Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Инклюзивное вмешательство LTP Plus Dads-Partner для отцов, страдающих депрессией, в Пакистане (LTP+Dads)

16 мая 2024 г. обновлено: Pakistan Institute of Living and Learning

Партнерская инклюзивная, адаптированная к культурным условиям недорогая групповая программа воспитания для отцов, страдающих депрессией: кластерное рандомизированное контролируемое исследование.

Целью этого исследования является поддержка и оснащение отцов и матерей когнитивными поведенческими инструментами и знаниями о развитии ребенка, чтобы они могли эффективно выполнять свою роль сородителя и партнера, что привело бы к улучшению депрессии у отцов.

Цели:

  • Оценить клиническую и экономическую эффективность вмешательства «Обучение через игру+» (LTP+) в снижении депрессии у отцов и матерей.
  • Оценить эффективность вмешательства LTP+ в улучшении исходов у детей.
  • Оценка процесса и выявление проблем на этапе перехода к расширению вмешательства в Карачи, Пакистан, с точки зрения отцов, матерей и других заинтересованных сторон.

Обзор исследования

Подробное описание

Родительская депрессия является основной причиной инвалидности во всем мире, и на страны с низким и средним уровнем дохода (СНСД) приходится более 80% бремени этого заболевания. Кроме того, воспитание детей является вероятным ключевым механизмом передачи рисков для психического здоровья из поколения в поколение, особенно в странах с низким и средним доходом, поскольку бедность подрывает заботу о воспитании в пользу выживания. В СНСД три четверти детей младшего возраста подвергаются физической дисциплине, и широко распространено жесткое принудительное воспитание. Эти проблемы усугубляются отсутствием политики в отношении детей и семьи. Были предприняты попытки решить проблему послеродовой депрессии у матерей в странах с низким и средним доходом, приняв меры по воспитанию детей, в основном разработанные в странах с высоким уровнем дохода (HIC), с улучшением домашней обстановки и знаний матерей. Отсутствие внимания к отцам может подорвать усилия по вмешательству в борьбу с депрессией в текущей ситуации с Covid 19. Признание отца ключевым фактором влияния в семье предлагает альтернативный системный подход к разрыву межпоколенческого цикла депрессии и страха во время этой пандемии, а также к непосредственному обращению к собственному психическому здоровью отца. Облегчая депрессию отца в первые годы жизни ребенка, отец имеет уникальную возможность влиять на благополучие матери и положительное развитие своего ребенка. Новым аспектом предлагаемого проекта является предоставление новаторской психосоциальной помощи отцам, страдающим депрессией. Отцы получат адаптированное к культурным условиям групповое вмешательство по воспитанию детей с ручной помощью, которое включает в себя психообразовательную программу для родителей, например, обучение через игру (LTP) для отцов, интегрированную с групповой когнитивно-поведенческой терапией (CBT). Их партнерам (матерям) будет предложен дополнительный LTP+, разработанный для матерей. Исследование будет проводиться в 18 городах города Карачи, крупнейшего города Пакистана с населением около 23 миллионов человек. Всего в исследовании примут участие 2880 депрессивных отцов и их партнеров. Кроме того, в общей сложности 4000 общинных медицинских работников (CHW) пройдут обучение по программе обучения LTP+ по всему Пакистану.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

2884

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Отцы с ребенком в возрасте 0-30 месяцев
  • Мы также включим тех отцов, у которых есть партнеры в третьем триместре беременности.
  • Все участники (отцы) старше 18 лет.
  • Все отцы с диагнозом большого депрессивного расстройства (с использованием структурированного клинического интервью для DSM-5)
  • Способность понять и выполнить базовую оценку.
  • Если пандемия продолжится, потребуется доступ к любой из служб видеозвонков, таких как Skype/Zoom. Отцы, не имеющие доступа к цифровым платформам, будут обеспечены смартфонами в течение всего пробного периода.

Критерий исключения:

  • Любое острое тяжелое психическое/физическое заболевание или умственная отсталость, препятствующая участию отцов.
  • Активные суицидальные мысли
  • Временное проживание указывает на то, что они вряд ли будут доступны для последующего наблюдения.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: LTP+папы
Участникам этого направления будет предложено вмешательство LTP+Dads. Вмешательство будет осуществляться обученными общественными работниками здравоохранения (CHW). В этом будут участвовать главные инструкторы LTP+.

LTP+Dads — это групповое интегрированное родительское вмешательство из 12 сессий, которое включает иллюстрированный календарь, состоящий из этапов развития ребенка от рождения до 3 лет. Он включает в себя игры родителей и детей и другие виды деятельности, которые способствуют вовлечению родителей, обучению и привязанности.

Вторым компонентом вмешательства является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), адаптированная из руководства Жанны Миранды (Групповая КПТ при депрессии), с акцентом на три области: мысли и ваше настроение, действия и ваше настроение, взаимодействие с людьми и ваше настроение.

Третьим компонентом вмешательства является содержание, взятое из руководства Эда Бэйдера («В центре внимания отцы»), включающее важность отцов в развитии ребенка, управление стрессом на работе и дома, составление бюджета, управление гневом, разрешение конфликтов и управление временем.

Другой: Управление листом ожидания:
Участникам этой группы будет предложено вмешательство после того, как группа LTP+ завершит оценку результатов. Например, в каждом Союзном совете (UC) после того, как группа LTP+ завершит вмешательство и оценку результатов на 4-м месяце, вмешательство будет предложено контрольной группе списка ожидания в том же UC.

LTP+Dads — это групповое интегрированное родительское вмешательство из 12 сессий, которое включает иллюстрированный календарь, состоящий из этапов развития ребенка от рождения до 3 лет. Он включает в себя игры родителей и детей и другие виды деятельности, которые способствуют вовлечению родителей, обучению и привязанности.

Вторым компонентом вмешательства является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), адаптированная из руководства Жанны Миранды (Групповая КПТ при депрессии), с акцентом на три области: мысли и ваше настроение, действия и ваше настроение, взаимодействие с людьми и ваше настроение.

Третьим компонентом вмешательства является содержание, взятое из руководства Эда Бэйдера («В центре внимания отцы»), включающее важность отцов в развитии ребенка, управление стрессом на работе и дома, составление бюджета, управление гневом, разрешение конфликтов и управление временем.

Другой: Необязательный компонент матери
Чтобы облегчить изменения в совместном воспитании детей и оптимизировать воздействие на развитие ребенка, партнерам участвующих отцов будут предложены дополнительные групповые занятия LTP+, проходящие параллельно с LTP+Dads.
LTP+ состоит из двух компонентов; Обучение через игру (LTP) и когнитивно-поведенческая терапия (CBT). LTP+ — это устойчивая программа для малограмотных, предназначенная для предоставления родителям информации о здоровом росте и развитии их маленьких детей. Деятельность, основанная на исследованиях LTP, способствует развитию детей, одновременно способствуя безопасности привязанности за счет развития у родителей способности читать и быть чувствительными к сигналам своих детей, а также за счет активного участия в развитии своих детей. Плюс программа Thinking Healthy Program (THP), которая использует подход к решению проблем «здесь и сейчас». THP использует методы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) активного слушания, изменения негативного мышления и сотрудничества с семьей.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала оценки депрессии Гамильтона (HAM-D) (Гамильтон, 1960 г.)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Это наиболее широко используемая шкала депрессивных симптомов, оцененная клиницистами, проверенная на языке урду и использованная в нашем исследовательском исследовании LTP Plus Dads. Более высокий балл указывает на более тяжелую депрессию. Минимальный балл 0, максимальный балл 68.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Структурированное клиническое интервью для DSM-5 (SCID) (Spitzer, Williams, Gibbon, & First, 1992):
Временное ограничение: Базовый уровень
SCID представляет собой полуструктурированное диагностическое интервью, которое широко используется в межнациональных эпидемиологических исследованиях и исследованиях по лечению (Weissman et al., 1996). Интервью состоит из стандартных диагностических вопросов, сгруппированных в модули, соответствующие каждому расстройству DSM-V. Интервью будут проводить опытные психологи.
Базовый уровень
Как ты себя чувствуешь (Эндрю Хейг, 2008 г.)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Этот иллюстрированный буклет может помочь в раннем выявлении нарушений настроения во время беременности и/или после родов. Буклет может быть использован многими медицинскими работниками или вспомогательными работниками. Он предназначен для оценки ощущений сегодня и за последние несколько дней, а также для разговора о настроении, эмоциях и общем самочувствии». Более высокий балл указывает на более тяжелую депрессию
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Больно, оскорблено, угрожало причинить вред и кричало (HITS) (Шерин, Синакор, Ли, Зиттер и Шакил, 1998)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Тест на насилие со стороны интимного партнера из 4 пунктов дает оценку от 4 до 20. Более высокий балл указывает на более серьезный уровень насилия
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Инвентаризация квитанций об обслуживании клиентов (CSRI) (Beecham & Knapp, 1995):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Он используется для сбора информации обо всем спектре услуг и поддержки, которые могут использовать участники исследования. Эти данные можно использовать для широкого круга приложений, в том числе для оценки затрат на получение услуги.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Опросник послеродовой привязанности (PBQ) (Брокингтон, Фрейзер и Уилсон, 2006 г.):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
PBQ предназначен для выявления нарушений в отношениях матери и ребенка. Шкала состоит из 25 пунктов, за каждым из которых следует шесть альтернативных ответов от «всегда» до «никогда». Положительные ответы, такие как «Мне нравится играть с моим ребенком», оцениваются от нуля («всегда») до 5 («никогда»). Отрицательные ответы, такие как «Я боюсь своего ребенка», оцениваются по шкале от 5 («всегда») до нуля («никогда»). Высокий балл свидетельствует о патологии в отношениях матери и ребенка. Более высокий балл указывает на более сильную связь
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Оценка роста и развития детей: Вес
Временное ограничение: Изменение веса по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Данные о росте детей: антропометрические показатели роста детей будут собираться путем измерения веса детей в килограммах.
Изменение веса по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Оценка роста и развития детей: Рост
Временное ограничение: изменение роста по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Данные о росте ребенка: Антропометрические показатели роста ребенка будут собираться путем измерения роста детей в метрах на исходном уровне и через 6 месяцев после исходного уровня.
изменение роста по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Оценка роста и развития детей: Окружность головы
Временное ограничение: изменение измерения окружности головы по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Данные о росте ребенка: Антропометрические показатели роста ребенка будут собираться путем измерения окружности головы ребенка в сантиметрах на исходном уровне и через 6 месяцев после исходного уровня.
изменение измерения окружности головы по сравнению с исходным уровнем и 6-м месяцем
Анкета возрастов и стадий (ASQ) и социально-эмоциональные шкалы ASQ (ASQ: SE) (Squires et al., 2015),
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
инструмент скрининга, о котором сообщают родители, состоящий из 25/29 вопросов о социальных и эмоциональных трудностях, рекомендованных для оценки ранних вмешательств.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Шкалы развития младенцев Бейли (Bayley, 1993):
Временное ограничение: Исходный уровень и 6-й месяц
Это стандартная серия измерений для оценки развития младенцев и детей ясельного возраста в возрасте от 1 до 42 месяцев. Это мероприятие состоит из серии развивающих игровых заданий и занимает от 45 до 60 минут. Бейли — это инструмент оценки раннего детства, основанный на нормах, который оценивает текущий уровень функционирования маленьких детей. Инструмент, которым индивидуально управляют квалифицированные специалисты, оценивает области развития, такие как язык, когнитивные, личные/социальные навыки, мелкая моторика и крупная моторика. Оценка этих навыков в комплексе с другими формами. Другими конкретными целями Бейли являются выявление возможных задержек в развитии и информирование специалистов о конкретных сильных и слабых сторонах при планировании комплексного вмешательства и предоставление метода мониторинга прогресса развития ребенка.
Исходный уровень и 6-й месяц
Домашнее наблюдение для измерения окружающей среды (HOME) (Caldwell & Bradley, 1984):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
ДОМ — это описательный профиль, дающий систематическую оценку заботливой среды, в которой воспитывается ребенок. Основная цель шкалы - измерить в натуралистическом контексте качество и количество стимуляции и поддержки, доступных ребенку в домашней среде. Он содержит 45 пунктов по 6 субшкалам, которые: 1. Эмоционально-вербальное реагирование основного воспитателя (пункт 1-11); 2. Уклонение от ограничения и наказания (ст. 12-19); 3. Организация физической и временной среды (п. 20-25); 4. Обеспечение соответствующими игровыми материалами (пункты 26-34); 5. Участие родителей в работе с ребенком (пункт 35-40), 6. Возможность разнообразить ежедневную стимуляцию (пункт 40-45).
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Качество жизни Всемирной организации здравоохранения (WHOQOL-BREF) (ВОЗ, 1997 г.)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
WHOQOL-BREF представляет собой анкету для самостоятельного заполнения, содержащую 26 вопросов о восприятии человеком своего здоровья и благополучия за предыдущие две недели. Ответы на вопросы оцениваются по шкале Лайкерта от 1 до 5, где 1 означает «не согласен» или «совсем нет», а 5 означает «полностью согласен» или «полностью согласен».
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Опросник здоровья пациента (PHQ-9) (Löwe, Kroenke, Herzog, & Gräfe, 2004 г.):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
PHQ-9 — это многоцелевой прибор для скрининга, диагностики, мониторинга и измерения тяжести депрессии. Более высокий балл указывает на более тяжелую депрессию. Баллы в диапазоне от 1-4 Минимальная депрессия, 5-9 Легкая депрессия, 10-14 Умеренная депрессия, 15-19 Умеренно тяжелая депрессия, 20-27 Тяжелая депрессия.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Оценка генерализованного тревожного расстройства (GAD-7) (Spitzer, Kroenke, Williams, & Löwe, 2006):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Шкала из 7 пунктов для измерения генерализованной тревожности. Общий балл GAD-7 по семи пунктам колеблется от 0 до 21. Более высокий балл указывает на более сильную тревогу.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Индекс родительского стресса (краткая форма PSI) (Haskett, Ahern, Ward, & Allaire, 2006):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Измерение воспринимаемого стресса, состоящее из 36 пунктов, по 3 подшкалам: дистресс родителей, трудные характеристики ребенка и дисфункциональное взаимодействие родителей и детей. Общий балл рассчитывается путем суммирования баллов по трем субшкалам в диапазоне от 36 до 180. Баллы 90 или выше могут указывать на клинический уровень стресса. Более высокий балл указывает на более сильный родительский стресс.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Знания, отношения и практика (KAP) (Rahman et al., 2009):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Анкета из 25 пунктов об знаниях родителей и их ожиданиях в отношении развития ребенка в первые три года жизни. Более высокий балл указывает (от 0 до 25) на лучшее знание развития ребенка.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Euro-Qol Five-Dimensions (EQ-5D-5L) (Herdman et al., 2011):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Качество жизни, связанное со здоровьем, оцениваемое по подвижности, самообслуживанию, обычным занятиям, боли/дискомфорту и тревоге/депрессии. Максимальный балл 1 указывает на лучшее состояние здоровья, в отличие от баллов по отдельным вопросам, где более высокие баллы указывают на более серьезные или частые проблемы. Кроме того, имеется визуальная аналоговая шкала (ВАШ) для индикации общего состояния здоровья, где 100 указывает на наилучшее состояние здоровья.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Диадическая шкала регулировки (DAS): (Spanier, 1976)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
DAS представляет собой анкету для самоотчетов из 32 пунктов, предназначенную для измерения удовлетворенности пары и оценки того, как каждый партнер воспринимает свои отношения. Шкала обладает хорошими психометрическими свойствами (Graham, Liu, & Jeziorski, 2006) и также использовалась при депрессивных матерях (Wolman, Chalmers, Hofmeyr, & Nikodem, 1993). Результирующая оценка колеблется от 0 до 151, при этом более высокие оценки указывают на более позитивную диадическую адаптацию и более низкий уровень дистресса.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Продромальный опросник (PQ-16) (Loewy, Bearden, Johnson, Raine, & Cannon, 2005):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Краткий опросник для скрининга самоотчетов, который оценивает наличие ослабленных психотических симптомов, PQ-16 является надежным показателем и хорошо коррелирует с CAARMS. Шкала использовалась в предыдущем исследовании в Пакистане (Qurashi et al., 2017). Более высокий балл (от 0 до 16) указывает на большую вероятность наличия психоза.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
График оценки инвалидности Всемирной организации здравоохранения 2.0 (Всемирная организация здравоохранения, 2000 г.)
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Самостоятельная версия Таблицы оценки инвалидности Всемирной организации здравоохранения 2.0 (WHODAS 2.0) для взрослых представляет собой меру из 36 пунктов, которая оценивает инвалидность у взрослых в возрасте 18 лет и старше. Он оценивает инвалидность по шести областям, включая понимание и общение, передвижение, уход за собой, общение с людьми, жизненную деятельность (например, домашнее хозяйство, работу и/или школьную деятельность) и участие в жизни общества. Переведенная версия шкалы использовалась в предыдущих испытаниях в Пакистане (Naeem et al., 2015). Более высокий балл указывает на большую инвалидность в диапазоне от 0 до 100, где 0 = отсутствие инвалидности; 100 = полная инвалидность.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Инвентаризация решения проблем (PSI) (Хеппнер, 1988):
Временное ограничение: Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
PSI является одним из наиболее широко используемых опросников самоотчетов при решении проблем. PSI оценивает осведомленность человека и оценку его или ее способностей или стиля решения проблем, и это обеспечивает глобальную оценку этого человека как человека, решающего проблемы. Более высокий балл указывает на лучшее решение проблемы, которое варьируется от 32 до 192.
Изменения по сравнению с исходным уровнем на 4-й и 6-й месяц
Общая шкала самоэффективности (GSES) (Schwarzer & Jerusalem, 2010):
Временное ограничение: Исходный уровень, 4-й и 6-й месяц
GSES представляет собой простую шкалу из 10 пунктов для самостоятельного заполнения. Шкала разработана для оценки общего чувства воспринимаемой самоэффективности с целью прогнозирования способности справляться с повседневными трудностями, а также адаптации после пережитых всевозможных стрессовых жизненных событий. Суммарный балл колеблется от 10 до 40. Более высокие баллы указывают на более высокую воспринимаемую общую самоэффективность, более низкие баллы указывают на более низкую воспринимаемую общую самоэффективность.
Исходный уровень, 4-й и 6-й месяц
Манчестерская оценка взаимодействия опекуна и младенца (MACI) (Ван, Брукс, Грин, Абель и Эльмадих, 2017 г.):
Временное ограничение: Исходный уровень и 4-й месяц
Этот утвержденный глобальный рейтинговый показатель оценивает качество наблюдаемого взаимодействия родителей и детей из 6-минутных видеоклипов неструктурированного игрового взаимодействия. Он состоит из семи семибалльных оценочных шкал, которые охватывают ключевые характеристики взаимодействия, такие как чувствительная отзывчивость опекуна, внимательность ребенка к опекуну и уровень взаимности, которые, как считается, отражают качество отношений между родителями и детьми, а также социальное и социальное поведение ребенка. эмоциональная среда. Из-за потребности в ресурсах для меры наблюдения 5% из каждой группы вмешательства будут выбраны случайным образом для оценки MACI.
Исходный уровень и 4-й месяц

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала психического благополучия Уорика-Эдинбурга (WEMWBS):
Временное ограничение: Изменения от исходного уровня до 4-го месяца
мы будем использовать Эдинбургскую шкалу психического благополучия Шорта Уорвика из 7 пунктов (SWEMWBS) (Tennant et al., 2007), где более высокий балл указывает на более высокое психологическое благополучие. Время введения: 3-6 минут. Мы будем использовать эту меру с работниками общественного здравоохранения до и после обучения.
Изменения от исходного уровня до 4-го месяца
Шкала профессионального стресса Веймана: (Weiman, 1978):
Временное ограничение: Изменения от исходного уровня до 4-го месяца
Стресс, связанный с работой, будет измеряться с использованием шкалы профессионального стресса Веймана. Мы будем использовать эту меру с работниками общественного здравоохранения до и после обучения.
Изменения от исходного уровня до 4-го месяца
Шкала психологического стресса Кесслера (K10) (Andrews & Slade, 2001):
Временное ограничение: Изменения от исходного уровня до 4-го месяца
Он используется для измерения психологического стресса. Это шкала из 10 пунктов для измерения эмоциональных состояний с 5-уровневой шкалой ответов. Мы будем использовать эту меру с работниками общественного здравоохранения до и после обучения. Более высокий балл указывает на более сильный стресс (от 10 до 50).
Изменения от исходного уровня до 4-го месяца

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Соавторы

Следователи

  • Главный следователь: Nasim Chaudhry, MD, Pakistan Institute of Living and Learning
  • Главный следователь: Muhammad Ishrat Husain, MD, Centre for Addiction and Mental Health,Canada

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

10 сентября 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 марта 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 декабря 2023 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

30 августа 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

30 августа 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

8 сентября 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

17 мая 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

16 мая 2024 г.

Последняя проверка

1 мая 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • LTP+Dads TTS-1

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования LTP+папы

Подписаться