Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​en webbaseret simuleringsapplikation

6. september 2023 opdateret af: Selin Keskin Kızıltepe, Duzce University

Effekten af ​​en webbaseret simuleringsapplikation udviklet til brug i grundlæggende livsstøtteuddannelse på sygeplejestuderendes viden, tilfredshed og selvtillid

Hjerte-lungeredningstræning (HLR) for sygeplejestuderende er vigtig. Betydningen af ​​at bruge computerstøttet simulering til at opnå færdigheder til grundlæggende livsstøtteapplikationer er stigende. Udover brugen af ​​simulationsbaserede undervisningsmetoder inden for mange forskellige områder, ses det, at de også bruges til udvikling af hjerte-lunge-redningspraksis hos elever og giver effektive resultater. Formålet med undersøgelsen er at evaluere effekten af ​​en webbaseret simuleringsapplikation brugt i grundlæggende livsundervisning på niveauet for viden, tilfredshed og selvtillid hos sygeplejerskestuderende.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne forskning blev udført med 60 sygeplejestuderende (interventionsgruppe: 30, kontrolgruppe: 30). Undersøgelsen er en blandet metode type randomiseret kontrolleret interventionsundersøgelse, hvor kvantitative og kvalitative forskningsmetoder anvendes sammen. De kvantitative data blev opnået ved at bruge ""Basic Life Support Knowledge Form", "Basic Life Support Skills Form", "Student Satisfaction and Self Confidence in Learning Scale, Perceived Learning Scale", og de kvalitative data blev indsamlet ved at bruge den "Semistrukturerede interviewformular" i fokusgruppesessioner.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

68

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Duzce, Kalkun
        • Duzce University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 23 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

At være sygeplejestuderende

Ekskluderingskriterier:

ingen tidligere uddannelse i grundlæggende livsstøtte ikke at udfylde spørgeskemaerne fuldstændigt

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
de får teoretisk førstehjælpsuddannelse
Eksperimentel: Interventionsgruppe
de modtager teoretisk førstehjælpstræning og bruger webbaseret simuleringsapplikation
Andet: Interventionsgruppe
De bruger webbaseret simuleringsapplikation i 4 uger

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Grundlæggende livsstøtte niveau af viden og færdigheder
Tidsramme: post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)
Data blev indsamlet via "grundlæggende livsunderstøttende viden og færdighedsskala". Minimumsscore taget fra skalaen er 0 og maksimumscore er 20. Højere score indikerer, at der er et højt niveau af viden og færdigheder. Studerende, der bruger en webbaseret simuleringsapplikation, har højere viden og færdigheder.
post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)
niveau af selvtillid
Tidsramme: post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)
Data blev indsamlet via "Studenttilfredshed og selvtillid i læringsskalaen". Minimumsscore taget fra skalaen er 13, og maksimumscore er 65. Højere score indikerer, at der er en høj grad af selvtillid. Studerende, der bruger en webbaseret simuleringsapplikation, har højere selvtillidsscore end andre studerende.
post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)
niveau af tilfredshed
Tidsramme: post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)
Data blev indsamlet via "Studenttilfredshed og selvtillid i læringsskalaen". Minimumsscore taget fra skalaen er 13, og maksimumscore er 65. Højere score indikerer, at der er et højt niveau af tilfredshed. Studerende, der bruger en webbaseret simuleringsapplikation, har højere tilfredshedsscore end andre
post-test vil blive administreret fire uger senere (pre-test vil blive udført i den første uge)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Duzce University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. januar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

1. april 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. oktober 2022

Først opslået (Faktiske)

14. oktober 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

7. september 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. september 2023

Sidst verificeret

1. september 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • DuzceUselin

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Tilfredshed

Kliniske forsøg med Interventionsgruppe

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Congo

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner