가상 게임 시뮬레이션 및 가상 현실 기반 학습
가상 게임 시뮬레이션과 가상 현실 기반 학습 도구가 간호대학생의 흉부 및 폐 신체검진 지식과 만족도에 미치는 효과: 무작위 대조 시험
연구 개요
상세 설명
간호 교육에 기술을 접목한 교수 방법 중 하나는 2차원(2D) 가상 컴퓨터 게임으로, 시뮬레이션된 사람들이 등장하여 학생들이 임상 시나리오에 적극적으로 참여할 수 있는 가상 게임 시뮬레이션입니다. 가상 게임 시뮬레이션은 다양한 임상 환경을 포함한 시나리오에서 시뮬레이션된 환자를 사용하여 학생들이 비판적 사고와 의사 결정 기술을 연습할 수 있도록 하는 교육학적 방법입니다. 가상 게임 시뮬레이션을 사용한 연구는 산과, 소아과, 노인과, 정신 건강, 외과, 호흡기 질환, 응급 건강, 그리고 간호 과정 분야의 간호대학생들을 대상으로 수행되었습니다. 이러한 연구들은 가상 게임 시뮬레이션이 학생들의 지식, 피드백, 상호작용, 참여도, 자신감, 자기 효능감, 만족도, 비판적 사고, 의사 결정 기술, 학습, 그리고 심동적 기술을 향상시킨다는 것을 나타냅니다. 이 연구는 간호대학생들에게 가상 게임 시뮬레이션을 통해 흉부 및 폐 검진 교육을 제공하는 효과를 평가함으로써 문헌에 중요한 기여를 할 것으로 기대됩니다.
가상 현실은 간호 교육에 기술을 접목한 또 다른 방법입니다. 가상 현실은 사용자가 현실적인 시나리오를 통해 컴퓨터로 생성된 세계와 능동적으로 상호작용하는 것입니다. 가상 현실 기술은 학생들에게 시간과 공간에 구애받지 않는 능동적인 학습 환경을 제공합니다. 가상 현실 기술은 학생들에게 안전하고 동기 부여가 되는 학습 경험을 제공하며, 가상 환자에게 신체 검진 교육을 제공하는 것은 미래 의료 전문가들을 더 유능하고 준비된 상태로 만들 수 있는 효율적인 대안으로 간주됩니다. 가상 현실 기반 학습 도구를 사용하여 신체 검진 기술을 가르친 제한된 수의 연구들은 검진과 청진 기술 교육에 중점을 두고 있다는 것을 발견했습니다. 이 연구는 간호대학생들을 대상으로 한 가상 현실 기반 흉부 및 폐 검진 교육의 효과를 평가함으로써 문헌에 크게 기여할 것으로 기대됩니다. 이 연구는 제한된 연구가 이루어진 분야인 간호대학생들에게 흉부 및 폐 검진을 가르치는 데 두 가지 다른 혁신적인 학습 기술을 사용한 최초의 연구입니다. 가상 게임 시뮬레이션과 가상 현실 기술이 간호대학생들의 학습에 미치는 효과를 조사한 연구는 문헌에서 발견되지 않았습니다. 따라서 이 연구는 해당 분야에서 독보적입니다. 따라서 이 연구의 결과는 간호대학생들에게 흉부 및 폐 신체 검진을 가르치는 것과 관련된 중요한 정보를 제공하고, 두 학습 방법에 대한 학생 만족도를 향상시킬 것으로 기대됩니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Ankara, 터키 (Türkiye)
- Gazi University
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 학생은 HEM 205 "건강사정" 과목을 처음 수강해야 합니다.
- 학생들은 약시, 양안굴절이상, 사시 등 원근감에 영향을 미치는 안과 질환이 없어야 합니다.
- 학생들은 튀르키예어를 말하고 이해하는 데 문제가 없어야 합니다.
- 연구에 참여할 의사가 있어야 합니다.
제외 기준:
- 보건 관련 분야의 고등학교, 전문학사 또는 학사 학위 소지자;
- HEM 205 "건강사정" 과목을 재수강하는 경우;
- 흉부 및 폐 신체검사 이론 수업에 참석하지 않는 경우;
- 실습 실습에 참여하지 않는 경우;
- 연구 단계(사전 검사, 가상 게임 시뮬레이션, 가상 현실 기반 학습 도구, 사후 검사) 중 하나에 참여하지 않는 경우;
- 데이터 수집 양식을 완전히 및/또는 불완전하게 작성한 경우;
- 연구에서 철회를 원하는 경우.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 가상 게임 시뮬레이션
이 수업의 학생들은 https://nursinggames.net/tr/에 위치한 흉부 및 폐 신체 검사 가상 게임 시뮬레이션을 플레이하게 됩니다.
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간호학생들이 흉부 및 폐 신체 검진을 배울 수 있도록 가상 게임 시뮬레이션이 준비되었습니다.
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실험적: 가상 현실 기반 학습 도구
이 수업의 학생들은 가상 현실 기반 학습 도구에 포함된 흉부 및 폐 신체 검진을 경험하게 됩니다.
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가상 현실 기반 학습 도구는 간호 학생들이 실제와 같은 환경에서 가상 환자를 대상으로 흉부 및 폐 신체 검진 기술을 경험할 수 있도록 설계되었습니다.
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활성 비교기: 대조군
이 수업의 학생들은 전통적인 학습 방법(이론, 질의응답, 토론)을 사용하여 흉부 및 폐 신체 검진을 배우게 됩니다.
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전통적인 교수법(질문-답변, 강의, 토론)이 사용될 것입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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지식
기간: 최대 1개월
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흉부 및 폐 신체검사 지식 테스트
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최대 1개월
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개인적 만족감
기간: 최대 1개월
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교육 방법에 대한 만족도 설문
|
최대 1개월
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공동 작업자 및 조사자
협력자
수사관
- 연구 책임자: Nurcan Çalışkan, PhD, Gazi University Faculty of Nursing
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정된)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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