아동 정신과 서비스를 이용하는 아동의 언어 이해 및 학습 평가(TICOALA-SOINS) (TICOALA-SOINS)
TICOALA-SOINS: 아동 정신과 서비스를 이용하는 아동의 언어 이해 및 학습 평가. 수용성과 실행 가능성에 대한 파일럿 연구.
언어는 아동의 인지, 정서 및 사회적 발달의 핵심이며, 언어 장애는 아동 정신과에서 상담의 빈번한 이유로, 종종 정신 장애와 함께 발생합니다. 그러나 이러한 서비스에서 언어치료사의 제한된 가용성으로 인해 체계적인 언어 평가는 거의 가능하지 않습니다.
TICOALA 도구(태블릿 기반 상호작용 언어 이해 및 학습 테스트)는 어휘 및 구문 이해와 단어 학습을 평가하는 빠르고 흥미로운 방법을 제공합니다. 이 연구는 파리의 아동 정신과 서비스를 이용하는 3-7세 아동, 임상의 및 부모를 대상으로 그 수용성을 평가하는 것을 목표로 합니다. 부차적 목표로는 더 큰 연구의 실현 가능성 테스트, 아동의 언어 기술 설명, 그리고 이것들이 임상 및 배경 변수와 어떻게 관련되는지 검토가 포함됩니다.
연구 개요
상태
개입 / 치료
상세 설명
언어는 어린이의 인지, 사회, 정서 및 심리적 발달에 본질적으로 연결되어 있으며, 학업 성취와 심리사회적 적응 모두에서 중요한 역할을 합니다. 소아 정신의학에서 언어 장애는 상담의 일반적인 이유이며, 불안 장애나 주의력 장애와 같은 정신 질환과 자주 연관됩니다. 그러나 이러한 환경에서 언어치료사의 가용성이 제한되어 있어 체계적인 언어 평가는 거의 이루어지지 않습니다.
TICOALA 도구(태블릿 기반 상호작용 언어 이해 및 학습 테스트)는 어린이의 어휘 및 구문 이해 능력과 새로운 단어 학습 능력을 평가하는 빠르고 매력적인 방법을 제공합니다. 이 도구를 임상 실무에 통합하면 초기 언어 평가를 제공하고 공식 언어치료 평가를 위한 의뢰를 안내하는 데 도움이 될 수 있습니다.
주요 목표 우리 소아 정신과 서비스를 이용하는 어린이들 사이에서 TICOALA 도구의 수용 가능성을 평가합니다.
부차적 목표
- 임상의(정신과 의사, 심리학자)와 부모의 수용 가능성을 평가합니다.
- 부모 임상 설문지의 수용 가능성을 평가합니다.
- 대규모 연구 수행의 타당성을 결정합니다.
- 우리 서비스 이용 어린이들의 언어 능력(어휘, 구문, 단어 학습)을 설명합니다.
- 언어 능력과 임상/병력 데이터(사회경제적 배경, 놀이 및 스크린 노출, 언어 경험 등) 간의 관계를 분석합니다.
대상 인구 파리 14구 소아 정신과 서비스를 이용하는 3-7세 어린이.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Khaoussou SYLLA, Dr
- 전화번호: +33145658486
- 이메일: K.SYLLA@ghu-paris.fr
연구 연락처 백업
- 이름: Viviane AWASSI
- 전화번호: + 33 1 45 65 84 86
- 이메일: v.awassi@ghu-paris.fr
참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 3-7세 아동(남아 또는 여아)
- 아동 정신과 서비스를 통해 상담 중인 경우
- 프랑스어 학교에 재학 중인 경우
제외 기준:
- 심각한 감각(시각 장애, 청각 장애), 운동 또는 지적 장애로 인해 태블릿 기반 TICOALA 도구 사용이 불가능한 경우
- 아동 또는 부모/법적 보호자가 참여를 거부하는 경우
- 프랑스 사회 보장 제도에 가입되지 않은 아동
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 특수 증상
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: 언어 이해 및 학습 어려움을 겪는 아동
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TICOALA 도구(태블릿 기반 상호작용 언어 이해 및 학습 테스트)는 어린이의 어휘 및 구문 이해력과 새로운 단어 학습 능력을 평가하는 빠르고 재미있는 방법을 제공합니다.
이 도구를 임상 실무에 통합하면 초기 언어 평가를 제공할 수 있으며, 공식적인 언어 평가에 대한 의뢰를 안내하는 데 도움이 될 수 있습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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아동 정신과 서비스를 이용하는 아동들 사이에서 TICOALA 도구의 수용 가능성
기간: 4개월
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이 목표는 아동의 의견, 주의 수준 및 동기 수준이라는 세 가지 요소를 기반으로 한 복합 평가 기준과 함께 5점 리커트 척도를 사용한 설문지를 통해 평가됩니다.
설문지는 컨설턴트가 평가 중에 아동의 의견과 임상적 관찰(주의, 동기)을 보고하여 완성됩니다.
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4개월
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공동 작업자 및 조사자
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (추정된)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (추정된)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
- D25-P001
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
IPD 계획 설명
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구_프로토콜
- 수액
- ANALYTIC_CODE
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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