웹 기반 시뮬레이션 애플리케이션의 효과
2023년 9월 6일 업데이트: Selin Keskin Kızıltepe, Duzce University
간호대학생의 지식, 만족도, 자신감 수준에 대한 기초생활지원 교육용 웹 기반 시뮬레이션 애플리케이션 개발의 효과 원문보기 KCI 원문보기 인용
간호대학생에게 심폐소생술(CPR) 교육은 중요하다.
기본적인 생명 유지 응용 프로그램에 대한 기술을 습득하는 데 컴퓨터 지원 시뮬레이션을 사용하는 것의 중요성이 증가하고 있습니다.
다양한 분야에서 시뮬레이션 기반의 교수법을 사용하는 것 외에도 학생들의 심폐소생술 실습 개발에도 활용되어 효과적인 결과를 낳고 있음을 알 수 있다. 간호대학생의 지식수준, 만족도, 자신감 수준에 대한 기초생활지원교육에 사용되는 웹 기반 시뮬레이션 애플리케이션.
연구 개요
상세 설명
본 연구는 간호대학생 60명(개입군 30명, 대조군 30명)을 대상으로 진행되었다.
본 연구는 정량적 연구방법과 정성적 연구방법을 병용한 혼합방법형 무작위대조중재연구이다. 및 학습 척도에 대한 자신감, 지각된 학습 척도" 및 질적 데이터는 포커스 그룹 세션에서 "반구조화 인터뷰 양식"을 사용하여 수집되었습니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
68
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
-
Duzce, 칠면조
- Düzce University
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
간호학과 학생
제외 기준:
기본 생명 유지 장치에 대한 이전 교육이 없음 설문지를 완전히 작성하지 않음
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
간섭 없음: 제어 그룹
이론적 응급처치 교육을 받는다.
|
|
|
실험적: 개입 그룹
이론적 응급 처치 교육을 받고 웹 기반 시뮬레이션 응용 프로그램을 사용합니다.
|
그들은 4주 동안 웹 기반 시뮬레이션 응용 프로그램을 사용합니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
지식과 기술의 기본 생명 유지 수준
기간: 사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
데이터는 "기본 생명 유지 지식 및 기술 척도"를 통해 수집되었습니다.
척도에서 취한 최소 점수는 0이고 최대 점수는 20입니다.
점수가 높을수록 높은 수준의 지식과 기술이 있음을 나타냅니다. 웹 기반 시뮬레이션 응용 프로그램을 사용하는 학생은 더 높은 지식과 기술을 가지고 있습니다.
|
사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
|
자신감의 수준
기간: 사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
데이터는 "학습 척도에 대한 학생 만족도 및 자신감"을 통해 수집되었습니다.
척도에서 가져온 최소 점수는 13이고 최대 점수는 65입니다.
점수가 높을수록 자신감이 높다는 것을 나타냅니다.
웹 기반 시뮬레이션 애플리케이션을 사용하는 학생들은 다른 학생들보다 자신감 점수가 더 높습니다.
|
사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
|
만족도
기간: 사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
데이터는 "학습 척도에 대한 학생 만족도 및 자신감"을 통해 수집되었습니다.
척도에서 가져온 최소 점수는 13이고 최대 점수는 65입니다.
점수가 높을수록 만족도가 높음을 의미합니다.웹 기반 시뮬레이션 애플리케이션을 사용하는 학생은 다른 학생보다 만족도 점수가 높습니다.
|
사후검사는 4주 후 실시(사전검사는 첫 주에 시행)
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Boada I, Rodriguez-Benitez A, Garcia-Gonzalez JM, Olivet J, Carreras V, Sbert M. Using a serious game to complement CPR instruction in a nurse faculty. Comput Methods Programs Biomed. 2015 Nov;122(2):282-91. doi: 10.1016/j.cmpb.2015.08.006. Epub 2015 Aug 21.
- Garcia-Suarez M, Mendez-Martinez C, Martinez-Isasi S, Gomez-Salgado J, Fernandez-Garcia D. Basic Life Support Training Methods for Health Science Students: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2019 Mar 3;16(5):768. doi: 10.3390/ijerph16050768.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2022년 11월 1일
기본 완료 (실제)
2023년 1월 1일
연구 완료 (실제)
2023년 4월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2022년 10월 8일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2022년 10월 12일
처음 게시됨 (실제)
2022년 10월 14일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2023년 9월 7일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2023년 9월 6일
마지막으로 확인됨
2023년 9월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- DuzceUselin
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품
아니
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .