Programma interattivo per un'efficace supervisione del parco giochi (Playground_2)
25 marzo 2010 aggiornato da: Oregon Center for Applied Science, Inc.
L'obiettivo della sperimentazione clinica di supervisione del parco giochi è vedere se le capacità di gestione del parco giochi sono migliorate, dopo aver implementato il programma di gestione del comportamento a livello scolastico.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il Centro per il controllo e la prevenzione delle malattie (CDC) riferisce che oltre 200.000 bambini ogni anno vengono ricoverati al pronto soccorso a causa di infortuni legati al parco giochi subiti a scuola.
La National Association for Playground Safety raccomanda non solo di migliorare i materiali e le attrezzature di superficie, ma anche di migliorare la supervisione degli adulti sui bambini durante il gioco.
Tuttavia, ci sono limitati studi empirici in letteratura che hanno esaminato l'impatto di un programma di formazione completo per migliorare la sicurezza del parco giochi migliorando le conoscenze e gli atteggiamenti del supervisore.
Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare l'efficacia di un programma di formazione basato su computer interattivo completo e autonomo per i docenti delle scuole elementari per implementare un programma di gestione del comportamento a livello scolastico per gli ambienti dei parchi giochi.
Per fare ciò, è stato condotto uno studio di controllo randomizzato che confrontava le esperienze dei supervisori dei parchi giochi, degli studenti e del personale delle scuole di un grande distretto scolastico urbano.
La scuola era sia l'unità di randomizzazione che l'unità di analisi.
I confronti sono stati misurati da valutazioni pre, post e di follow-up condotte dai ricercatori.
I risultati suggeriscono significative differenze positive dovute al trattamento in conoscenza, credenze e atteggiamenti per i supervisori dei parchi giochi, gli studenti e il personale.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
2316
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Stati Uniti, 97401
- Oregon Center for Applied Science
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- personale scolastico nelle scuole elementari (classi K-5)
- deve essere nel distretto scolastico incluso per Las Vegas, NV.
Criteri di esclusione:
- scuole al di fuori del distretto scolastico di Las Vegas
- scuole medie
- scuole medie inferiori
- liceo
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo di trattamento del supervisore
I supervisori hanno assistito all'intervento del CD
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
|
Sperimentale: Amministratori - Trattamento
Gli amministratori scolastici hanno avuto accesso al raccoglitore dell'intervento con CD, cartella di lavoro e fogli di lavoro
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
|
Sperimentale: Studenti
Studenti di terza media delle scuole di studio partecipanti
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
|
Sperimentale: Gruppo di controllo del supervisore
I supervisori hanno guardato un video sulla sicurezza delle attrezzature da gioco
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
|
Sperimentale: Amministratori - Controllo
Gli amministratori non avevano accesso ad alcun materiale di trattamento.
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
|
Sperimentale: Personale scolastico
Personale scolastico intervistato durante le riunioni del personale
|
Ai supervisori del cortile della scuola di trattamento è stato mostrato l'intervento del CD.
I supervisori dei parchi giochi della scuola di controllo hanno ricevuto un video sulla sicurezza delle attrezzature dei parchi giochi.
Tutti i soggetti del personale scolastico sono stati valutati prima dell'intervento e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli studenti sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 45 giorni e 75 giorni dopo l'intervento del supervisore.
Gli amministratori scolastici sono stati valutati prima dell'intervento, e poi 30 e 60 giorni dopo l'intervento del supervisore: gli amministratori scolastici delle scuole di trattamento avevano accesso a un raccoglitore di trattamento con CD e fogli di lavoro, mentre gli amministratori scolastici di controllo no.
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
|
Migliori capacità di gestione dei parchi giochi per le scuole terapeutiche
Lasso di tempo: 6 mesi
|
6 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
|
Supervisori: Miglioramento della conoscenza, dell'atteggiamento, delle intenzioni e dell'efficacia nell'attuazione di una gestione efficace dei parchi giochi.
Lasso di tempo: 6 mesi
|
6 mesi
|
|
Amministratori: maggiori conoscenze e atteggiamenti sulla sicurezza dei parchi giochi rispetto alle scuole di controllo.
Lasso di tempo: 6 mesi
|
6 mesi
|
|
Studenti: maggiore percezione della sicurezza nei parchi giochi rispetto alle scuole di controllo
Lasso di tempo: 6 mesi
|
6 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 agosto 2005
Completamento primario (Effettivo)
1 gennaio 2006
Completamento dello studio (Effettivo)
1 gennaio 2006
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
25 marzo 2010
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
25 marzo 2010
Primo Inserito (Stima)
26 marzo 2010
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
26 marzo 2010
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
25 marzo 2010
Ultimo verificato
1 marzo 2010
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- SBIR40-2
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .