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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT06924554
예비 서비스 교사를위한 동기 교육 프로그램
2025년 4월 4일 업데이트: Carlos Mayo Rota, Universidad de Zaragoza
예비 서비스 체육 교사를위한 Circumplex 모델 기반 동기 교육 프로그램에 대한 비 랜덤 화 된 통제 시험의 연구 프로토콜
이 연구는 예비 서비스 교사를위한 동기 부여 기반 교육 프로그램을 평가하는 비 랜덤 화 된 통제 시험의 프로토콜을 제시합니다.
실험 그룹은 자기 결정 이론과 Circumplex 모델을 기반으로 한 14 시간 훈련 프로그램에 참여할 것입니다.
이 프로그램은 교육 스타일에 동기를 부여하고 강등 스타일을 최소화하기위한 이론적 및 실제 교육으로 구성됩니다.
통제 그룹은 특정 개입에 노출되지 않고 Master 's in Chity Education 교사 교육 프로그램의 표준 커리큘럼을 따릅니다.
연구 개요
상세 설명
체육 교사 교육은 예비 서비스 체육 교사가 미래의 학생들을 가르치고 동기를 부여하고 참여하는 방법에 직접적인 영향을 미치기 때문에 중요합니다.
그러나 교수 스타일에 동기를 부여하는 동기를 부여하는 훈련 프로그램은 특히 초기 교사 교육 과정에서 강의 스타일을 최소화하는 프로그램이 거의 남아 있습니다.
이 연구는 자기 결정 이론과 Circumplex 모델에 근거한 서비스 전 체육 교사를위한 동기 부여 기반 교육 프로그램을 평가하는 비 랜덤 화 된 통제 시험에 대한 프로토콜을 제시합니다.
체육 교사 교육 석사 학위에 포함 된이 프로그램은 교육 스타일을 동기를 부여하고 강의를 동기 부여하는 스타일을 최소화하기위한 이론적이고 실용적인 훈련으로 구성됩니다.
이 연구에는 실험 그룹 (n = 19)과 대조군 (n = 19)으로 나뉘어 진 38 명 이상의 예비 교사가 포함됩니다.
실험 그룹은 이론적이고 실용적인 구성 요소를 결합한 14 시간 훈련 프로그램에 참여할 것입니다.
통제 그룹은 표준 체육 교사 교육 커리큘럼을 따릅니다.
혼합 방법 접근 방식을 갖춘 준 실험 전 사전 포스트 설계가 사용됩니다.
정량적 평가는인지 된 역량, 교육 동기 부여 및 (DE) 교육 스타일의 변화를 측정하는 반면, 질적 포커스 그룹은 참가자의 경험과 프로그램 적용 가능성에 대한 심층적 인 통찰력을 제공 할 것입니다.
객관성을 보장하기 위해 독립적 인 연구원들은 평가를 수행하고 외부 전문가는 포커스 그룹을 완화시킬 것입니다.
연구 결과는 초기 교사 교육에서 자기 결정 이론 기반 중재의 효과에 대한 경험적 증거를 제공하고, 교과 과정 개발에 정보를 제공하고, 체육에 대한 증거 기반 교육 학적 훈련의 발전을 지원하는 것입니다.
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
38
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
- 이름: Carlos Mayo Rota
- 전화번호: +34655375050
- 이메일: cmayo@unizar.es
연구 장소
-
-
Aragón
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Huesca, Aragón, 스페인, 22003
- 모병
- Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
-
연락하다:
- Carlos Mayo Rota
- 전화번호: +34665375050
- 이메일: cmayo@unizar.es
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준 :
- Zaragoza 대학교의 체육 교사 교육 석사 학위 등록.
- 훈련 세션 (실험 그룹)의 100% 출석.
- 3 시점 (사전 테스트, 중간 및 사후 테스트)에서 설문지 완료.
- 최종 포커스 그룹 토론 참여.
제외 기준 :
- 필요한 평가를 완료하지 못했습니다.
- 필수 세션의 출석 부족.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 실험 그룹
실험 그룹은 자기 결정 이론과 Circumplex 모델의 이론적이고 실용적인 구성 요소를 결합한 14 시간 훈련 프로그램에 참여할 것입니다.
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이 연구는 자기 결정 이론과 Circumplex 모델에 근거한 서비스 전 체육 교사를위한 동기 부여 기반 교육 프로그램을 평가하는 비 랜덤 화 된 통제 시험에 대한 프로토콜을 제시합니다.
체육 교사 교육 석사 학위에 포함 된이 프로그램은 교육 스타일을 동기를 부여하고 강의를 동기 부여하는 스타일을 최소화하기위한 이론적이고 실용적인 훈련으로 구성됩니다.
이 연구에는 실험 그룹 (n = 19)과 대조군 (n = 19)으로 나뉘어 진 38 명 이상의 예비 교사가 포함됩니다.
실험 그룹은 이론적이고 실용적인 구성 요소를 결합한 14 시간 훈련 프로그램에 참여할 것입니다.
통제 그룹은 표준 체육 교사 교육 커리큘럼을 따릅니다.
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간섭 없음: 제어 그룹
통제 그룹은 표준 체육 교사 교육 커리큘럼을 따릅니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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(DE) 동기 부여 교육 스타일
기간: 기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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(DE) 동기 부여 교육 스타일의 변화 (SIS-PE를 사용하여 측정)
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기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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교수 능력
기간: 기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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인식 된 교육 능력의 변화 (BPNSFS를 사용하여 측정).
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기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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가르치는 동기
기간: 기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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가르치기위한 동기의 변화 (EME-ES를 사용하여 측정).
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기준선 (0 주), 기준선 4 주 및 기준 8 개월 후.
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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교육 프로그램의 품질
기간: 기준 후 4 주, 기준 8 개월 후.
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교육 프로그램의 품질 (프로그램 평가 설문지 및 최종 포커스 그룹).
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기준 후 4 주, 기준 8 개월 후.
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교육 프로그램의 적용 가능성
기간: 기준 후 4 주, 기준 8 개월 후.
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교육 프로그램의 적용 가능성 (프로그램 평가 설문지 및 최종 포커스 그룹).
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기준 후 4 주, 기준 8 개월 후.
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훈련 프로그램의 강점과 약점
기간: 기준 8 개월 후.
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교육의 영향에 대한 질적 통찰력 (최종 포커스 그룹 토론)
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기준 8 개월 후.
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
2025년 9월 1일
기본 완료 (추정된)
2026년 6월 1일
연구 완료 (추정된)
2026년 9월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2025년 3월 21일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2025년 4월 4일
처음 게시됨 (실제)
2025년 4월 11일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2025년 4월 11일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2025년 4월 4일
마지막으로 확인됨
2025년 4월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- PROYS01_24
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
미정
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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동기 교육 프로그램에 대한 임상 시험
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Children's Hospital Medical Center, CincinnatiNational Institute of Mental Health (NIMH)완전한
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King's College LondonUniversity College, London; Brighton & Sussex Medical School완전한
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MMSx Authority Institute for Movement Mechanics...완전한
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Chang Gung University of Science and Technology아직 모집하지 않음