간호사를 위한 긍정 심리치료 균형 프로그램: 무작위 대조 시험 (PP-BALANCE)
Effect Of A Positive Psychotherapy-Based Balance In Life Psychoeducation Program On Nurses' Balanced Life Skills And Life Satisfaction: A Randomized Controlled Trial
연구 개요
상세 설명
이 무작위 대조 연구는 간호사를 위해 개발된 긍정 심리치료 기반의 "삶의 균형" 심리교육 프로그램의 효과를 평가하기 위해 실시되었습니다. 간호사는 높은 업무량, 스트레스, 정서적 요구로 인해 다양한 삶의 영역에서 균형을 유지하는 데 어려움을 겪는 경우가 많으며, 이것이 삶의 만족도에 부정적인 영향을 미친다는 점을 고려하여 구조화된 심리사회적 중재가 필요하다고 판단되었습니다.
중재 프로그램은 긍정 심리치료의 균형 모델을 기반으로 했습니다. 이 틀 안에서 삶은 신체/건강, 성취/일, 관계, 의미/미래 등 주요 영역으로 개념화되었으며, 이 영역들 사이의 균형을 달성하는 것을 목표로 했습니다. 프로그램 전반에 걸쳐 참가자들의 이러한 삶의 영역에 대한 인식을 높이고, 대처 기술을 강화하며, 보다 균형 잡힌 생활 방식을 지원하는 것을 목표로 했습니다. 심리교육 프로그램은 구조화된 세션을 통해 제공되었으며, 상호작용적 방법을 포함했습니다.
참가자는 중재군과 대조군에 무작위로 배정되었습니다. 중재군은 심리교육 프로그램을 받은 반면, 대조군은 연구 기간 동안 구조화된 중재를 받지 않았습니다. 데이터는 중재 전후에 수집되었으며, 균형 잡힌 삶의 기술과 삶의 만족도의 변화를 평가했습니다.
연구 결과는 간호사의 심리사회적 웰빙을 지원하기 위한 중재 개발에 기여하고, 간호 실무 및 교육에 긍정 심리치료 접근법을 통합하기 위한 지침을 제공하는 것으로 간주되었습니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Trabzon
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Ortahisar, Trabzon, 터키 (Türkiye), 61080
- Kübra Gülirmak Güler
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 임상 현장에서 적극적으로 근무하는 면허 간호사일 것
- 만 18세 이상일 것
- 연구에 자발적으로 참여할 의사가 있을 것
- 정신교육 세션에 참석할 수 있을 것
- 연구 도구를 이해하고 작성할 수 있을 것
제외 기준:
- 현재 정신과 치료 또는 심리 치료를 받고 있는 경우
- 진단된 중증 정신 장애가 있는 경우
- 연구 기간 동안 다른 심리사회적 중재 프로그램에 참여하는 경우
- 세션에 정기적으로 참석할 수 없는 경우
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 실험군 1 (사전검사-중재-사후검사)
이 그룹의 참가자들은 사전 평가를 완료한 후 긍정 심리 치료 기반 균형 잡힌 생활 심리 교육 프로그램을 받았습니다.
이 프로그램은 주요 생활 영역 간의 균형에 초점을 맞춘 체계적인 세션을 통해 8주에 걸쳐 진행되었습니다.
중재 완료 후 사후 평가가 실시되었습니다.
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중재는 긍정 심리치료의 균형 모델에 기반한 구조화된 정신교육 프로그램으로, 간호사를 위해 특별히 개발되었습니다. 프로그램은 신체/건강, 성취/일, 관계, 의미/미래의 네 가지 핵심 생활 영역에 초점을 맞췄습니다. 이는 이론적 내용, 상호 토론 및 자기 성찰 연습을 포함하는 정해진 세션을 통해 제공되었으며, 삶의 균형에 대한 인식을 높이고 대처 기술을 강화하며 심리적 웰빙을 개선하는 것을 목표로 했습니다. 세션 외에도 참가자들은 연구를 위해 개발된 전용 디지털 플랫폼(https://www.yasamdadenge.com/)을 통해 지원받았습니다. 이 플랫폼을 통해 참가자들은 생활 영역 간의 균형을 평가하고 균형 프로필을 시각화하며 프로그램 관련 콘텐츠에 참여할 수 있었습니다. 참가자들은 중재 기간 동안 플랫폼을 적극적으로 사용하고 배운 전략을 일상 생활에 적용하도록 장려되었습니다. |
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실험적: 실험군 2 (중재-사후검사만)
이 그룹의 참가자들은 사전 평가 없이 긍정 심리 치료 기반 균형 생활 심리 교육 프로그램을 받았습니다.
중재는 8주에 걸쳐 제공되었습니다.
사후 평가는 중재 후에 실시되었습니다.
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중재는 긍정 심리치료의 균형 모델에 기반한 구조화된 정신교육 프로그램으로, 간호사를 위해 특별히 개발되었습니다. 프로그램은 신체/건강, 성취/일, 관계, 의미/미래의 네 가지 핵심 생활 영역에 초점을 맞췄습니다. 이는 이론적 내용, 상호 토론 및 자기 성찰 연습을 포함하는 정해진 세션을 통해 제공되었으며, 삶의 균형에 대한 인식을 높이고 대처 기술을 강화하며 심리적 웰빙을 개선하는 것을 목표로 했습니다. 세션 외에도 참가자들은 연구를 위해 개발된 전용 디지털 플랫폼(https://www.yasamdadenge.com/)을 통해 지원받았습니다. 이 플랫폼을 통해 참가자들은 생활 영역 간의 균형을 평가하고 균형 프로필을 시각화하며 프로그램 관련 콘텐츠에 참여할 수 있었습니다. 참가자들은 중재 기간 동안 플랫폼을 적극적으로 사용하고 배운 전략을 일상 생활에 적용하도록 장려되었습니다. |
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간섭 없음: 대조군 1 (사전검사-무중재-사후검사)
이 그룹의 참가자들은 사전 및 사후 평가를 완료했지만 연구 기간 동안 어떤 중재도 받지 않았습니다.
그들은 평소의 일상을 이어갔습니다.
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간섭 없음: 대조군 2 (사후 검사만)
이 그룹의 참가자들은 중재를 받지 않았으며, 사후 검사 단계에서만 평가되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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균형 잡힌 생활 기술
기간: 중재 후 (8주)
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균형 잡힌 생활 기술은 자기 자신, 가족, 가까운 환경, 직장 및 일반적인 생활 기능을 포함한 주요 생활 영역에서 균형을 유지하는 능력을 평가하는 균형 생활 기술 척도를 사용하여 평가됩니다.
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중재 후 (8주)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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2. 균형 잡힌 생활 기술의 하위 차원
기간: 중재 후 (8주)
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균형 잡힌 생활 기술의 하위 영역 변화를 평가하여 중재의 영역별 효과를 탐구할 것입니다.
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중재 후 (8주)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: KÜBRA G GÜLIRMAK GÜLER, DR, Karadeniz Technical University
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Güleç Keskin, S., & Gülirmak, K. (2022). The effect of positive psychotherapy education on subjective wellbeing among nursing students. Perspectives in Psychiatric Care, 58(2), 861-870.
- Yue-Fang Guo, Y. F., Lam, L., Plummer, V., Cross, W., & Zhang, J. P. (2020). A WeChat-based "Three Good Things" positive psychotherapy for the improvement of job performance and self-efficacy in nurses with burnout symptoms: A randomized controlled trial. Journal of Nursing Management, 28(3), 480-487.
- Nossrat Peseschkian, N. (2007). Positive psychotherapy: Theoretical and practical foundations. Wiesbaden: Springer.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
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마지막으로 확인됨
추가 정보
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간호사 웰빙에 대한 임상 시험
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National University of SingaporeTan Tock Seng Hospital완전한