Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

LTP Plus Dads-Partner -interventio masentuneille isille Pakistanissa (LTP+Dads)

torstai 16. toukokuuta 2024 päivittänyt: Pakistan Institute of Living and Learning

Kumppania sisältävä, kulttuurisesti mukautettu edullinen ryhmävanhemmuusohjelma masentuneille isille: Klusteri, satunnaistettu kontrolloitu kokeilu.

Tämän tutkimuksen tavoitteena on tukea ja varustaa isiä ja äitejä kognitiivisilla käyttäytymistyökaluilla ja tiedolla lapsen kehityksestä, jotta he voisivat toimia tehokkaasti rinnakkaisvanhempana ja kumppanina, mikä johtaa isän masennuksen paranemiseen.

Tavoitteet:

  • Arvioida Learning Through Play+ (LTP+) -toimenpiteen kliinistä ja kustannustehokkuutta isien ja äitien masennuksen vähentämisessä.
  • Arvioida LTP+-intervention tehokkuutta lasten tulosten parantamisessa.
  • Prosessin arviointi ja siirtymävaiheen haasteiden tunnistaminen toiminnan laajentamiseksi Pakistanin Karachissa isien, äitien ja muiden sidosryhmien näkökulmasta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Vanhempien masennus on johtava vammaisuuden aiheuttaja maailmanlaajuisesti, ja matalan ja keskitulotason maat (LMIC) kantavat yli 80 prosenttia tästä sairaudesta. Lisäksi vanhemmuus on todennäköisesti keskeinen mekanismi mielenterveysriskien siirtymiselle sukupolvien välillä erityisesti LMIC-maissa, koska köyhyys heikentää hoivaamista ja hengissä pysymistä. LMIC-maissa kolme neljäsosaa pienistä lapsista kokee fyysistä kurinalaisuutta ja ankaraa, pakottavaa vanhemmuutta on laajalle levinnyt. Näitä ongelmia pahentaa lapsi- ja perhepolitiikan puute. Äidin synnytyksen jälkeistä masennusta on yritetty käsitellä LMIC-maissa ottamalla käyttöön vanhemmuuteen liittyviä interventioita, jotka on kehitetty pääasiassa korkean tulotason maissa (HIC), ja parannuksia on havaittu kotiympäristössä ja äitien tietämyksessä. Keskittymisen puute isiin voi heikentää interventiopyrkimyksiä masennuksen ratkaisemiseksi nykyisessä Covid 19 -tilanteessa. Isän tunnustaminen keskeiseksi vaikuttajaksi perheessä tarjoaa vaihtoehtoisen, systeemisen lähestymistavan murtaakseen sukupolvien välisen masennuksen ja pelon kierteen tämän pandemian aikana sekä puuttua suoraan isän omaan mielenterveyteen. Lievittämällä isän masennusta lapsen varhaisvuosina isällä on ainutlaatuinen asema vaikuttaa äidin hyvinvointiin ja lapsensa positiiviseen kehitykseen. Ehdotetun hankkeen uusi puoli on innovatiivinen psykososiaalinen interventio masentuneille isille. Isät saavat kulttuurisesti mukautetun manuaalisesti avustetun ryhmävanhemmuuden interventiotoimenpiteen, joka sisältää psykopedagoivan vanhemmuuden ohjelman eli Learning Through Play (LTP) isille, jotka on integroitu ryhmäkognitiiviseen käyttäytymisterapiaan (CBT). Heidän kumppaneilleen (äideilleen) tarjotaan valinnainen äideille kehitetty LTP+. Tutkimus tehdään 18 kaupungissa eri puolilla Karachia, joka on Pakistanin suurin kaupunki, jossa on noin 23 miljoonaa asukasta. Aa yhteensä 2880 masentunutta isää ja heidän kumppaninsa osallistuu tutkimukseen. Lisäksi yhteensä 4 000 yhteisön terveydenhuollon työntekijää koulutetaan LTP+ -koulutusohjelmaan kaikkialla Pakistanissa.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

2884

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Sindh
      • Karachi, Sindh, Pakistan
        • 18 Towns

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Isät, joilla on 0-30 kk lapsi
  • Otamme mukaan myös ne isät, joilla on puoliso kolmannella raskauskolmanneksella.
  • Kaikki osallistujat (isät) yli 18 vuotta.
  • Kaikki isät, joilla on vakava masennushäiriö (käyttämällä DSM-5:n strukturoitua kliinistä haastattelua)
  • Kyky ymmärtää ja suorittaa perusarvioinnin.
  • Jos pandemia jatkuu, vaaditaan pääsy mihin tahansa videopuhelupalveluun, kuten Skype/Zoom. Isät, joilla ei ole pääsyä digitaalisiin alustoihin, saavat älypuhelimet koko kokeilujakson ajan.

Poissulkemiskriteerit:

  • Mikä tahansa akuutti vakava henkinen/fyysinen sairaus tai kehitysvamma, joka estää isiä osallistumasta.
  • Aktiiviset itsemurha-ajatukset
  • Väliaikainen asuinpaikka osoittaa, että he eivät todennäköisesti ole käytettävissä seurantaa varten.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: LTP+isät
Tämän osan osallistujille tarjotaan LTP+Dadsin interventio. Intervention suorittavat koulutetut yhteisön terveystyöntekijät (CHW). Tätä auttavat LTP+-mestarikouluttajat.

LTP+Dads on 12 istunnon ryhmän integroitu vanhemmuuden interventio, joka sisältää kuvallisen kalenterin, joka koostuu lapsen kehitysvaiheista syntymästä 3 vuoteen. Se sisältää vanhemman ja lapsen välistä leikkimistä ja muita toimintoja, jotka edistävät vanhempien osallistumista, oppimista ja kiintymystä.

Intervention toinen komponentti on kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT), joka on mukautettu Jeanne Mirandan käsikirjasta (Group CBT for Depression), joka keskittyy kolmeen alueeseen: ajatuksiin ja mielialaan, toimintaan ja mielialaan, ihmisten vuorovaikutukseen ja mielialaan.

Kolmas interventiokomponentti on Ed Baderin käsikirjasta (Focus on Fathers) otettu sisältö, joka sisältää isien merkityksen lapsen kehityksessä, stressinhallinnan työssä ja kotona, budjetoinnin, vihanhallinnan, konfliktien ratkaisun ja ajankäytön.

Muut: Odotuslistan hallinta:
Tämän ryhmän osallistujille tarjotaan interventiota, kun LTP+ -ryhmä on suorittanut tulosarvioinnin. Esimerkiksi kussakin unionin neuvostossa (UC) sen jälkeen, kun LTP+-ryhmä on suorittanut toimenpiteen ja neljännen kuukauden tulosarvioinnin, saman UC:n jonotuslistan kontrolliryhmälle tarjotaan interventiota.

LTP+Dads on 12 istunnon ryhmän integroitu vanhemmuuden interventio, joka sisältää kuvallisen kalenterin, joka koostuu lapsen kehitysvaiheista syntymästä 3 vuoteen. Se sisältää vanhemman ja lapsen välistä leikkimistä ja muita toimintoja, jotka edistävät vanhempien osallistumista, oppimista ja kiintymystä.

Intervention toinen komponentti on kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT), joka on mukautettu Jeanne Mirandan käsikirjasta (Group CBT for Depression), joka keskittyy kolmeen alueeseen: ajatuksiin ja mielialaan, toimintaan ja mielialaan, ihmisten vuorovaikutukseen ja mielialaan.

Kolmas interventiokomponentti on Ed Baderin käsikirjasta (Focus on Fathers) otettu sisältö, joka sisältää isien merkityksen lapsen kehityksessä, stressinhallinnan työssä ja kotona, budjetoinnin, vihanhallinnan, konfliktien ratkaisun ja ajankäytön.

Muut: Valinnainen äitikomponentti
Yhteisvanhemmuuden muuttamisen helpottamiseksi ja lasten kehitykseen vaikuttavien vaikutusten optimoimiseksi osallistuville isien kumppaneille tarjotaan valinnaisia ​​LTP+-ryhmätunteja, jotka kulkevat rinnakkain LTP+Dadsin kanssa.
LTP+ koostuu kahdesta komponentista; Oppiminen leikin (LTP) ja kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) kautta. LTP+ on vähälukuinen, kestävä ohjelma, jonka tarkoituksena on tarjota vanhemmille tietoa pienten lastensa terveestä kasvusta ja kehityksestä. LTP-tutkimukseen perustuva toiminta tehostaa lasten kehitystä ja samalla edistää kiintymysturvaa kehittämällä vanhempien kykyä lukea ja olla herkkä lastensa vihjeille sekä osallistumalla aktiivisesti lastensa kehitykseen. Lisäksi Thinking Healthy Program (THP), joka ottaa käyttöön "tässä ja nyt" -ongelmanratkaisun. THP käyttää kognitiivisen käyttäytymisterapian (CBT) tekniikoita aktiiviseen kuuntelemiseen, negatiivisen ajattelun muuttamiseen ja yhteistyöhön perheen kanssa.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D) (Hamilton, 1960)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Tämä on laajimmin käytetty kliinikon arvioima masennusoireiden asteikko, se on validoitu urduksi ja sitä käytettiin tutkivassa LTP Plus Dads -tutkimuksessamme. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa masennusta. Minimipistemäärä on 0 ja maksimipistemäärä 68
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Strukturoitu kliininen haastattelu DSM-5:lle (SCID) (Spitzer, Williams, Gibbon ja First, 1992):
Aikaikkuna: Perustaso
SCID on puolistrukturoitu diagnostinen haastattelu, jota on käytetty laajalti ylikansallisissa epidemiologisissa ja hoitotutkimuksissa (Weissman et ai., 1996). Haastattelu koostuu standardoiduista diagnostisista kysymyksistä, jotka on järjestetty kutakin DSM-V-häiriötä vastaaviin moduuleihin. Tämän haastattelun suorittavat koulutetut psykologit.
Perustaso
Miltä sinusta tuntuu (Andrew Haig., 2008)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Tämä kuvavihko voi auttaa havaitsemaan mielialahäiriöt varhaisessa vaiheessa raskauden ja/tai synnytyksen jälkeen. Kirjasta voivat käyttää terveysalan työntekijät tai tukityöntekijät. Se on suunniteltu arvioimaan tämän päivän ja viime päivien tunteita ja puhumaan tunnelmista, tunteista ja yleisestä terveydestä." Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa masennusta
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Loukkaantunut, loukattu, uhkailtu ja huusi (HITS) (Sherin, Sinacore, Li, Zitter ja Shakil, 1998)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
4-osainen parisuhdeväkivallan seulontalaite, jonka pisteet ovat 4–20. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa väkivaltaa
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Client Service Receipt Inventory (CSRI) (Beecham & Knapp, 1995):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Sitä käytetään keräämään tietoa kaikista tutkimukseen osallistuvien mahdollisesti käyttämistä palveluista ja tuista. Näitä tietoja voidaan käyttää monenlaisiin sovelluksiin, mukaan lukien palvelun vastaanoton kustannusten arvioimiseen.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Postpartum Bonding Questionnaire (PBQ) (Brockington, Fraser ja Wilson, 2006):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
PBQ on suunniteltu havaitsemaan häiriöitä äiti-lapsi-suhteessa. Asteikko sisältää 25 kohtaa, joista jokaista seuraa kuusi vaihtoehtoista vastausta, jotka vaihtelevat "aina" ja "ei koskaan". Positiiviset vastaukset, kuten "Nautin leikkimisestä vauvani kanssa", pisteytetään nollasta ('aina') 5:een ('ei koskaan'). Kielteiset vastaukset, kuten "Pelkään vauvaani", pisteytetään 5:stä ('aina') nollaan ('ei koskaan'). Korkea pistemäärä viittaa patologiaan äiti-lapsi-suhteessa. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vahvempaa sidosta
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Arvio lasten kasvusta ja kehityksestä: Paino
Aikaikkuna: Painon muutos lähtötasosta ja 6. kuukaudesta
Tietoa lapsen kasvusta: Antropometriset lapsen kasvumitat kerätään mittaamalla lasten paino kilogrammoina
Painon muutos lähtötasosta ja 6. kuukaudesta
Arvio lasten kasvusta ja kehityksestä: Pituus
Aikaikkuna: pituuden muutos perustasosta ja 6. kuukaudesta
Tiedot lapsen kasvusta: Antropometriset lapsen kasvumitat kerätään mittaamalla lasten pituus metreinä lähtötilanteessa ja 6 kuukautta lähtötilanteen jälkeen.
pituuden muutos perustasosta ja 6. kuukaudesta
Arvio lasten kasvusta ja kehityksestä: Pään ympärysmitta
Aikaikkuna: muutos pään ympärysmitan mittauksessa lähtötasosta ja 6. kuukaudesta
Tiedot lapsen kasvusta: Antropometriset lapsen kasvumitat kerätään mittaamalla lasten pään ympärysmitta senttimetreinä lähtötilanteessa ja 6 kuukautta lähtötilanteen jälkeen.
muutos pään ympärysmitan mittauksessa lähtötasosta ja 6. kuukaudesta
Ages and Stages Questionnaire (ASQ) ja ASQ Sosio-emotional Scales (ASQ: SE) (Squires et al., 2015),
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
vanhempien raportoima seulontainstrumentti, joka sisältää 25/29 kohtaa sosiaalisista ja emotionaalisista vaikeuksista, joita suositellaan varhaisten interventioiden arviointiin.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Bayley Scales of Infant Development (Bayley, 1993):
Aikaikkuna: Perustaso ja 6. kuukausi
Se on standardimittaussarja, jolla arvioidaan 1-42 kuukauden ikäisten imeväisten ja taaperoiden kehitystä. Tämä toimenpide koostuu sarjasta kehittäviä leikkitehtäviä ja kestää 45-60 minuuttia. Bayley on varhaislapsuuden normeihin perustuva arviointiväline, joka arvioi pienten lasten nykyistä toimintatasoa. Laite, jota pätevät ammattilaiset hallinnoivat yksilöllisesti, arvioi kehitysaloja, kuten kieltä, kognitiivisia, henkilökohtaisia/sosiaalisia taitoja, hienomotorisia taitoja ja karkeamotorisia taitoja. Näiden taitojen arviointi yhdessä muiden muotojen kanssa. Bayleyn muita erityisiä tarkoituksia ovat tunnistaa mahdolliset kehitysviiveet ja tiedottaa ammattilaisille erityisistä vahvuuksista tai heikkouksista suunnitellessaan kattavaa toimenpidettä ja tarjota menetelmä lapsen kehityksen seurantaan.
Perustaso ja 6. kuukausi
Home Observation for Measurement of the Environment (HOME) (Caldwell & Bradley, 1984):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
KOTI on kuvaava profiili, joka antaa systemaattisen arvion hoitoympäristöstä, jossa lasta kasvatetaan. Asteikon ensisijaisena tavoitteena on mitata naturalistisessa kontekstissa lapselle kotiympäristössä saatavilla olevan stimulaation ja tuen laatua ja määrää. Se sisältää 45 kohdetta 6 ala-asteikolla, jotka ovat; 1. Ensisijaisen hoitajan emotionaalinen ja sanallinen reagointi (kohta 1-11); 2. Rajoituksen ja rangaistuksen välttäminen (kohdat 12-19); 3. Fyysisen ja ajallisen ympäristön järjestäminen (kohdat 20-25); 4. Sopivien leikkimateriaalien tarjoaminen (kohdat 26-34); 5. Vanhempien osallistuminen lapseen (kohta 35-40), 6. Mahdollisuus vaihteluun päivittäisessä stimulaatiossa (kohta 40-45).
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Maailman terveysjärjestön elämänlaatu (WHOQOL-BREF) (WHO, 1997)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
WHOQOL-BREF on itse täytettävä kyselylomake, joka sisältää 26 kysymystä yksilön käsityksistä terveydestään ja hyvinvoinnistaan ​​kahden edellisen viikon aikana. Vastaukset kysymyksiin ovat 1-5 Likert-asteikolla, jossa 1 tarkoittaa "eri mieltä" tai "ei ollenkaan" ja 5 "täysin samaa mieltä" tai "erittäin".
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Potilaan terveyskysely (PHQ-9) (Löwe, Kroenke, Herzog ja Gräfe, 2004):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
PHQ-9 on monikäyttöinen laite masennuksen seulomiseen, diagnosointiin, seurantaan ja vakavuuden mittaamiseen. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa masennusta. Pisteet vaihtelevat välillä 1-4 Minimaalinen masennus, 5-9 Lievä masennus, 10-14 Keskivaikea masennus, 15-19 Keskivaikea masennus, 20-27 Vaikea masennus.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Yleistynyt ahdistuneisuushäiriön arviointi (GAD-7) (Spitzer, Kroenke, Williams ja Löwe, 2006):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Seitsemän kohdan asteikko, joka mittaa yleistynyttä ahdistusta. Seitsemän kohteen GAD-7 kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 0–21. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa ahdistusta.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Vanhemmuuden stressiindeksi (PSI -lyhyt lomake) (Haskett, Ahern, Ward ja Allaire, 2006):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
36 kohdan koettu stressimittaus 3 ala-asteikolla: vanhemmuuden ahdistus, vaikeat lapsen ominaisuudet ja toimimaton vanhempien ja lasten välinen vuorovaikutus. Kokonaispistemäärä lasketaan summaamalla kolmen ala-asteikon pisteet, jotka vaihtelevat 36-180. Pisteet 90 tai enemmän voivat viitata kliiniseen stressin tasoon. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa vanhemmuuden stressiä.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Knowledge, Attitudes and Practices (KAP) (Rahman et al., 2009):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
25 kohdan kyselylomake isän tiedosta ja odotuksista lapsen kehitykselle kolmen ensimmäisen vuoden aikana. Korkeammat pisteet osoittavat (0-25) parempaa tietoa lapsen kehityksestä.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Euro-Qol Five-Dimensions (EQ-5D-5L) (Herdman et al., 2011):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Terveyteen liittyvä elämänlaatu mitattuna liikkuvuuden, itsehoidon, tavanomaisten toimintojen, kivun/epämukavuuden ja ahdistuneisuuden/masennusten perusteella. Maksimipistemäärä 1 ilmaisee parasta terveydentilaa, kun taas yksittäisten kysymysten pisteet osoittavat, että korkeammat pisteet osoittavat vakavampia tai useammin esiintyviä ongelmia. Lisäksi on visuaalinen analoginen asteikko (VAS), joka ilmaisee yleisen terveydentilan ja 100 osoittaa parasta terveydentilaa.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Dyadic Adjustment Scale (DAS): (Espanja, 1976)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
DAS on 32 kohdan itseraportoiva kyselylomake, jolla mitataan pariskunnan tyytyväisyyttä ja miten kukin kumppani näkee suhteensa. Asteikolla on hyvät psykometriset ominaisuudet (Graham, Liu ja Jeziorski, 2006), ja sitä on käytetty myös masentuneilla äideillä (Wolman, Chalmers, Hofmeyr ja Nikodem, 1993). Tuloksena oleva pistemäärä vaihtelee välillä 0-151, ja korkeammat pisteet osoittavat positiivisempaa dyadista sopeutumista ja alhaisempaa ahdistustasoa.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Prodromal Questionnaire-(PQ-16) (Loewy, Bearden, Johnson, Raine ja Cannon, 2005):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Lyhyt itseraportin seulontakyselylomake, joka arvioi heikennettyjen psykoottisten oireiden esiintymisen, PQ-16 on luotettava mitta ja korreloi hyvin CAARMS:n kanssa. Asteikkoa on käytetty aiemmassa tutkimuksessa Pakistanissa (Qurashi et al., 2017). Korkeampi pistemäärä (alue 0-16) osoittaa, että sinulla on suurempi psykoosin todennäköisyys.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Maailman terveysjärjestön vammaisuuden arvioinnin aikataulu 2.0 (World Health Organization, 2000)
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Maailman terveysjärjestön Maailman terveysjärjestön vammaisuuden arviointiaikataulun 2.0 (WHODAS 2.0) aikuisten itse hallinnoima versio on 36-kohdan mitta, joka arvioi 18-vuotiaiden ja sitä vanhempien aikuisten vamman. Se arvioi vammaisuutta kuudella osa-alueella, mukaan lukien ymmärtäminen ja kommunikointi, liikkuminen, itsehoito, ihmisten kanssa toimeentuleminen, elämäntoiminnot (eli kotitalous, työ ja/tai koulutoiminta) ja yhteiskuntaan osallistuminen. Käännetty versio mittakaavasta on käytetty aiemmissa kokeissa Pakistanissa (Naeem et al., 2015). Korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän vammaisuutta, vaihteluväli 0 - 100, jossa 0 = ei vammaisuutta; 100 = täysi työkyvyttömyys.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
Ongelmanratkaisuluettelo (PSI) (Heppner, 1988):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
PSI on yksi yleisimmin käytetyistä itseraportointiinventaarioista ongelmanratkaisussa. PSI arvioi yksilön tietoisuutta ja arviota hänen ongelmanratkaisukykyistään tai -tyylistään, ja tämä antaa globaalin arvion kyseisestä yksilöstä ongelmanratkaisijana. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa parempaa ongelmanratkaisua, joka vaihtelee välillä 32-192.
Muutokset lähtötilanteesta 4. ja 6. kuukauteen
GSES (General Self-Efficacy Scale) (Schwarzer & Jerusalem, 2010):
Aikaikkuna: Perustaso, 4. ja 6. kuukausi
GSES on yksinkertainen 10 kohdan itsehallinnollinen asteikko. Asteikko on kehitetty arvioimaan yleistä koettua itsetehokkuutta, jonka tavoitteena on ennakoida selviytymistä arjen hässäkkäistä sekä sopeutumista kaikenlaisten stressaavien elämäntapahtumien jälkeen. Kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 10-40. Korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa koettua yleistä itsetehokkuutta, pienemmät pisteet osoittavat heikompaa koettua yleistä itsetehokkuutta.
Perustaso, 4. ja 6. kuukausi
Manchester Assessment of Caregiver-Infant Interaction (MACI) (Wan, Brooks, Green, Abel ja Elmadih, 2017):
Aikaikkuna: Perustaso ja 4. kuukausi
Tämä validoitu yleinen luokitusmitta arvioi havaitun vanhemman ja lapsen välisen vuorovaikutuksen ominaisuuksia kuuden minuutin videoleikkeistä, joissa on jäsenneltyä leikkivuorovaikutusta. Se koostuu seitsemästä seitsemän pisteen luokitusasteikosta, jotka kattavat vuorovaikutuksen keskeiset ominaisuudet, kuten hoitajan herkkyyden, lapsen tarkkaavaisuuden hoitajaa kohtaan ja keskinäisyyden tason, joiden ymmärretään heijastavan vanhemman ja lapsen välisen suhteen laatua sekä lapsen sosiaalisia ja tunneympäristö. Havainnointitoimenpiteen resurssivaatimuksen vuoksi kustakin interventiohaarasta valitaan satunnaisesti 5 % MACI-arviointiin.
Perustaso ja 4. kuukausi

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Warwick-Edinburghin henkisen hyvinvoinnin asteikko (WEMWBS):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen
aiomme käyttää Short Warwick Edinburgh Mental Wellbeing 7 Item Scalea (SWEMWBS) (Tennant et al., 2007), jossa korkeampi pistemäärä osoittaa parempaa psykologista hyvinvointia. Hoitoaika: 3-6 minuuttia. Käytämme tätä toimenpidettä kunnan terveydenhuollon työntekijöiden kanssa ennen koulutusta ja sen jälkeen.
Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen
Weimanin ammatillinen stressiasteikko: (Weiman, 1978):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen
Työhön liittyvää stressiä mitataan Weiman Occupational Stress -asteikolla. Käytämme tätä toimenpidettä kunnan terveydenhuollon työntekijöiden kanssa ennen koulutusta ja sen jälkeen.
Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen
Kesslerin psykologinen ahdistusasteikko (K10) (Andrews & Slade, 2001):
Aikaikkuna: Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen
Sitä käytetään psyykkisen ahdistuksen mittaamiseen. Se on 10-kohdan asteikko, joka mittaa tunnetiloja 5-tason vasteasteikolla. Käytämme tätä toimenpidettä kunnan terveydenhuollon työntekijöiden kanssa ennen koulutusta ja sen jälkeen. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa vakavampaa stressiä, joka vaihtelee välillä 10-50.
Muutokset lähtötilanteesta 4. kuukauteen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Nasim Chaudhry, MD, Pakistan Institute of Living and Learning
  • Päätutkija: Muhammad Ishrat Husain, MD, Centre for Addiction and Mental Health,Canada

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 10. syyskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 30. maaliskuuta 2023

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 30. joulukuuta 2023

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 30. elokuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 30. elokuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 8. syyskuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 17. toukokuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 16. toukokuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. toukokuuta 2024

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • LTP+Dads TTS-1

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset LTP+isät

Tilaa