Koulupohjainen mindfulness-ohjelma esikoululaisten valmiuksia varten kouluun (SBMP)
Koulupohjaisen mindfulness-ohjelman vaikutus 48–72 kuukauden ikäisten lasten kouluvalmiuteen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Koulupohjainen mindfulness-ohjelma (SBMP) on kahdeksan viikon luokkahuonepohjainen interventio, joka on suunniteltu parantamaan esikouluikäisten lasten tarkkaavuuden keskittymistä, tunnesäätelyä, itsetietoisuutta ja itsemyötätuntoa. Ohjelma koostuu 24:stä strukturoidusta istunnosta, jotka toteutetaan kolme kertaa viikossa tavallisessa luokkahuoneympäristössä.
Jokainen istunto noudattaa strukturoitua muotoa, joka sisältää lyhyen tarkkaavuuden keskittymisharjoituksen, keskeisen kokemuspohjaisen aktiviteetin ja lyhyen reflektoivan päättämisen. Aktiviteetit sisältävät hengitystietoisuusharjoituksia, aistitietoisuusharjoituksia, tunnentunnistustehtäviä ja reflektoivia aktiviteetteja, jotka on suunniteltu tukemaan lasten emotionaalista ja kognitiivista kehitystä.
Tutkimuksessa käytettiin kvasi-eksperimentaalista suunnittelua kahdella kokeellisella ehdolla (tutkijajohtoinen ja opettajajohtoinen toteutus) ja yhdellä kontrolliryhmällä. Kontrolliryhmän lapset jatkoivat tavallista esikoulun opetussuunnitelmaa. Kouluvalmiustuloksia mitattiin kolmessa ajankohdassa: esitestissä, jälkitestissä ja seurannassa.
Ohjelma perustui teoreettisesti virtaus-teorian periaatteisiin, korostaen keskittynyttä tarkkaavuutta, haasteen ja taidon välistä tasapainoa sekä välitöntä palautetta. Interventio tavoitteli tukea kouluvalmiuteen liittyviä kehitysprosesseja, mukaan lukien tarkkaavuuksenhallinta, tunnesäätely ja itsesäätelytaidot.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Gaziantep
-
Gaziantep, Gaziantep, Turkki (Türkiye), 27010
- Vilayetler Hizmet Birligi Preschool, Sehitkamil, Gaziantep, Turkey
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Osallistumiskriteerit:
- Lapset iältään 48–72 kuukautta
- Osallistuminen esikoululuokkaan
- Säännöllinen koulunkäynti
- Vanhempien suostumus osallistumiseen
Poissulkemiskriteerit:
- Diagnosoidut kehitysvammat tai erityiset opetustarpeet
- Epäsäännöllinen koulunkäynti (alle 90%)
- Osallistumisen keskeyttäminen tutkimuksen interventiojakson aikana
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Tutkijan johtama SBMP
Lapset saivat tutkijan kahdeksan viikon aikana (24 istuntoa) tarjoaman koulupohjaisen mindfulness-ohjelman (SBMP).
|
Kahdeksan viikkoa kestävä luokkahuonepohjainen mindfulness-ohjelma, joka koostuu 24:sta jäsennellystä istunnosta, joita toteutetaan kolme kertaa viikossa.
Jokainen istunto sisältää keskittymisharjoituksia, kokemuksellisia aktiviteetteja ja reflektoivia käytäntöjä, jotka on suunniteltu tukemaan esikouluikäisten lasten tarkkaavaisuutta, tunnesääntelyä, itsetietoisuutta ja itsemyötätuntoa.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Opettajajohtoinen SBMP
Lapset osallistuivat luokanopettajan kouluttamien ohjaajien tarjoamaan Koulupohjaiseen Mindfulness-ohjelmaan (SBMP).
|
Kahdeksan viikkoa kestävä luokkahuonepohjainen mindfulness-ohjelma, joka koostuu 24:sta jäsennellystä istunnosta, joita toteutetaan kolme kertaa viikossa.
Jokainen istunto sisältää keskittymisharjoituksia, kokemuksellisia aktiviteetteja ja reflektoivia käytäntöjä, jotka on suunniteltu tukemaan esikouluikäisten lasten tarkkaavaisuutta, tunnesääntelyä, itsetietoisuutta ja itsemyötätuntoa.
Muut nimet:
|
|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Lapset jatkoivat tavallista esiopetuksen opetussuunnitelmaa saamatta mindfulness-interventiota.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Koulukypsyys
Aikaikkuna: Alkutila (viikko 0), interventiokauden jälkeen (viikko 8) ja seuranta (viikko 12)
|
Esikouluikäisten lasten kouluvalmiustasot arvioitiin käyttäen Kouluvalmiuden Arviointityökalua - Lapsilomake.
Pistemäärät vaihtelevat 0–74 välillä, ja korkeammat pisteet osoittavat korkeampaa kouluvalmiustasoa.
|
Alkutila (viikko 0), interventiokauden jälkeen (viikko 8) ja seuranta (viikko 12)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Vanhempien raportoima koulukypsyys
Aikaikkuna: Perustaso (Viikko 0) ja interventiojälkeinen (Viikko 8)
|
Vanhempien arvio lasten koulukypsyydestä Käyttäen Koulukypsyyden Arviointityökalua - Vanhempainlomake.
Pisteet vaihtelevat 0:sta 170:een, korkeammat pisteet osoittavat korkeampia koulukypsyystasoja.
|
Perustaso (Viikko 0) ja interventiojälkeinen (Viikko 8)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Mihriban ÖZCAN, Hasan Kalyoncu University
- Opintojohtaja: Adalet KANDIR, Gazi University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- SBMP-Preschool-2024
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .