유아의 학교 준비도를 위한 학교 기반 마음챙김 프로그램 (SBMP)
48-72개월 아동의 학교 적응 준비도에 대한 학교 기반 마음챙김 프로그램의 효과
연구 개요
상세 설명
학교 기반 마음챙김 프로그램(SBMP)은 유아의 주의 집중, 감정 조절, 자기 인식 및 자기 연민을 향상시키기 위해 설계된 8주간의 교실 기반 중재입니다. 이 프로그램은 자연스러운 교실 환경 내에서 주당 3회씩 진행되는 24개의 구조화된 세션으로 구성됩니다.
각 세션은 간단한 주의 집중 운동, 핵심 체험 활동 및 짧은 반성적 마무리를 포함한 구조화된 형식을 따릅니다. 활동에는 호흡 인식 운동, 감각 인식 실천, 감정 인식 과제 및 아동의 정서적 및 인지적 발달을 지원하기 위한 반성적 활동이 포함됩니다.
본 연구는 두 가지 실험 조건(연구자 주도 및 교사 주도 실행)과 하나의 통제 집단을 사용한 준실험 설계를 채택했습니다. 통제 집단의 아동들은 정규 유아 교육 과정을 계속 진행했습니다. 학교 준비도 결과는 사전 검사, 사후 검사 및 추후 검사의 세 시점에서 측정되었습니다.
이 프로그램은 집중된 주의, 도전과 기술 간의 균형, 즉각적인 피드백을 강조하는 몰입 이론의 원칙에 이론적으로 기반을 두었습니다. 중재는 주의 통제, 감정 조절 및 자기 조절 기술을 포함한 학교 준비와 관련된 발달 과정을 지원하는 것을 목표로 했습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Gaziantep
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Gaziantep, Gaziantep, 터키 (Türkiye), 27010
- Vilayetler Hizmet Birligi Preschool, Sehitkamil, Gaziantep, Turkey
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 48개월에서 72개월 사이의 어린이
- 유치원 교실 등록
- 정규 학교 출석
- 참여에 대한 부모 동의
제외 기준:
- 진단된 발달 장애 또는 특수 교육 요구
- 불규칙한 학교 출석(90% 미만)
- 중재 기간 동안 연구에서 탈락
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 연구원 주도 SBMP
아동들은 연구자가 8주 동안(24회 세션) 진행한 학교 기반 마음챙김 프로그램(SBMP)을 받았습니다.
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주당 세 번씩 진행되는 24회의 구조화된 세션으로 구성된 8주간의 교실 기반 마음챙김 프로그램입니다.
각 세션에는 유아의 주의력, 감정 조절, 자기 인식 및 자기 연민을 지원하도록 설계된 주의 집중 연습, 체험 활동 및 성찰 실천이 포함됩니다.
다른 이름들:
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실험적: 교사 주도 SBMP
아이들은 교실 교사가 구조화된 훈련을 마친 후 제공하는 학교 기반 마음챙김 프로그램(SBMP)을 받았습니다.
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주당 세 번씩 진행되는 24회의 구조화된 세션으로 구성된 8주간의 교실 기반 마음챙김 프로그램입니다.
각 세션에는 유아의 주의력, 감정 조절, 자기 인식 및 자기 연민을 지원하도록 설계된 주의 집중 연습, 체험 활동 및 성찰 실천이 포함됩니다.
다른 이름들:
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간섭 없음: 대조군
아이들은 마음챙김 개입을 받지 않고 정규 유아 교육 과정을 계속 진행했습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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학교 준비도
기간: 기준선 (0주차), 중재 후 (8주차), 추적 관찰 (12주차)
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학교 준비도 평가 도구-아동용을 사용하여 평가한 유아의 학교 준비도 수준.
점수 범위는 0에서 74까지이며, 높은 점수는 더 높은 학교 준비도 수준을 나타냅니다.
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기준선 (0주차), 중재 후 (8주차), 추적 관찰 (12주차)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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부모 보고 학교 준비도
기간: 기준선 (0주차) 및 중재 후 (8주차)
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부모가 학교 준비도 평가 도구-부모용 양식을 사용하여 자녀의 학교 준비도를 평가합니다.
점수 범위는 0에서 170까지이며, 높은 점수는 더 높은 수준의 학교 준비도를 나타냅니다.
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기준선 (0주차) 및 중재 후 (8주차)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Mihriban ÖZCAN, Hasan Kalyoncu University
- 연구 책임자: Adalet KANDIR, Gazi University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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학교 기반 마음챙김 프로그램 (SBMP)에 대한 임상 시험
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Qazvin University Of Medical Sciences완전한
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Qazvin University Of Medical Sciences알려지지 않은
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Oregon Health and Science UniversityMedical Research Foundation, Oregon완전한
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Eric Loucks알려지지 않은신체 활동 | 스트레스, 심리적 | 잠 | 우울 증상 | 다이어트 | 좌식 행동 | 외로움 | 감정 조절 | 마음챙김 | 음주, 청소년미국