Programme de Pleine Conscience en Milieu Scolaire pour la Préparation à l'École des Enfants d'Âge Préscolaire (SBMP)
L'effet d'un programme de pleine conscience en milieu scolaire sur la préparation à l'école des enfants âgés de 48 à 72 mois
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le programme de pleine conscience en milieu scolaire (SBMP) est une intervention en classe de huit semaines conçue pour améliorer la concentration, la régulation émotionnelle, la conscience de soi et l'autocompassion des enfants d'âge préscolaire. Le programme comprend 24 sessions structurées dispensées trois fois par semaine dans le cadre naturel de la classe.
Chaque session suit un format structuré comprenant un bref exercice de concentration, une activité expérientielle principale et une courte clôture réflexive. Les activités incluent des exercices de conscience respiratoire, des pratiques de conscience sensorielle, des tâches de reconnaissance des émotions et des activités réflexives visant à soutenir le développement émotionnel et cognitif des enfants.
L'étude a utilisé un design quasi-expérimental avec deux conditions expérimentales (mise en œuvre dirigée par le chercheur et par l'enseignant) et un groupe témoin. Les enfants du groupe témoin ont poursuivi leur programme préscolaire habituel. Les résultats de préparation à l'école ont été mesurés à trois moments : pré-test, post-test et suivi.
Le programme était théoriquement fondé sur les principes de la théorie du flux, mettant l'accent sur l'attention focalisée, l'équilibre entre défi et compétence, et les retours immédiats. L'intervention visait à soutenir les processus développementaux associés à la préparation scolaire, notamment le contrôle attentionnel, la régulation émotionnelle et les compétences d'autorégulation.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Gaziantep
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Gaziantep, Gaziantep, Turquie (Türkiye), 27010
- Vilayetler Hizmet Birligi Preschool, Sehitkamil, Gaziantep, Turkey
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Enfants âgés entre 48 et 72 mois
- Inscription dans une classe préscolaire
- Assiduité scolaire régulière
- Consentement parental pour la participation
Critères d'exclusion :
- Troubles du développement diagnostiqués ou besoins éducatifs particuliers
- Assiduité scolaire irrégulière (moins de 90 %)
- Retrait de l'étude pendant la période d'intervention
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: SBMP dirigé par le chercheur
Les enfants ont reçu le Programme de Pleine Conscience en Milieu Scolaire (SBMP) dispensé par le chercheur sur huit semaines (24 séances).
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Un programme de pleine conscience en classe de huit semaines comprenant 24 séances structurées dispensées trois fois par semaine.
Chaque séance comprend des exercices de concentration, des activités expérientielles et des pratiques réflexives conçues pour soutenir l'attention, la régulation des émotions, la conscience de soi et l'auto-compassion chez les enfants d'âge préscolaire.
Autres noms:
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Expérimental: SBMP Dirigé par l'Enseignant
Les enfants ont reçu le Programme de Pleine Conscience en Milieu Scolaire (SBMP) dispensé par l'enseignant de la classe après une formation structurée.
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Un programme de pleine conscience en classe de huit semaines comprenant 24 séances structurées dispensées trois fois par semaine.
Chaque séance comprend des exercices de concentration, des activités expérientielles et des pratiques réflexives conçues pour soutenir l'attention, la régulation des émotions, la conscience de soi et l'auto-compassion chez les enfants d'âge préscolaire.
Autres noms:
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Aucune intervention: Groupe témoin
Les enfants ont poursuivi le programme préscolaire habituel sans recevoir l'intervention de pleine conscience.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Préparation à l'école
Délai: Baseline (Semaine 0), post-intervention (Semaine 8), et suivi (Semaine 12)
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Niveaux de préparation scolaire des enfants d'âge préscolaire évalués à l'aide de l'Outil d'Évaluation de la Préparation Scolaire - Formulaire Enfant.
Les scores vont de 0 à 74, des scores plus élevés indiquant des niveaux de préparation scolaire plus élevés.
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Baseline (Semaine 0), post-intervention (Semaine 8), et suivi (Semaine 12)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Préparation à l'école rapportée par les parents
Délai: Baseline (Semaine 0) et post-intervention (Semaine 8)
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Évaluations par les parents de la préparation scolaire des enfants à l'aide de l'Outil d'évaluation de la préparation scolaire - Formulaire Parent.
Les scores varient de 0 à 170, des scores plus élevés indiquant des niveaux plus élevés de préparation scolaire.
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Baseline (Semaine 0) et post-intervention (Semaine 8)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Mihriban ÖZCAN, Hasan Kalyoncu University
- Directeur d'études: Adalet KANDIR, Gazi University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- SBMP-Preschool-2024
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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