Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ internetowej aplikacji symulacyjnej

6 września 2023 zaktualizowane przez: Selin Keskin Kızıltepe, Duzce University

Wpływ internetowej aplikacji symulacyjnej opracowanej do użytku w nauczaniu podstawowych zabiegów resuscytacyjnych na poziom wiedzy, satysfakcji i pewności siebie studentów pielęgniarstwa

Szkolenie z resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR) dla studentów pielęgniarstwa jest ważne. Rośnie znaczenie wykorzystania symulacji wspomaganej komputerowo w zdobywaniu umiejętności w zakresie podstawowych zastosowań podtrzymywania życia. Oprócz wykorzystania metod nauczania opartych na symulacji w wielu różnych dziedzinach widać, że są one również wykorzystywane do rozwijania praktyk resuscytacji krążeniowo-oddechowej studentów i przynoszą skuteczne wyniki. Celem badania jest ocena wpływu internetowa aplikacja symulacyjna wykorzystywana w podstawowej edukacji resuscytacyjnej na poziomie wiedzy, satysfakcji i pewności siebie studentów pielęgniarstwa.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badania przeprowadzono na 60 studentkach pielęgniarstwa (grupa interwencyjna: 30, grupa kontrolna: 30). Badanie jest randomizowanym, kontrolowanym badaniem interwencyjnym typu mieszanego, w którym stosuje się łącznie ilościowe i jakościowe metody badawcze. Dane ilościowe uzyskano za pomocą „Formularza wiedzy o podstawowych czynnościach resuscytacyjnych”, „Formularza umiejętności podstawowych czynności podtrzymujących życie”, „Satysfakcji ucznia i Skala pewności siebie w uczeniu się, skala postrzeganego uczenia się”, a dane jakościowe zostały zebrane za pomocą „Częściowo ustrukturyzowanego formularza wywiadu” w sesjach grup fokusowych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

68

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Duzce, Indyk
        • Duzce University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 23 lata (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

Będąc studentem pielęgniarstwa

Kryteria wyłączenia:

brak wcześniejszego szkolenia w zakresie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych niepełne wypełnienie kwestionariuszy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
przechodzą teoretyczne szkolenie z udzielania pierwszej pomocy
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
przechodzą teoretyczne szkolenie z udzielania pierwszej pomocy i korzystają z internetowej aplikacji symulacyjnej
Korzystają z internetowej aplikacji symulacyjnej przez 4 tygodnie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Podstawowy poziom wiedzy i umiejętności podtrzymujących życie
Ramy czasowe: post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)
Dane zostały zebrane za pomocą „skali wiedzy i umiejętności w zakresie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych”. Minimalny wynik na skali wynosi 0, a maksymalny 20. Wyższy wynik wskazuje na wysoki poziom wiedzy i umiejętności. Studenci korzystający z internetowej aplikacji symulacyjnej mają wyższą wiedzę i umiejętności.
post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)
poziom pewności siebie
Ramy czasowe: post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)
Dane zebrano za pomocą „Skali zadowolenia uczniów i pewności siebie w uczeniu się”. Minimalny wynik na skali to 13, a maksymalny to 65. Wyższy wynik wskazuje na wysoki poziom pewności siebie. Studenci korzystający z internetowej aplikacji symulacyjnej mają wyższy wynik pewności siebie niż inni studenci.
post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)
poziom zadowolenia
Ramy czasowe: post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)
Dane zebrano za pomocą „Skali zadowolenia uczniów i pewności siebie w uczeniu się”. Minimalny wynik na skali to 13, a maksymalny to 65. Wyższy wynik wskazuje na wysoki poziom zadowolenia. Studenci korzystający z internetowej aplikacji symulacyjnej mają wyższy wynik zadowolenia niż inni
post-test zostanie przeprowadzony cztery tygodnie później (pre-test zostanie przeprowadzony w pierwszym tygodniu)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 października 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 października 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 października 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 września 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 września 2023

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • DuzceUselin

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Grupa interwencyjna

3
Subskrybuj