Pozitív pszichoterápiás egyensúly program ápolók számára: egy randomizált kontrollált vizsgálat (PP-BALANCE)
Egy pozitív pszichoterápián alapuló élet-egyensúly pszichoedukációs program hatása ápolók élet-egyensúlyi készségeire és életelégedettségére: Randomizált kontrollált vizsgálat
A program strukturált foglalkozásokat tartalmaz, amelyek célja, hogy segítsen a nővéreknek a stressz kezelésében, a jóllét javításában és a megküzdési készségek erősítésében.
A részt vevő nővérek profitálhatnak a jobb érzelmi egyensúlyból és életminőségből.
A tanulmány eredményei segíthetnek támogató beavatkozások kidolgozásában a nővérek számára klinikai környezetben.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Ezt a randomizált, kontrollált vizsgálatot annak értékelésére végezték, hogy mennyire hatékony a nővérek számára kifejlesztett, pozitív pszichoterápián alapuló "Egyensúly az Életben" pszichoedukációs program.
Figyelembe véve, hogy a nővérek gyakran tapasztalnak nehézségeket az élet különböző területein az egyensúly fenntartásában a magas munkaterhelés, stressz és érzelmi követelmények miatt, és hogy ez negatívan befolyásolja élettel való elégedettségüket, egy strukturált pszichoszociális beavatkozás volt szükséges.
A beavatkozási program a pozitív pszichoterápia egyensúlymodelljén alapult. Ebben a keretben az életet olyan kulcsfontosságú területek mentén konceptualizálták, mint a test/egészség, teljesítmény/munka, kapcsolatok és értelem/jövő, és célul tűzték ki e területek közötti egyensúly elérését. A program során arra törekedtek, hogy növeljék a résztvevők tudatosságát ezekkel az életterületekkel kapcsolatban, erősítsék a megküzdési készségeket, és támogassák a kiegyensúlyozottabb életmódot. A pszichoedukációs program strukturált üléseken keresztül valósult meg, és interaktív módszereket tartalmazott.
A résztvevőket véletlenszerűen beavatkozási és kontrollcsoportokba osztották. Míg a beavatkozási csoport megkapta a pszichoedukációs programot, a kontrollcsoport esetében a vizsgálati időszak alatt nem alkalmaztak strukturált beavatkozást. Az adatgyűjtés a beavatkozás előtt és után történt, és értékelték a kiegyensúlyozott életviteli készségekben és az élettel való elégedettségben bekövetkezett változásokat.
Az eredmények hozzájárultak a nővérek pszichoszociális jólétének támogatását célzó beavatkozások kidolgozásához, valamint iránymutatást nyújtottak a pozitív pszichoterápiás megközelítések integrálásához a nővéri gyakorlatba és oktatásba.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Trabzon
-
Ortahisar, Trabzon, Törökország (Türkiye), 61080
- Kübra Gülirmak Güler
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevonási kritériumok:
- Klinikai környezetben aktívan dolgozó ápoló szakdolgozó legyen
- 18 éves vagy idősebb
- Hajlandóság a tanulmányban való önkéntes részvételre
- Képesség a pszichoedukációs üléseken való részvételre
- A vizsgálati eszközök megértésének és kitöltésének képessége
Kizárási kritériumok:
- Jelenleg pszichiátriai kezelésben vagy pszichoterápiában részesül
- Diagnosztizált súlyos pszichiátriai zavara van
- Részt vesz egy másik pszichoszociális beavatkozási programban a vizsgálati időszak alatt
- Képtelenség az ülések rendszeres látogatására
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: 1. kísérleti csoport (teszt előtti - beavatkozás - teszt utáni)
A csoport résztvevői előtesztelésen vettek részt, majd megkapták a Pozitív Pszichoterápián Alapuló Kiegyensúlyozott Élet Pszichoedukációs Programot.
A programot 8 héten keresztül, strukturált ülések formájában valósították meg, amelyek a kulcsfontosságú életterületek egyensúlyára összpontosítottak. A beavatkozás befejezése után utótesztelésre került sor. |
A beavatkozás egy strukturált pszichoedukációs programból állt, amely a pozitív pszichoterápia egyensúly modelljén alapult, és kifejezetten ápolók számára készült. A program négy alapvető életterületre összpontosított: test/egészség, teljesítmény/munka, kapcsolatok és jelentés/jövő. Ütemezett üléseken keresztül valósult meg, amelyek elméleti tartalmat, interaktív beszélgetéseket és önreflexiós gyakorlatokat foglaltak magukba, az élet egyensúlyának tudatosítása, a megküzdési készségek erősítése és a pszichológiai jóllét javítása érdekében. Az ülések mellett a résztvevőket egy a tanulmányhoz kifejlesztett dedikált digitális platform (https://www.yasamdadenge.com/ ) segítette. Ez a platform lehetővé tette a résztvevők számára, hogy értékeljék saját egyensúlyukat az életterületek között, megjelenítsék egyensúlyi profiljaikat, és hozzáférjenek a programmal kapcsolatos tartalmakhoz. A résztvevőket arra ösztönözték, hogy a beavatkozási időszak alatt aktívan használják a platformot és alkalmazzák a tanult stratégiákat mindennapi életükben. |
|
Kísérleti: 2. kísérleti csoport (intervenció – utóteszt)
Az ebbe a csoportba tartozó résztvevők előtesztelés nélkül kapták meg a Pozitív Pszichoterápián Alapuló Kiegyensúlyozott Élet Pszichoedukációs Programot.
A beavatkozás 8 hétig zajlott.
A beavatkozást követően utóteszteket végeztek.
|
A beavatkozás egy strukturált pszichoedukációs programból állt, amely a pozitív pszichoterápia egyensúly modelljén alapult, és kifejezetten ápolók számára készült. A program négy alapvető életterületre összpontosított: test/egészség, teljesítmény/munka, kapcsolatok és jelentés/jövő. Ütemezett üléseken keresztül valósult meg, amelyek elméleti tartalmat, interaktív beszélgetéseket és önreflexiós gyakorlatokat foglaltak magukba, az élet egyensúlyának tudatosítása, a megküzdési készségek erősítése és a pszichológiai jóllét javítása érdekében. Az ülések mellett a résztvevőket egy a tanulmányhoz kifejlesztett dedikált digitális platform (https://www.yasamdadenge.com/ ) segítette. Ez a platform lehetővé tette a résztvevők számára, hogy értékeljék saját egyensúlyukat az életterületek között, megjelenítsék egyensúlyi profiljaikat, és hozzáférjenek a programmal kapcsolatos tartalmakhoz. A résztvevőket arra ösztönözték, hogy a beavatkozási időszak alatt aktívan használják a platformot és alkalmazzák a tanult stratégiákat mindennapi életükben. |
|
Nincs beavatkozás: 1. kontrollcsoport (előteszt – nincs beavatkozás – utóteszt)
A csoport résztvevői teljesítették a előteszt és utóteszt értékeléseket, de a vizsgálati időszak alatt nem kaptak semmilyen beavatkozást.
Folytatták szokásos tevékenységeiket.
|
|
|
Nincs beavatkozás: 2. kontrollcsoport (csak utóteszt)
A csoport résztvevői nem részesültek semmilyen beavatkozásban, és csak a posztteszt szakaszban kerültek értékelésre.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Kiegyensúlyozott Életkészségek
Időkeret: A beavatkozás után (8 hét)
|
A kiegyensúlyozott életkészségeket a Balanced Life Skills Scale segítségével értékeljük, amely az egyének képességét méri az élet fő területein – önmaguk, család, szűkebb környezet, munka és általános életműködés – fenntartott egyensúlyra.
|
A beavatkozás után (8 hét)
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
2. Az egyensúlyozott életkészségek aldimenziói
Időkeret: Posztintervenció (8 hét)
|
A kiegyensúlyozott életkészségek alkategóriáinak változásait értékeljük, hogy feltárjuk a beavatkozás doménspecifikus hatásait.
|
Posztintervenció (8 hét)
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: KÜBRA G GÜLIRMAK GÜLER, DR, Karadeniz Technical University
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Güleç Keskin, S., & Gülirmak, K. (2022). The effect of positive psychotherapy education on subjective wellbeing among nursing students. Perspectives in Psychiatric Care, 58(2), 861-870.
- Yue-Fang Guo, Y. F., Lam, L., Plummer, V., Cross, W., & Zhang, J. P. (2020). A WeChat-based "Three Good Things" positive psychotherapy for the improvement of job performance and self-efficacy in nurses with burnout symptoms: A randomized controlled trial. Journal of Nursing Management, 28(3), 480-487.
- Nossrat Peseschkian, N. (2007). Positive psychotherapy: Theoretical and practical foundations. Wiesbaden: Springer.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2024-140
- 124C104 (Egyéb támogatási/finanszírozási szám: TUBİTAK)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .