- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT02225301
iLookOut for Child Abuse -Online leermodule voor aanbieders van vroege kinderopvang (iLookOut)
De kennis en houding van de vroegschoolse therapeut met betrekking tot het melden van kindermishandeling/verwaarlozing-iLookOut
Fase 1 was een gerandomiseerde controlestudie waarbij een test-hertestmodel werd gebruikt om de impact te evalueren van iLook Out for Child Abuse, een online, interactieve leermodule over het melden van vermoedens van kindermishandeling. Deze studie, geleverd via een leerbeheersysteem aan professionals in de vroege kinderjaren die met baby's en jonge kinderen werken, beoordeelde het effect van iLookOut op 1) kennis over het melden van vermoedelijke kindermishandeling; 2) houding tegenover het melden van vermoedens van kindermishandeling; en 3) paraatheid om risicokinderen te beschermen.
Bevindingen uit fase 1 waren dat iLookOut de kennis zal verbeteren, de attitudes zal veranderen en de zelfgerapporteerde paraatheid van aanbieders van voorschoolse educatie zal vergroten om vermoedens van kindermishandeling te melden.
Fase 2 van deze studie is een studie met open inschrijving die pre-/postgegevens vastlegt op dezelfde metingen als fase 1, en is beschikbaar voor gebruik (gratis) voor alle kinderopvangaanbieders in Pennsylvania op https://www. ilookoutforchildabuse.com.
Studie Overzicht
Toestand
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Ondanks hun dagelijkse interacties met jonge kinderen, is er weinig onderzoek gedaan naar de kennis van professionals in de vroege kinderjaren (ECP's) over en houding ten opzichte van het melden van kindermishandeling/verwaarlozing. Deze studie:
- Evalueert de effectiviteit van de online leermodule, iLook Out for Child Abuse, gemaakt om aanbieders van jonge kinderen te trainen en te informeren over het melden van vermoedelijke kindermishandeling;
- Identificeert de huidige kennis van aanbieders van jonge kinderen met betrekking tot de wet van Pennsylvania inzake verplichte melding van vermoedelijke kindermishandeling;
- Onderzoekt de factoren die van invloed zijn op de huidige kennis en attitudes van aanbieders van voor- en vroegschoolse educatie;
- Evalueert de impact van een online educatief programma op de kennis, attitudes en besluitvormingspatronen van aanbieders van jonge kinderen met betrekking tot het verplicht melden van vermoedens van kindermishandeling;
- Onderzoekt de factoren die van invloed zijn op de impact van een online educatief programma op de kennis en houding van aanbieders van jonge kinderen met betrekking tot het verplicht melden van vermoedens van kindermishandeling
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Nicole Verdiglione, BS
- Telefoonnummer: 283-765 717-531-8521
- E-mail: nverdiglione@hmc.psu.edu
Studie Contact Back-up
- Naam: Benjamin H Levi, MD PhD
- Telefoonnummer: 717-531-8778
- E-mail: BHLEVI@psu.edu
Studie Locaties
-
-
Pennsylvania
-
Hershey, Pennsylvania, Verenigde Staten, 17033
- Werving
- Penn State Milton S. Hershey Medical Center / Penn State College of Medicine
-
Contact:
- Nicole Verdiglione, BA
- Telefoonnummer: 283-765 717-531-8521
- E-mail: nverdiglione@pennstatehealth.psu.edu
-
Contact:
- Benjamin H Levi, MD PhD
- Telefoonnummer: 717-531-8521
- E-mail: BHLevi@psu.edu
-
Hoofdonderzoeker:
- Benjamin H Levi, MD PhD
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Betaald of vrijwillig personeel bij kinderopvang
Uitsluitingscriteria:
- Jonger dan 18 jaar
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: iLook Out voor kindermishandeling
De online leermodule is een interactieve, multimediale interventie in eigen tempo.
|
De online leermodule is een interactieve, multimediale interventie in eigen tempo.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Kennisverandering omtrent het melden van vermoedens van kindermishandeling.
Tijdsspanne: 48 maanden
|
Deelnemers zullen pre- en post-interventie maatregelen nemen met betrekking tot het melden van vermoedens van kindermishandeling.
Een steekproef van fase 1-deelnemers herhaalde ook kennismetingen 3-6 maanden na de interventie.
|
48 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in houding ten aanzien van het melden van vermoedens van kindermishandeling.
Tijdsspanne: 48 maanden
|
Deelnemers zullen pre- en postinterventiemaatregelen uitvoeren om de houding ten aanzien van het melden van vermoedelijke kindermishandeling te beoordelen.
Een steekproef van fase 1-deelnemers herhaalde ook gedragsmetingen 3-6 maanden na de interventie.
|
48 maanden
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Evaluatie van online leermodule.
Tijdsspanne: 48 maanden
|
Deelnemers vullen na de interventie een vragenlijst in om verschillende aspecten van de online leermodule te evalueren.
Een steekproef van fase 1-deelnemers herhaalde ook evaluatiemaatregelen 3-6 maanden na de interventie.
|
48 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Benjamin H Levi, MD PhD, Penn State Milton S. Hershey Medical Center / Penn State College of Medicine
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Walsh K, Eggins E, Hine L, Mathews B, Kenny MC, Howard S, Ayling N, Dallaston E, Pink E, Vagenas D. Child protection training for professionals to improve reporting of child abuse and neglect. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Jul 5;7(7):CD011775. doi: 10.1002/14651858.CD011775.pub2.
- Yang C, Panlilio C, Verdiglione N, Lehman EB, Hamm RM, Fiene R, Dore S, Bard DE, Grable B, Levi B. Generalizing findings from a randomized controlled trial to a real-world study of the iLookOut, an online education program to improve early childhood care and education providers' knowledge and attitudes about reporting child maltreatment. PLoS One. 2020 Jan 8;15(1):e0227398. doi: 10.1371/journal.pone.0227398. eCollection 2020.
- Mathews B, Yang C, Lehman EB, Mincemoyer C, Verdiglione N, Levi BH. Educating early childhood care and education providers to improve knowledge and attitudes about reporting child maltreatment: A randomized controlled trial. PLoS One. 2017 May 19;12(5):e0177777. doi: 10.1371/journal.pone.0177777. eCollection 2017.
Nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- IRB-1243
- IRB-0376 (Andere identificatie: Penn State College of medicine)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .