지 구성 요소로 구성됩니다. 놀이를 통한 학습(LTP) 및 인지 행동 치료(CBT). LTP+는 부모에게 어린 자녀의 건강한 성장과 발달에 대한 정보를 제공하기 위한 낮은 문해력의 지속 가능한 프로그램입니다. LTP 연구 기반 활동은 자녀의 발달에 적극적인 참여를 통해 자녀의 신호를 읽고 민감하게 반응하는 부모의 능력을 구축함으로써 애착 보안을 촉진하는 동시에 자녀의 발달을 향상시킵니다. 또한 '지금 여기' 문제 해결 방식을 채택하는 건강한 사고 프로그램(THP)이 있습니다. THP는 능동적인 경청, 부정적인 생각의 변화, 가족과의 협력이라는 인지 행동 요법(CBT) 기술을 사용합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
해밀턴 우울증 평가 척도(HAM-D)(Hamilton, 1960)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
이것은 가장 널리 사용되는 임상의 평가 우울 증상 척도이며 우르두어로 검증되었으며 탐색적 LTP Plus Dads 시험에서 사용되었습니다. 점수가 높을수록 우울증이 심함을 나타냅니다. 최소 점수는 0이고 최대 점수는 68입니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
DSM-5(SCID)에 대한 구조화된 임상 인터뷰(Spitzer, Williams, Gibbon, & First, 1992):
기간: 기준선
SCID는 국가 간 역학 및 치료 연구에서 널리 사용되는 반구조화된 진단 인터뷰입니다(Weissman et al., 1996). 인터뷰는 각 DSM-V 장애에 해당하는 모듈로 배열된 표준화된 진단 질문으로 구성됩니다. 이 인터뷰는 훈련된 심리학자들이 진행합니다.
기준선
기분이 어때 (앤드류 헤이그, 2008)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
이 그림책은 임신 및/또는 출산 후 기분 장애를 조기에 감지하는 데 도움이 될 수 있습니다. 소책자는 의료 종사자 또는 지원 종사자가 사용할 수 있습니다. 오늘과 지난 며칠 동안의 감정을 평가하고 기분, 감정 및 전반적인 건강에 대해 이야기하도록 고안되었습니다." 점수가 높을수록 우울증이 심함을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
HITS(상처, 모욕, 위협, 피해 및 비명)(Sherin, Sinacore, Li, Zitter, & Shakil, 1998)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
4-20의 점수를 생성하는 4개 항목 친밀한 파트너 폭력 스크리너. 점수가 높을수록 폭력의 정도가 심함
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
클라이언트 서비스 영수증 인벤토리(CSRI)(Beecham & Knapp, 1995):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
연구 참가자가 사용할 수 있는 모든 범위의 서비스 및 지원에 대한 정보를 수집하는 데 사용됩니다. 이 데이터는 서비스 수령 비용 추정을 포함하여 광범위한 애플리케이션에 사용될 수 있습니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
산후 유대감 설문지(PBQ)(Brockington, Fraser, & Wilson, 2006):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
PBQ는 모자 관계의 교란을 감지하도록 설계되었습니다. 이 척도에는 25개의 항목이 있으며 각 항목에는 '항상'에서 '절대로'까지 6개의 대안 응답이 있습니다. "나는 내 아기와 노는 것을 즐긴다"와 같은 긍정적인 응답은 0('항상')에서 5('전혀')까지 점수가 매겨집니다. ''나는 내 아기가 무서워요''와 같은 부정적인 응답은 5('항상')에서 0('전혀')까지 점수가 매겨집니다. 높은 점수는 모자 관계의 병리를 나타냅니다. 점수가 높을수록 더 강한 결합을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
아동의 성장 및 발달 평가: 체중
기간: 기준선 및 6개월 후 체중 변화
아동 성장에 관한 데이터: 아동의 체중을 킬로그램으로 측정하여 아동 성장의 인체 측정 측정값을 수집합니다.
기준선 및 6개월 후 체중 변화
아동의 성장 및 발달 평가: 키
기간: 기준선과 6개월차의 키 변화
아동 성장에 대한 데이터: 아동 성장의 인체 측정 측정은 기준선과 기준선 후 6개월 동안 아동의 키를 미터 단위로 측정하여 수집됩니다.
기준선과 6개월차의 키 변화
아동의 성장발달 평가 : 머리둘레
기간: 기준선과 6개월 후의 머리 둘레 측정 변화
아동 성장에 대한 데이터: 아동 성장의 인체 측정 측정은 기준선에서 센티미터 단위로 아동의 머리 둘레를 측정하고 기준선 이후 6개월을 통해 수집됩니다.
기준선과 6개월 후의 머리 둘레 측정 변화
ASQ(Ages and Stages Questionnaire) 및 ASQ Socio-emotional Scales(ASQ: SE)(Squires et al., 2015),
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
조기 개입을 평가하기 위해 권장되는 사회적 및 정서적 어려움에 대한 25/29 항목으로 구성된 부모 보고 선별 도구.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
유아 발달의 베일리 척도(Bayley, 1993):
기간: 기준선 및 6개월
생후 1-42개월 영유아의 발달을 평가하기 위한 일련의 표준 측정입니다. 이 척도는 일련의 발달 놀이 작업으로 구성되어 있으며 관리하는 데 45~60분이 소요됩니다. Bayley는 유아의 현재 기능 수준을 평가하는 유아기 규범 참조 평가 도구입니다. 자격을 갖춘 전문가가 개별적으로 관리하는 이 도구는 언어, 인지, 개인/사회, 소근육 운동 및 대근육 운동 기능과 같은 발달 영역을 평가합니다. 다른 양식과 함께 이러한 기술을 평가합니다. Bayley의 다른 특정 목적은 가능한 발달 지연을 식별하고 포괄적인 개입을 계획할 때 강점 또는 약점의 특정 영역에 대해 전문가에게 알리고 아동의 발달 진행 상황을 모니터링하는 방법을 제공하는 것입니다.
기준선 및 6개월
환경 측정을 위한 가정 관찰(HOME)(Caldwell & Bradley, 1984):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
HOME은 아동이 양육되는 보살핌 환경에 대한 체계적인 평가를 제공하는 설명적 프로필입니다. 이 척도의 주요 목표는 자연주의적 맥락에서 가정 환경에서 아동에게 제공되는 자극과 지원의 질과 양을 측정하는 것입니다. 그것은 다음과 같은 6개의 하위 척도 아래에 45개의 항목을 포함합니다. 1. 주 간병인의 감정적 및 언어적 반응(항목 1-11) 2. 제한 및 처벌의 회피(제12-19항) 3. 물리적 및 시간적 환경의 구성(항목 20-25) 4. 적절한 놀이 자료 제공(항목 26-34) 5. 자녀에 대한 부모의 참여(항목 35-40), 6. 일상적인 자극의 다양성 기회(항목 40-45).
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
세계보건기구 삶의 질(WHOQOL-BREF)(WHO, 1997)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
WHOQOL-BREF는 지난 2주 동안 자신의 건강과 웰빙에 대한 개인의 인식에 대한 26개의 질문으로 구성된 자가 관리 설문지입니다. 질문에 대한 응답은 1-5 리커트 척도이며 1은 "동의하지 않음" 또는 "전혀 그렇지 않음"을 나타내고 5는 "전적으로 동의함" 또는 "매우 동의함"을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
환자 건강 설문지(PHQ-9)(Löwe, Kroenke, Herzog, & Gräfe, 2004):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
PHQ-9는 우울증의 중증도를 선별, 진단, 모니터링 및 측정하기 위한 다목적 기기입니다. 점수가 높을수록 우울증이 심함을 나타냅니다. 점수 범위는 1-4 최소 우울증, 5-9 가벼운 우울증, 10-14 중간 우울증, 15-19 중간 정도 심한 우울증, 20-27 심각한 우울증입니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
범불안 장애 평가(GAD-7)(Spitzer, Kroenke, Williams, & Löwe, 2006):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
일반화 된 불안을 측정하는 7 항목 척도. 7개 항목에 대한 GAD-7 총점의 범위는 0에서 21까지입니다. 점수가 높을수록 불안이 심함을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
양육 스트레스 지수(PSI - 약식)(Haskett, Ahern, Ward, & Allaire, 2006):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
3개의 하위척도에서 인지된 스트레스를 측정하는 36개 항목, 양육 스트레스, 어려운 아동 특성 및 기능 장애 부모-자녀 상호 작용. 총점은 36에서 180까지의 세 가지 하위 척도 점수를 합산하여 계산됩니다. 90점 이상의 점수는 임상적 스트레스 수준을 나타낼 수 있습니다. 점수가 높을수록 양육 스트레스가 심한 것을 의미합니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
지식, 태도 및 관행(KAP)(Rahman et al., 2009):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
첫 3년 동안의 아동 발달에 대한 아버지의 지식과 기대에 대한 25개 항목의 설문지. 점수가 높을수록(0에서 25까지의 범위) 아동 발달에 대한 더 나은 지식을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
Euro-Qol Five-Dimensions(EQ-5D-5L)(Herdman 등, 2011):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
이동성, 자가 관리, 일상 활동, 통증/불편 및 불안/우울에 대해 측정한 건강 관련 삶의 질. 최대 점수 1은 최상의 건강 상태를 나타내며 개별 질문의 점수와 달리 점수가 높을수록 더 심각하거나 빈번한 문제를 나타냅니다. 또한 일반적인 건강 상태를 나타내는 시각적 아날로그 척도(VAS)가 있으며 100은 최상의 건강 상태를 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
부부 적응 척도(DAS):(Spanier, 1976)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
DAS는 32문항의 자기보고식 설문지로 부부 만족도를 측정하고 각 파트너가 자신의 관계를 어떻게 인식하고 있는지 평가합니다. 이 척도는 우수한 심리 측정 특성을 가지고 있으며(Graham, Liu, & Jeziorski, 2006) 우울한 어머니에게도 사용되었습니다(Wolman, Chalmers, Hofmeyr, & Nicodem, 1993). 결과 점수의 범위는 0에서 151까지이며, 점수가 높을수록 더 긍정적인 부부 조정과 낮은 수준의 고통을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
Prodromal Questionnaire-(PQ-16)(Loewy, Bearden, Johnson, Raine, & Cannon, 2005):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
감쇠된 정신병적 증상의 존재를 평가하는 간단한 자가 보고 선별 질문지인 PQ-16은 신뢰할 수 있는 측정이며 CAARMS와 잘 연관됩니다. 척도는 파키스탄의 이전 연구에서 사용되었습니다(Qurashi et al., 2017). 점수가 높을수록(범위 0-16) 정신병이 있을 가능성이 더 높다는 것을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
세계보건기구 장애 평가 일정 2.0(세계보건기구, 2000)
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
세계보건기구 장애 평가 일정 2.0(WHODAS 2.0)의 성인 자가 관리 버전은 18세 이상 성인의 장애를 평가하는 36개 항목 측정입니다. 이해와 의사소통, 돌아다니기, 자기 관리, 사람들과 어울리기, ​​생활 활동(가정, 직장 및/또는 학교 활동), 사회 참여 등 6개 영역에 걸쳐 장애를 평가합니다. 번역된 버전의 저울은 파키스탄의 이전 시험에서 사용되었습니다(Naeem et al., 2015) . 점수가 높을수록 더 많은 장애가 있음을 의미하며 범위는 0에서 100까지이며 여기서 0은 장애가 없음을 의미합니다. 100 = 완전한 장애.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
문제 해결 인벤토리-(PSI)(Heppner, 1988):
기간: 기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
PSI는 문제 해결에 가장 널리 사용되는 자가 보고 목록 중 하나입니다. PSI는 개인의 문제 해결 능력이나 스타일에 대한 인식과 평가를 평가하며, 이는 문제 해결사로서 해당 개인에 대한 전반적인 평가를 제공합니다. 점수가 높을수록 32에서 192 범위의 더 나은 문제 해결을 나타냅니다.
기준선에서 4개월 및 6개월까지의 변화
일반 자기효능감 척도(GSES)(Schwarzer & Jerusalem, 2010):
기간: 기준선, 4번째 및 6번째 달
GSES는 간단한 10항목 자기 관리 척도입니다. 이 척도는 모든 종류의 스트레스가 많은 생활 사건을 경험한 후 적응뿐만 아니라 일상적인 번거로움에 대처하는 것을 예측하기 위해 인지된 자기효능감을 평가하기 위해 개발되었습니다. 총 점수 범위는 10에서 40까지입니다. 점수가 높을수록 일반적 자기효능감이 높은 것으로, 점수가 낮을수록 일반적 자기효능감이 낮은 것을 의미합니다.
기준선, 4번째 및 6번째 달
맨체스터 간병인-유아 상호작용 평가(MACI)(Wan, Brooks, Green, Abel, & Elmadih, 2017):
기간: 기준선 및 4번째 달
이 검증된 글로벌 등급 측정은 구조화되지 않은 놀이 상호 작용의 6분 비디오 클립에서 관찰된 부모-자녀 상호 작용의 품질을 평가합니다. 보호자의 민감한 반응성, 보호자에 대한 아동의 관심도, 상호작용의 정도 등 상호작용의 주요 특성을 다루는 7개의 7점 척도로 구성되어 있으며, 이는 부모-자녀 관계의 질과 아동의 사회적, 정서적 환경. 관찰 측정의 자원 요구 사항으로 인해 MACI 평가를 위해 각 개입 부문의 5%가 무작위로 선택됩니다.
기준선 및 4번째 달

기타 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
워릭-에든버러 정신 건강 척도(WEMWBS):
기간: 기준선에서 4개월까지의 변화
우리는 Short Warwick Edinburgh 정신 웰빙 7항목 척도(SWEMWBS)(Tennant et al., 2007)를 사용할 것입니다. 점수가 높을수록 심리적 웰빙이 더 높다는 의미입니다. 관리 시간: 3-6분. 우리는 훈련 전후에 지역사회 보건 종사자들에게 이 조치를 사용할 것입니다.
기준선에서 4개월까지의 변화
Weiman 직업 스트레스 척도:(Weiman, 1978):
기간: 기준선에서 4개월까지의 변화
직업 관련 스트레스는 Weiman 직업 스트레스 척도를 사용하여 측정됩니다. 우리는 훈련 전후에 지역사회 보건 종사자들에게 이 조치를 사용할 것입니다.
기준선에서 4개월까지의 변화
Kessler 심리적 고통 척도(K10)(Andrews & Slade, 2001):
기간: 기준선에서 4개월까지의 변화
심리적 고통을 측정하는 데 사용됩니다. 5단계 반응 척도로 감정 상태를 측정하는 10개 항목 척도입니다. 우리는 훈련 전후에 지역사회 보건 종사자들에게 이 조치를 사용할 것입니다. 점수가 높을수록 스트레스가 심함을 의미하며 범위는 10-50입니다.
기준선에서 4개월까지의 변화

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

Pakistan Institute of Living and Learning

협력자

Grand Challenges Canada

수사관

  • 수석 연구원: Nasim Chaudhry, MD, Pakistan Institute of Living and Learning
  • 수석 연구원: Muhammad Ishrat Husain, MD, Centre for Addiction and Mental Health,Canada

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2021년 9월 10일

기본 완료 (실제)

2023년 3월 30일

연구 완료 (실제)

2023년 12월 30일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 8월 30일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 8월 30일

처음 게시됨 (실제)

2021년 9월 8일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2024년 5월 17일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2024년 5월 16일

마지막으로 확인됨

2024년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • LTP+Dads TTS-1

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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