Het Aboriginal mentorschapsprogramma voor jongeren (AYMP)
2 september 2016 bijgewerkt door: Jon McGavock, University of Manitoba
Northern Lights-programma voor lichaamsbeweging voor de behandeling van diabetes type 2 op jonge leeftijd: Aboriginal mentorschapsprogramma voor jongeren
Voortbouwend op de successen van een gemeenschappelijke, op relaties gebaseerde benadering van mentorschap van Aboriginal jongeren in een naschools programma voor lichaamsbeweging (AYMP), evalueren de onderzoekers een door collega's geleide aanpak voor diabetespreventie.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Voortbouwend op de successen van een gemeenschappelijke, op relaties gebaseerde benadering van mentorschap van Aboriginal jongeren in een naschools programma voor lichaamsbeweging (AYMP), evalueren de onderzoekers een door collega's geleide aanpak voor diabetespreventie.
Middelbare scholieren doen vrijwilligerswerk als mentoren en ontwikkelen een naschools programma dat ze vervolgens geven aan kinderen in groep 4. De mentoren komen twee keer per week bijeen.
De eerste dag ontwikkelen ze een activiteitenplan en beslissen ze over rollen en verantwoordelijkheden om ervoor te zorgen dat elke activiteit succesvol wordt uitgevoerd.
De tweede dag geven ze het programma aan groep 4, dat bestaat uit een gezonde snack, 45 minuten lichaamsbeweging en educatieve spelletjes/activiteiten.
Ons primaire doel is om de gezondheidsvoordelen van AYMP te bepalen; begeleid door onze jeugdmentoren en gemeenschapsadviseurs, zullen de onderzoekers ook een aantal onderzoeksvragen ontwikkelen die ons zullen helpen de sociale, emotionele, fysieke en spirituele resultaten van het collegiaal geleide mentorprogramma beter te begrijpen.
Om deze vragen te beantwoorden, zullen de onderzoekers leden van de gemeenschap trainen in zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden.
De kwantitatieve resultaten van deze studie omvatten fysieke activiteit, middelomtrek, zwaarlijvigheid en zelfrespect.
Kwalitatieve methoden kunnen fotostem- en focusgroepinterviews zijn.
Al deze zullen worden gebruikt om de sociale determinanten van gezondheid en contextuele kenmerken van het programma te beoordelen.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
246
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Manitoba
-
Winnipeg, Manitoba, Canada, R3E 3P4
- Children's Hospital Research Institute of Manitoba
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
8 jaar tot 11 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leerlingen van groep 4. We kozen ervoor om tussenbeide te komen bij jongeren in groep 4 om vier belangrijke redenen: (1) de grote meerderheid van de jongeren in groep 4 zit in leerlooierfase 1 en zal tijdens het schooljaar geen puberteitsgerelateerde gewichtstoename ervaren; (2) eerdere ervaringen van onze groep hebben uitgewezen dat leerlingen in klas 4 gedurende het schooljaar hoger aanwezig zijn dan leerlingen in klas 5 of 6; (3) leerlingen in groep 4 zijn oud genoeg om low-organized games uit te voeren die bij de interventie zijn inbegrepen; en (4) retentiepercentages in de interventie zijn groter dan die van studenten in groep 5 en 6.
Uitsluitingscriteria:
- Hoewel alle studenten worden uitgenodigd om deel te nemen aan de interventie, zullen we voor meetdoeleinden gegevens uitsluiten van die studenten die mogelijk niet reageren op de interventie of niet in staat zouden zijn om deel te nemen aan de fysieke activiteitsaspecten van het onderdeel. Dit geldt ook voor kinderen met: (1) musculoskeletale letsels die fysieke activiteiten beperken; (2) behandeling van chronische aandoeningen die gewichtstoename veroorzaken of deelname aan lichamelijke activiteit beperken (insuline, corticosteroïden, bloeddrukmedicatie); (3) slechte opkomst (<60% van de schooldagen) in het eerste semester; (4) kinderen van wie de ouders geen toestemming willen geven. Let op: de interventie wordt aangeboden aan jongeren met chronische aandoeningen, maar hun gegevens worden niet meegenomen in de uiteindelijke analyse vanwege verstorende effecten van medicijnen.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
- Interventioneel model: Crossover-opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Aboriginal mentorschapsprogramma voor jongeren
Middelbare scholieren doen vrijwilligerswerk als mentoren en ontwikkelen een naschools programma dat ze vervolgens geven aan kinderen in groep 4. De mentoren komen twee keer per week bijeen.
De eerste dag ontwikkelen ze een activiteitenplan en beslissen ze over rollen en verantwoordelijkheden om ervoor te zorgen dat elke activiteit succesvol wordt uitgevoerd.
De tweede dag geven ze het programma aan de leerlingen van groep 4, met een gezonde snack, 45 minuten lichaamsbeweging en educatieve spelletjes/activiteiten.
Groep 4 fungeert als de interventiegroep.
|
Middelbare scholieren doen vrijwilligerswerk als mentoren en ontwikkelen een naschools programma dat ze vervolgens geven aan kinderen in groep 4. De mentoren komen twee keer per week bijeen.
De eerste dag ontwikkelen ze een activiteitenplan en beslissen ze over rollen en verantwoordelijkheden om ervoor te zorgen dat elke activiteit succesvol wordt uitgevoerd.
De tweede dag geven ze het programma aan groep 4, dat bestaat uit een gezonde snack, 45 minuten lichaamsbeweging en educatieve spelletjes/activiteiten.
Groep 4 is onze interventiegroep
Andere namen:
|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Deze groep fungeert als controle en staat niet los van het Aboriginal Youth Mentorship Program
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Tailleomtrek
Tijdsspanne: 5 maanden
|
Het primaire resultaat is de middelomtrek gemeten ter hoogte van de crista iliaca.
Middelomtrek is een klinisch relevante uitkomst omdat het een robuuste voorspeller is van diabetes type 2 bij jongeren en andere cardiometabolische uitkomsten bij jongeren.
|
5 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Dagelijkse fysieke activiteit
Tijdsspanne: 5 maanden
|
De secundaire uitkomsten omvatten dagelijkse fysieke activiteit gemeten met behulp van een stappenteller
|
5 maanden
|
|
Tarieven van overgewicht/obesitas tussen groepen
Tijdsspanne: 5 maanden
|
De percentages van overgewicht en obesitas tussen de groepen zullen voor en na de interventie worden gemeten
|
5 maanden
|
|
Zelfeffectiviteit in peer-interacties
Tijdsspanne: 5 maanden
|
Deze schaal is ontworpen om de perceptie van jongeren te meten van hun vermogen om succesvol te zijn in sociale interacties.
Dit omvat hun vermogen om op een positieve manier overtuigend te zijn tegenover leeftijdsgenoten.
De vragenlijst bevat twee subschalen die sociale zelfredzaamheid in conflict- en niet-conflictsituaties meten.
De subschalen kunnen afzonderlijk worden gebruikt of gecombineerd tot een totaalscore.
|
5 maanden
|
|
Enquête Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen
Tijdsspanne: 5 maanden
|
Deze schaal meet het gemeenschapsbewustzijn, de kennis en de investering van jongeren in het verbeteren van hun gemeenschap.
|
5 maanden
|
|
Leraar-op-leerling sterke en moeilijke vragenlijst
Tijdsspanne: 5 maanden
|
De Teacher on Pupil Questionnaire for the Child Cohort registreerde specifieke informatie over het studiekind, zoals temperament, academische prestaties en schoolparaatheid.
|
5 maanden
|
|
Vragenlijst over levensstijlgedrag van ouders
Tijdsspanne: 5 maanden
|
Vragen over sociaaleconomische status, dagelijkse lichaamsbeweging en voedingsgewoonten.
|
5 maanden
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Sociale determinanten van gezondheid
Tijdsspanne: 5 maanden
|
De onderzoekers erkennen dat de structurele sociale determinanten van gezondheid, waaronder inkomensongelijkheid, lokale rijkdom, sekse en etnische ongelijkheden, sleutelaspecten zijn voor de gezondheid van adolescenten bij Aboriginal-adolescenten.
De onderzoekers erkennen ook dat deze waarschijnlijk niet zullen veranderen met de AYMP.
Daarom zullen de onderzoekers zich concentreren op een reeks proximale factoren.
Het gebruik van inheemse benaderingen (d.w.z.
deelcirkels, verhalen vertellen) onderzoeken de onderzoekers de invloed van de AYMP op (1) respect (een belangrijk thema in pilottesten), (2) waargenomen veranderingen in de schoolomgeving, (3) verbondenheid met het gezin, (4) invloed van leeftijdsgenoten en (5) gezondheidsgedrag.
Als jongeren problemen liever in een besloten setting bespreken, wordt daarvoor de gelegenheid geboden.
|
5 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Jonathan M McGavock, PhD, University of Manitoba, Manitoba Institute of Child Health
- Hoofdonderzoeker: Joannie Halas, PhD., University of Manitoba
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start
1 oktober 2010
Primaire voltooiing (Werkelijk)
1 juni 2016
Studie voltooiing (Werkelijk)
1 juni 2016
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
21 maart 2013
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
25 maart 2013
Eerst geplaatst (Schatting)
28 maart 2013
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
5 september 2016
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
2 september 2016
Laatst geverifieerd
1 september 2016
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- H2008:060
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .