Interactief Programma Effectief Speelpleintoezicht (Playground_2)
25 maart 2010 bijgewerkt door: Oregon Center for Applied Science, Inc.
Het doel van de klinische studie Speeltuintoezicht is om na te gaan of de vaardigheden op het gebied van speelpleinbeheer zijn verbeterd na implementatie van het schoolbrede gedragsmanagementprogramma.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Het Centrum voor ziektebestrijding en -preventie (CDC) meldt dat elk jaar meer dan 200.000 kinderen worden opgenomen op de spoedeisende hulp vanwege verwondingen aan speelplaatsen die op school zijn opgelopen.
De National Association for Playground Safety beveelt niet alleen aan om oppervlaktematerialen en -apparatuur te verbeteren, maar ook om het toezicht van volwassenen op spelende kinderen te verbeteren.
Toch zijn er beperkte empirische studies in de literatuur die de impact hebben onderzocht van een uitgebreid trainingsprogramma om de veiligheid op speelplaatsen te verbeteren door de kennis en houding van supervisors te verbeteren.
Het doel van deze studie was om de doeltreffendheid te evalueren van een uitgebreid, stand-alone interactief multimedia-computergebaseerd trainingsprogramma voor leerkrachten van de basisschool om een schoolbreed gedragsmanagementprogramma voor speelpleinomgevingen te implementeren.
Om dit te doen, werd een gerandomiseerde controleproef uitgevoerd waarin de ervaringen van speelplaatsbegeleiders, leerlingen en personeel van scholen van een groot stedelijk schooldistrict werden vergeleken.
School was zowel de eenheid van randomisatie als de eenheid van analyse.
De vergelijkingen werden gemeten door pre-, post- en follow-upbeoordelingen uitgevoerd door de onderzoekers.
De resultaten suggereren significante positieve verschillen als gevolg van behandeling in kennis, overtuigingen en attitudes voor toezichthouders op speelplaatsen, studenten en personeel.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
2316
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Verenigde Staten, 97401
- Oregon Center for Applied Science
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- schoolpersoneel op basisscholen (klas K-5)
- moet zich in het opgenomen schooldistrict voor Las Vegas, NV bevinden.
Uitsluitingscriteria:
- scholen buiten het schooldistrict van Las Vegas
- middelbare scholen
- middelbare scholen
- middelbare scholen
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Begeleider Behandelgroep
Toezichthouders keken naar de CD-interventie
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
|
Experimenteel: Beheerders - Behandeling
Schoolbestuurders kregen toegang tot de interventiemap met cd's, werkboekje en werkbladen
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
|
Experimenteel: Studenten
3e leerjaar leerlingen van deelnemende studiescholen
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
|
Experimenteel: Toezichthouder stuurgroep
Toezichthouders bekeken een video over de veiligheid van speeltoestellen
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
|
Experimenteel: Beheerders - Controle
Beheerders hadden geen toegang tot behandelmateriaal.
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
|
Experimenteel: Schoolpersoneel
Schoolpersoneel ondervraagd tijdens personeelsvergaderingen
|
Begeleiders van speelpleinen van de behandelingsschool kregen de CD-interventie te zien.
Toezichthouders van schoolpleinen kregen een video over de veiligheid van speeltoestellen.
Alle onderwerpen van het schoolpersoneel werden beoordeeld vóór de interventie en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Studenten werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 45 dagen en 75 dagen na de interventie van de supervisor.
Schoolbestuurders werden beoordeeld vóór de interventie en vervolgens 30 en 60 dagen na de interventie van de supervisor - schoolbestuurders van behandelscholen hadden toegang tot een behandelingsmap met cd's en werkbladen, terwijl de schoolbestuurders van de controlegroep dat niet hadden.
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Verbeterde vaardigheden op het gebied van speeltuinbeheer voor behandelscholen
Tijdsspanne: 6 maanden
|
6 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Begeleiders: Verbeterde kennis, houding, intenties en effectiviteit bij het implementeren van effectief speelpleinbeheer.
Tijdsspanne: 6 maanden
|
6 maanden
|
|
Beheerders: meer kennis en attitudes over veiligheid op speelplaatsen in vergelijking met controlescholen.
Tijdsspanne: 6 maanden
|
6 maanden
|
|
Studenten: verhoogde perceptie van veiligheid op speelplaatsen in vergelijking met controlescholen
Tijdsspanne: 6 maanden
|
6 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start
1 augustus 2005
Primaire voltooiing (Werkelijk)
1 januari 2006
Studie voltooiing (Werkelijk)
1 januari 2006
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
25 maart 2010
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
25 maart 2010
Eerst geplaatst (Schatting)
26 maart 2010
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
26 maart 2010
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
25 maart 2010
Laatst geverifieerd
1 maart 2010
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- SBIR40-2
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .