- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT05846282
위로 올라가는 학생: 회복력의 건강 및 정신 건강 비용 상쇄 (STRIVE)
프로젝트 STRIVE(Students RIsing Above) - 회복력의 건강 및 정신 건강 비용 상쇄
학문적 성공을 달성하기 위해 역경을 극복하기 위해 '노력'하는 소외된 지역 사회의 학생들은 '회복력'이 있는 것으로 간주됩니다. 그러나 한 영역(즉, 학문적) 과소 식별 및 과소 치료되는 신체적 및 정신적 건강 이환율을 포함한 다른 영역에서 비용이 발생할 수 있습니다. 이전 연구는 역경에 직면하여 "지속적인 행동 스타일을 추구"하는 BIPOC(Black, Indigenous and People of Color)가 나중에 건강상의 병적 상태를 나타낸다고 제안합니다. 아이러니하게도 만성 스트레스 속에서 학업 성취를 촉진하는 동일한 자기 조절 기술이 건강과 정신 건강에 해를 끼치는 생리적 조절 장애를 유발할 수도 있습니다. 감정 억제, 경험적 회피 및 조절되지 않은 인내를 포함하는 자기 조절 과정은 건강 불균형을 유발하고 우울증과 불안의 내재화 증상을 유발하는 정력학적 부하로 절정에 이를 수 있습니다.
제안된 기계적 시험은 마음챙김 훈련을 활용하여 BIPOC에서 정신 건강 및 건강 이환율을 유발하는 지속적인 행동 스타일과 관련된 감정 조절 전략의 인과적 역할에 대한 질문을 조사할 수 있도록 합니다. 제안된 프로젝트 STRIVE(Students RIsing aboVE)는 불이익에 직면하여 학업적으로 회복력이 있는 BIPOC 학생들을 식별하고 노력하는 지속적인 행동 스타일과 부정적인 사이의 연결을 방해하는 추정 메커니즘으로 자기 규제 프로세스를 목표로 하는 맞춤형 마음챙김 개입을 제공할 것입니다. 건강 결과. 조사관은 18개 학교에서 성취도가 높고 사회경제적으로 불리한 흑인, 라틴계 및 아시아계 미국인 학생 504명을 무작위로 선정하여 마음챙김 개입 또는 학습 기술에 초점을 맞춘 주의력 조절 조건을 받는 다중 사이트 무작위 시험을 제안합니다. 이 연구는 (1) 식별된 BIPOC 학생들 사이에서 추정되는 자기 조절 메커니즘(감정 억제, 경험적 회피 및 변조되지 않은 인내)에 대한 STRIVE 개입의 효과를 테스트하고, (2) 건강 및 정신에 대한 STRIVE 개입의 효과를 테스트합니다. 정력 부하(코르티솔, 혈압, 체질량 지수, 허리/엉덩이/목 둘레), 건강 불만 및 내재화 증상의 바이오마커를 포함한 치료 후 12개월의 건강 결과 및 (3) 기계론적 모델을 검사합니다. STRIVE 시험 내에서 노력하는 지속적인 행동 스타일과 건강 결과를 연결합니다.
연구 개요
상세 설명
STRIVE 및 SOAR 개입은 3년 동안 적격 BIPOC 학생과 함께 공립 고등학교에 참여하는 학생들과 함께 시험될 것입니다. 참여 학교의 적격 학생은 SOAR 커리큘럼 또는 STRIVE 개입에 무작위 배정됩니다. SOAR 프로그램을 받는 학생들은 학교 관련 요구 사항을 관리하는 데 도움이 되는 학업 기술 커리큘럼(즉, 목표 설정, 조직 및 시간 관리, 학습 및 시험 응시 기술)을 제공받게 됩니다. STRIVE 개입을 받는 학생들은 다양한 청소년이 직면하는 인종적 스트레스와 학업 스트레스를 포함한 스트레스를 상쇄하기 위해 감정 조절 기술의 필요성을 구성하는 맞춤형 마음챙김 기반 개입을 받게 됩니다. 두 개입 모두 인종적/민족적으로 다양한 프로젝트 직원, 대학원생 및 박사 후 연구원이 주도할 것입니다. 연구에 대한 문서화된 부모 동의가 있는 학생만 참여가 허용되며, 학생도 참여하기 위해 서면 동의를 제공해야 합니다.
2단계 참가자: 최대 504명의 참가자가 프로젝트에 참여하도록 초대됩니다.
조사관은 연구에 추천되는 적격 BIPOC 학생의 등록을 지속적으로 모니터링합니다. 조사관은 클라우드 기반 온라인 SharePoint 사이트를 사용하여 참가자 등록 및 데이터 수집 상태에 대한 일상적인 보고를 용이하게 하는 안전한 데이터 추적 시스템을 구축하여 적시에 완료하고 각 참가자 범주에 대한 대상 등록 및 유지를 추적했습니다. 이 보고서는 주간 프로젝트 회의에서 논의될 예정입니다. 조사관은 주간 연구팀 회의에서 추적 데이터베이스의 데이터를 요약하는 것이 등록 및 후속 조치 비율을 모두 모니터링하는 효과적인 전략임을 발견했습니다. 예상되는 이정표에 대한 우리의 성공은 3년 단위로 공식적으로 평가될 것입니다. 우리의 전체 모집이 예상 목표보다 뒤처지면 수사관은 이정표를 "따라잡기" 위한 계획을 개발할 것입니다. 모집 목표를 계산할 때 조사관은 의도적으로 모집 비율을 보수적으로 추정하여 조사관은 목표를 달성하기에 충분한 수 이상의 청소년이 있어야 한다고 예상합니다. 가정에는 학업 기준에 따라 자격이 있는 학교의 11학년 학생의 20%, 비 BIPOC 학생의 %로 감소, BIPOC 학생의 80%가 가족 배경 특성에 따라 자격이 될 것이라는 보수적 추정이 포함됩니다. 채용률 50% 예상.
커뮤니티 기반 연구에서 조사관은 후속 평가를 위해 참가자를 추적하는 매우 효과적인 방법을 개발했습니다. 연구팀은 알림 및 감사 편지를 보내고 참가자에게 연락할 수 있는 여러 가지 방법(이메일, 전화 번호, 실제 주소)을 얻을 것입니다. 연구팀은 매주 출석을 할 것입니다. 설명할 수 없는 2번의 결석 후 연구 코디네이터는 참가자에게 이메일 및 전화 연락을 통해 출석 장벽 문제를 해결하기 위해 연락할 것입니다. 연구 코디네이터는 이러한 접촉을 최대 3회 수행합니다. 어떤 접촉에서든 참가자가 연구에서 철회하겠다는 의사를 표시하면 연구 코디네이터는 연락을 중단하고 이를 연구 철회로 기록합니다.
조사관은 모집 목표를 충족하기에 충분한 수 이상의 청소년이 있을 것으로 예상하지만 발생하는 모든 문제를 해결하기 위해 몇 가지 전략을 사용할 것입니다. 예를 들어, 참가자가 연구 평가 참여를 거부하고 낮은 동의율로 인해 모집이 예상보다 낮은 경우 조사자는 참여 장벽에 대한 피드백을 얻어 조사자가 문제를 해결하고 예상 참가자와 함께 이러한 장벽을 해결할 수 있습니다(예: , 개입 그룹이 제공되는 시간). 대상 그룹, 흑인, 라틴계 및 아시아계 미국인/태평양 섬 주민 학생의 모집률이 기대 이하인 경우 조사관은 참여의 장벽을 조사하고 학교 커뮤니티의 주요 오피니언 리더와 협력하여 이를 해결할 것입니다. 채용 비율이 전반적으로 예상보다 낮은 경우, 학교와 협력하는 연구팀은 예를 들어 추가 학년(10학년 또는 12학년)에 개입을 제공함으로써 포함 기준을 확대하도록 선택할 수 있습니다. 그러한 변경에 대해 조사관은 진행하기 전에 이 신청서의 수정에 대한 IRB 승인을 확보해야 합니다.
2단계 절차: 연구 활동은 수업 시간에 진행됩니다. 자격을 갖춘 모든 학생들은 온라인 설문 조사 완료, 사전 및 사후 평가, 수료증을 포함하는 연구 프로젝트에 참여하도록 초대됩니다. 동의한 모든 학생 참가자는 학교 관리자가 승인한 시간에 고등학교에서 개최되는 12개의 1시간 세션에서 STRIVE 개입 또는 SOAR 학습 기술 커리큘럼을 받게 됩니다. 연구 참여 초대는 학생 및 보호자에게 보내는 정보 패킷, 정보 세션 중 및 오리엔테이션 비디오에 포함됩니다. 참가자는 유창한 언어로 된 연구 참가자 권리 장전 사본을 받게 됩니다. 참가자는 연구 참가자 권리 장전을 읽고 이해한 후 동의서를 검토합니다. 연구에 대한 부모의 서면 동의가 있는 학생만 참여가 허용되며, 학생도 참여하기 위해 서면 동의를 제공해야 합니다. 참여하지 않는 학생들은 평소처럼 교실에 남게 됩니다.
부모/간병인 측정은 건강 결과 및 가족 상황 요인을 평가하기 위해 온라인 설문지를 통해 수집됩니다.
신체에 대한 스트레스의 누적 효과를 나타내는 바이오마커에 대한 개입 효과를 평가하기 위해 이 시험에서 생물학적 샘플을 수집할 것입니다. 생물학적 데이터 수집은 학교 현장의 교실 또는 학교 관리자가 이 목적을 위해 할당한 기타 개인 공간에서 90분 대면 건강 평가 중에 이루어집니다. 모든 생물학적 데이터 수집 절차는 승인된 라벨 내 목적으로만 사용되는 합법적으로 판매되는 장치인 도구를 사용합니다. 절차는 훈련된 연구 조교, 프로젝트 코디네이터, 대학원생 및 이러한 절차의 관리에 대해 전문 교육을 받은 박사 후 연구원이 관리합니다. 신체 시스템에 대한 스트레스의 영향을 평가하기 위해 데이터 수집의 목적을 설명하는 데 주의를 기울일 것이며 참가자와 간병인은 생물학적 샘플에 대해 약물 또는 유전자 검사가 수행되지 않을 것임을 확신할 것입니다.
이 연구에서 수집된 바이오 마커는 다음과 같습니다. 바이오 마커는 신체 시스템에 대한 스트레스의 영향을 조사하기 위한 것이며 약물 또는 유전자 검사는 샘플에 대해 수행되지 않습니다. 모든 생물학적 샘플 및 신체 측정에는 참가자 ID만 표시되며 다른 식별 정보는 표시되지 않습니다. 마찬가지로 데이터 수집 종이 양식에서 전자적으로 입력된 데이터는 참가자 ID 번호에만 연결됩니다. 개인 식별 정보에 대한 참가자 추적 키 링크 ID는 이 프로젝트의 프로젝트 조사자와 데이터 관리자만 액세스할 수 있는 파일에 별도로 저장됩니다. 대면 건강 평가 기준선 평가, 사후 평가 및 12개월 후속 조치 동안 생물학적 샘플 수집에 대한 세부 사항은 아래에 설명되어 있습니다.
타액 샘플 수집. 참가자는 2mL 튜브에 타액을 떨어뜨리는 빨대에 타액을 넣어야 합니다. 대면 건강 평가 중에 타액 샘플을 4회 채취하여 기준선, 행동 작업에 대한 반응성 및 회복을 색인화합니다. 검체는 분석 전 임시 저장을 위해 Claremont McKenna College에서 냉동되기 전에 절연 운송 컨테이너 내의 표준 저온 보관 상자(9x9 그리드, 81개 튜브)로 구성됩니다. 타액 샘플은 연구 담당자만 접근할 수 있는 잠긴 방 내의 잠긴 냉장 보관소에 보관됩니다. 데이터 수집이 완료되면 모든 타액 샘플은 평가 및 분석을 위해 트리어 대학교로 보내집니다. 데이터는 식별되지 않은 상태로 전송되며 샘플은 분석이 완료된 후 파기됩니다. 타액은 코티솔, 알파-아밀라제 및 데하이드로에피안드로스테론에 대해 분석됩니다. 트리어 대학은 또한 분석을 위한 표준 프로토콜을 준수할 책임이 있으며 분석이 완료된 후 타액 샘플을 폐기합니다.
헤어 샘플 수집. 기준 평가, 사후 평가 및 12개월 후속 조치에서 참가자로부터 소량(15-20mg)의 모발을 수집합니다. 연구원은 코티솔 분석에 필요한 모발의 양을 설명하기 위해 참가자에게 모발 샘플을 보여줄 것입니다. 연구팀은 질병관리본부와 미국 환경보호청(EPA)이 채택한 국제원자력기구(IAEA)가 제안한 프로토콜을 따를 예정이다. 모발 샘플은 머리 뒤쪽의 2~3개 위치에서 절단되고 두피에 가까운 모발의 처음 3cm만 분석에 사용됩니다. 샘플은 연구 담당자만 접근할 수 있는 잠긴 방 내의 잠긴 저장소에 참가자 ID 번호가 표시된 지퍼백에 보관됩니다. 샘플은 데이터 수집이 끝날 때까지 보관됩니다. 이러한 샘플을 수집하는 목적은 여러 스트레스 마커(코티솔, 코르티코스테론, 테스토스테론, 코르티코스테론 및 데히드로에피안드로스테론)에 대한 개입의 영향을 조사하는 것입니다. 데이터는 비식별 처리되어 분석을 위해 TU Dresden 연구소로 전송됩니다. 샘플은 분석 완료 후 2주 후에 파기됩니다. 약물 또는 유전자 검사는 수행되지 않습니다.
체질량 지수는 기준선 평가, 평가 후 및 12개월 후속 조치에서 참가자의 키와 체중을 수집하여 평가됩니다. BMI 백분위수는 질병 통제 예방 센터(CDC) 연령 및 성별 성장 차트를 기반으로 kg/m2로 계산됩니다.
허리와 엉덩이 둘레는 기본 평가, 사후 평가 및 12개월 후속 조치에서 확립된 기술을 사용하여 Gulick 천 측정 테이프로 평가됩니다. 두 번의 허리와 엉덩이 측정은 가장 가까운 mm로, 차이가 10mm 이상인 경우 세 번째로 수행됩니다.
휴식기 혈압은 기준선 평가, 평가 후 및 12개월 추적 조사 시 수축기 혈압(SBP) 판독값을 통해 평가됩니다. 판독값은 바이탈 사인 모니터인 OMRON 5 시리즈 무선 상완 혈압 모니터(모델 BP7250)에서 가져옵니다. 세 가지 SBP 판독값의 평균이 분석에 사용됩니다.
안정 시 심박 변이도(HRV)는 기본 평가, 사후 평가 및 12개월 후속 조치에서 생리적 획득 시스템인 EmWave Pro를 사용하여 앉은 자세에서 5분 동안 평가됩니다. EmWave Pro는 참가자의 신체적 제약(예: 손의 혈액 순환 불량, 귀걸이 착용 등)에 따라 적외선 펄스 혈량계 귀 센서 또는 손가락 센서를 통해 심박수 및 HRV를 캡처합니다.
위험 평가 및 위험 처리
검사실 방문과 관련된 신체적 위험은 최소한으로 간주되며 일반적인 신체 검사의 일부로 경험하는 위험과 유사합니다. 조사관은 가능한 경우 이러한 위험을 줄이기 위한 조치를 취할 것입니다. 연구진은 타액 샘플링 및 염증 수집 절차를 통해 참가자를 최대한 편안하게 만들려고 노력할 것이며, 머리카락 수집에 주의를 기울이고 두피의 눈에 띄지 않는 위치와 두 위치에 걸쳐 약 10mm 너비의 머리카락에서 샘플을 채취할 것입니다. 연구 직원은 체중에 대한 참가자의 불안을 최소화하기 위해 참가자들에게 체중계에서 뒤로 물러서도록 요청할 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Anna S Lau, PhD
- 전화번호: (310) 206-5363
- 이메일: alau@psych.ucla.edu
연구 장소
-
-
California
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Los Angeles, California, 미국, 90049
- 모병
- University of California
-
연락하다:
- Anna Lau, PhD
- 전화번호: 310-206-5294
- 이메일: alau@psych.ucla.edu
-
연락하다:
- Ashley Flores, B.A.
- 전화번호: 3236304502
- 이메일: aflores@psych.ucla.edu
-
수석 연구원:
- Anna Lau, PhD
-
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
BIPOC 청소년을 위한 포함 기준:
- 참여 고등학교의 10학년 또는 11학년에 등록했습니다.
- 흑인, 라틴계, 아시아계 미국인/태평양 섬 주민 또는 아메리칸 인디언/알래스카 원주민으로 식별합니다.
- 높은 성취도(예: GPA 3.5 이상 및/또는 AP/IB/명예 수업과 같은 고급 수업에 등록한 성적의 상위 20%).
제외 기준:
BIPOC 청소년의 제외 기준:
(1) 지적 장애
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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위약 비교기: 학습 기술
주의력 제어 조건은 12개의 60분 그룹 세션에서 대학 준비 및 성취를 지원하기 위해 안면 검증 콘텐츠를 통합합니다.
12개의 세션에서는 목표 설정, 조직 및 시간 관리, 독해, 작문, 메모 작성 및 시험 응시를 위한 학습 기술을 포함하여 SOAR 학습 기술 커리큘럼(Kruger, 2017)을 다룹니다.
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세션은 목표 설정(4개 세션), 조직 및 시간 관리(3개 세션), 독해, 작문, 노트 필기 및 시험 응시(4개 세션)를 위한 학습 기술에 중점을 둘 것입니다.
최종 L2B 세션과 병행하여 마지막 회의에는 학생들이 새로운 기술을 통합하고 유지할 방법을 공유하고 반영하는 활동이 포함됩니다.
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실험적: STRIVE
학습하여 숨쉬기(L2B) 커리큘럼(Broderick, 2013)을 기반으로 한 STRIVE 중재는 중·고등학생의 정서 조절 능력 발달을 촉진하도록 설계된 마음챙김 기반 프로그램입니다.
이 프로그램의 목표는 학생들이 자신의 생각과 감정을 이해하도록 돕고, 마음챙김 기반 기술을 사용하여 감정을 관리하는 방법을 배우며, 안내된 그룹 마음챙김 명상 실습의 기회를 제공하는 것을 포함합니다.
12회의 60분 그룹 세션으로 진행되는 이 중재는 L2B 프로그램의 핵심 구성 요소(즉, 신체 인식; 생각 이해 및 다루기; 감정 이해 및 다루기; 생각, 감정 및 신체 감각에 대한 인식 통합; 유해한 자기 판단 줄이기, 일상 생활에 마음챙김 인식 통합)를 포함하며, 내용은 높은 성취를 보이는 대학 진학 준비 학생들의 요구를 중심으로 구성되어 회복 탄력성의 비용을 상쇄하는 것을 목표로 합니다.
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STRIVE 중재는 건강 증진 관행의 이점을 얻어 회복 탄력성의 비용을 상쇄할 수 있는 고성과 대학 진학 예정 학생들의 요구에 맞춰 구성된 내용으로 L2B의 모든 활동과 BREATHE 기술 훈련 요소를 포함할 것입니다.
이 중재는 6가지 핵심 주제 각각에 대해 두 번의 세션으로 구성된 총 12회의 60분 그룹 세션을 포함합니다.
각 세션은 명상적 움직임으로 시작하여, 해당 주의 주제나 테마에 대한 짧은 강의 발표, 테마를 설명하는 그룹 활동, 활동에 대한 안내된 토론, 그리고 세션 내 그룹 명상 실천을 포함할 것입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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시간 경과에 따른 내면화 증상의 변화
기간: 기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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우울, 불안, 스트레스 척도(DASS)는 우울, 불안, 스트레스의 부정적인 감정 상태를 측정하기 위해 고안된 세 가지 자기보고식 척도입니다. 연구팀은 다른 시점에서 내면화 증상의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 중간 평가까지, 중간 평가에서 사후 평가까지, 기준선에서 사후 평가까지, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. 최소 점수는 0이고 최대 점수는 21입니다. 점수가 높을수록 부정적인 정서 증상의 심각도가 더 높다는 것을 나타냅니다. |
기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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PROMIS 척도에서 시간 경과에 따른 신체 건강 불만의 변화
기간: 기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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참가자가 보고한 건강을 측정하기 위해 PROMIS(2항목 환자 보고 결과 측정 및 정보 시스템) 글로벌 신체 및 정신 건강 척도를 활용했습니다. 연구팀은 서로 다른 시점에서 자가 보고된 건강의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 중간 평가까지, 중간 평가에서 사후 평가까지, 기준선에서 사후 평가까지, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. 전체 점수는 두 항목의 합이며 최소 점수는 2점이고 최대 점수는 10입니다. 점수가 높을수록 자가 보고된 건강 상태가 양호함을 반영합니다. |
기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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CSSI-8에서 시간 경과에 따른 신체 건강 불만의 변화
기간: 기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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청소년이 다양한 비특이적 신체 증상으로 인해 괴로워하는 정도를 측정하는 어린이 신체 증상 인벤토리(CSSI-8)를 활용했습니다. 연구팀은 다른 시점에서 내면화 증상의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 중간 평가까지, 중간 평가에서 사후 평가까지, 기준선에서 사후 평가까지, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. 최소 점수는 0이고 최대 점수는 32입니다. 점수가 높을수록 신체적 고통이 더 크다는 것을 나타냅니다. |
기준선, 중간 평가(6주차), 사후 평가(13주차) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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시간 경과에 따른 모발 코르티솔의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 모발 코르티솔(밀리그램당 피코그램)을 측정하기 위해 모발 샘플을 수집할 예정이다. 연구팀은 서로 다른 시점에서 모발 코티솔의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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시간 경과에 따른 모발 데히드로에피안드로스테론(DHEA)의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 모발 샘플을 채취해 모발 데히드로에피안드로스테론(DHEA)(피코그램/밀리그램)을 측정할 예정이다. 연구팀은 다른 시점에서 모발 DHEA의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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시간 경과에 따른 타액 염증 마커의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집됨
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연구팀은 연구 참여자로부터 타액 샘플을 수집합니다. 인터루킨-6(IL-6)은 타액에서 분석됩니다. IL-6은 pg/ml(밀리리터당 피코그램)로 표시됩니다. 연구팀은 다양한 시점에서 타액 염증 수준의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집됨
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엉덩이-허리 비율의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 센티미터(cm) 단위로 엉덩이와 허리 측정치를 수집할 예정이다. 연구팀은 다양한 시점에서 엉덩이-허리 비율의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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휴식기 혈압의 변화(수축기 및 확장기) mmHg(수은주 밀리미터)
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 휴식기 혈압(수축기 및 악마) mmHg(수은주 밀리미터)를 수집합니다. 연구팀은 다른 시점에서 안정시 혈압의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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휴식기 호흡동 부정맥 bpm(분당 박동수)의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 휴식기 호흡동 부정맥 bpm을 수집할 예정이다. 연구팀은 다른 시점에서 휴식기 호흡동 부정맥의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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체질량지수(BMI) 백분위수 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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연구팀은 BMI 백분위수를 계산하기 위해 킬로그램 단위의 체중과 미터 단위의 신장을 수집할 예정이다. BMI가 계산되면(킬로그램 단위의 체중을 미터 단위의 키로 나눈 값을 기준으로 계산), 동일한 성별 및 연령의 어린이와 비교됩니다. 연구팀은 다양한 시점에서 BMI 백분위수의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집
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시간 경과에 따른 Allostatic Load의 변화
기간: 기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집됨
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각 지표(즉, 모발 코르티솔, 모발 탈수소 에피안드로스테론(DHEA), 타액 인터루킨-6(Il-6), 엉덩이-허리 비율, 안정시 혈압, 안정시 호흡동 부정맥(RSA), 및 체질량 지수 백분위수), 참가자가 25번째 백분위수 이하의 점수에 대해 1점을 받는 RSA 및 DHEA를 제외하고 75번째 백분위수 점수를 받은 참가자는 1점을 받습니다. 그런 다음 참가자의 상처가 합산됩니다. Allostatic 부하 점수는 0 -6 범위에서 가능할 수 있습니다. 더 높은 점수는 더 큰 정력 부하를 반영합니다. 연구팀은 서로 다른 시점에서 정력 부하의 변화를 평가할 것입니다. 예를 들어 기준선에서 평가 후, 평가 후에서 12개월 후속 조치, 기준선에서 12개월 후속 조치까지입니다. |
기준선, 사후 평가(13주) 및 12개월 후속 조치에서 수집됨
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Anna S Lau, PhD, University of California, Los Angeles
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Doan SN, Yu SH, Wright B, Fung J, Saleem F, Lau AS. Resilience and Family Socialization Processes in Ethnic Minority Youth: Illuminating the Achievement-Health Paradox. Clin Child Fam Psychol Rev. 2022 Mar;25(1):75-92. doi: 10.1007/s10567-022-00389-1. Epub 2022 Feb 24.
- Deppisch LM, Centeno JA, Gemmel DJ, Torres NL. Andrew Jackson's exposure to mercury and lead: poisoned president? JAMA. 1999 Aug 11;282(6):569-71. doi: 10.1001/jama.282.6.569.
- Lau AS, Fung JJ, Adjah FT, Arce AM, Du H, Doan SN. Interrupting the "Costs of Competence" Through Mindfulness Intervention for High Achieving Minoritized Students: A Protocol for the Project STRIVE Mechanistic Trial. Mental Health Sci. 2025 Jun;3(2):e70011. doi: 10.1002/mhs2.70011. Epub 2025 Mar 21.
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- R37MH128729 (미국 NIH 보조금/계약)
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