Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Voorspelling en interventie bij ontwikkelingsdyslexie (LEXI)

13 augustus 2014 bijgewerkt door: University of Zurich

Neuronale markers van grafeem-foneem trainingsrespons voor voorspelling van succesvolle leesverwerving bij kinderen met een familiaal risico op ontwikkelingsdyslexie

Het langetermijndoel van deze studie is om de voorspelling van slechte leesresultaten op voorschoolse leeftijd te verbeteren door een combinatie van gedrags- en neuroimaging-maatregelen te gebruiken en om een ​​specifiek gecomputeriseerd trainingsprogramma te evalueren om kinderen met leesproblemen te ondersteunen.

Studie Overzicht

Toestand

Onbekend

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

110

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Zurich, Zwitserland, 8032
        • Werving
        • University Clinics for Child and Adolescent Psychiatry, University of Zurich
        • Hoofdonderzoeker:
          • Silvia Brem, PhD

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

5 jaar tot 9 jaar (KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria voor alle groepen:

  • Gezonde, moedertaal (CH-) Duitstalige proefpersonen, met een geschat non-verbaal intelligentiequotiënt (IQ) >=80, zonder neurologische en/of psychiatrische stoornis (behalve aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, specifieke leerstoornissen, taalontwikkelingsstoornissen)
  • Aanvullende criteria voor subgroepen:
  • Werving van kleuters (leeftijd 5,5-7,5 jaar):
  • Gezonde kinderen met een verhoogd risico op ontwikkelingsdyslexie in hun tweede jaar op de kleuterschool
  • Werving van kinderen in de eerste klas (leeftijd 6,5-8,5 jaar):
  • Kinderen met beperkingen bij het leren lezen (eerste/tweede leerjaar).
  • Volwassenen (leeftijd 20-40 jaar):
  • Gezond, normaal lezen

Uitsluitingscriteria voor alle groepen:

  • MRI-contra-indicaties
  • Geen voorgeschiedenis van vroeggeboorte en/of meldingen door de moeder van ernstige prenatale, perinatale of postnatale complicaties.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: FUNDAMENTELE WETENSCHAP
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: OVERSLAG
  • Masker: ENKEL

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Gecomputeriseerde leestraining eerst
Cross-over design: groep krijgt als eerste de interventie
Experimenteel: Eerst wachten op controle
Cross-over design: groep dient eerst als wachtende controle

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen in lees- en spellingprestaties
Tijdsspanne: De deelnemers worden drie keer getest gedurende de cross-sectionele interventie, een verwachte gemiddelde van 8 maanden
Prestaties in genormeerd lezen en/of spelling (gestandaardiseerde tests) als resultaat van leesverwerving en -training
De deelnemers worden drie keer getest gedurende de cross-sectionele interventie, een verwachte gemiddelde van 8 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Door ontwikkeling en training geïnduceerde veranderingen in functionele hersenactivatie en hersenstructuur
Tijdsspanne: Deelnemers worden na gemiddeld 8, 12 en 16 maanden getest
Veranderingen in activering/structuur van kerntaalnetwerkregio's beoordeeld door EEG en MRI tijdens ontwikkeling, leren en training
Deelnemers worden na gemiddeld 8, 12 en 16 maanden getest
Nauwkeurigheid van de voorspelling op het resultaat van de leesprestaties
Tijdsspanne: Deelnemers worden getest op T1 en gemiddeld 8 maanden later

Nauwkeurigheid van voorspelling van leesprestaties (gestandaardiseerde tests) met behulp van gedrags- en/of neuroimaging-metingen.

Neuroimaging-metingen: EEG en MRI (functionele activering, structurele metingen van witte en/of grijze stof, temporele informatie van event-gerelateerde potentiaal- en/of frequentieanalyses)

Deelnemers worden getest op T1 en gemiddeld 8 maanden later

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Silvia Brem, PhD, University Clinics for Child and Adolescent Psychiatry, University of Zurich

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 juli 2013

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 juli 2018

Studie voltooiing (Verwacht)

1 juli 2018

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

8 augustus 2014

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

13 augustus 2014

Eerst geplaatst (Schatting)

15 augustus 2014

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

15 augustus 2014

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 augustus 2014

Laatst geverifieerd

1 augustus 2014

Meer informatie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren