Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Junior KICkOFF: Diabeteseducatie voor kinderen onder de 11 jaar

31 december 2019 bijgewerkt door: Sheffield Children's NHS Foundation Trust

Junior KICK-OFF. Ontwikkeling en proefevaluatie van educatieve pakketten voor gestructureerd zelfmanagement voor kinderen van 11 jaar en jonger met diabetes type 1, hun ouders en verzorgers.

Het doel van deze studie is om educatieve pakketten te ontwikkelen voor kinderen in de basisschoolleeftijd met diabetes type 1 en hun ouders, en om een ​​kleinschalige haalbaarheidsstudie uit te voeren om evaluatie van het curriculum mogelijk te maken. Kinderdiabetesteams in het Verenigd Koninkrijk geven momenteel onderwijs met grotendeels ongeëvalueerd lesmateriaal. Door samen te werken met het onderwijs willen de onderzoekers pakketten ontwikkelen die gebaseerd zijn op erkende onderwijstheorie en -praktijk. De onderzoekers hopen dat het gebruik hiervan zal resulteren in een betere controle van de bloedglucose, waardoor het risico op diabetescomplicaties op de lange termijn, zoals oog- en nieraandoeningen, wordt verminderd.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

Het doel van de studie is om

  1. Het maken van een educatief curriculum en lesmateriaal voor drie groepen

    • Sleutelfase één (KS1) (4-7 jaar)
    • Sleutelfase twee (KS2) (8-11 jaar)
    • Ouders
  2. Pilotevaluatie uitvoeren om vast te stellen

    • de haalbaarheid van het uitvoeren van de verschillende onderwijssessies, het behandelen van toegang en andere praktische kwesties
    • de educatieve waarde van de geproduceerde pakketten met als doel verdere verfijning van het curriculum
    • de aanvaardbaarheid van de sessies voor deelnemers en ouders
    • een procesevaluatie van de afzonderlijke onderdelen van de pakketten
    • potentiële biomedische en psychologische voordelen, om gegevens te leveren voor een powerberekening voor een grotere gerandomiseerde gecontroleerde studie naar de effectiviteit van het onderwijspakket

De eerste fase van het project omvat de ontwikkeling van een leerplan voor het onderwijs aan kinderen van 4-11 jaar met diabetes type 1. Deelnemers aan sleutelfase één zullen een basiskennis leren van koolhydraten, lichaamsbeweging en insulinebalans, hypoglykemie en basisprincipes van injecties/pompen en bloedglucosetesten. Oudere deelnemers (sleutelfase twee) zullen vergelijkbare onderwerpen leren, maar met toenemende complexiteit passend bij hun leeftijd en begrip. Het onderwijs zal benaderingen gebruiken die vergelijkbaar zijn met die op scholen en daarom zal het onderzoeksteam samenwerken met leraren in het basisonderwijs en onderwijsexperts om ervoor te zorgen dat de juiste technieken en middelen worden gebruikt. De focus van het onderwijs voor ouders zal zijn om hen te helpen les te geven en hun kinderen aan te moedigen hun diabetesvaardigheden te ontwikkelen terwijl ze opgroeien.

De tweede fase van het project omvat het geven van cursussen aan elke leeftijdsgroep. Hierbij zal vooral gekeken worden naar de aanvaardbaarheid van het curriculum. De haalbaarheid in termen van praktische regelingen, timing, gebruik van middelen enz. zal worden onderzocht. Feedback van een onafhankelijke deskundige waarnemer en van deelnemers en opvoeders zal het mogelijk maken het curriculum te beoordelen en indien nodig aan te passen voordat het op grotere schaal wordt bestudeerd.

Er wordt gekeken naar enkele uitkomstmaten. De onderzoekers willen beoordelen of de kennis van oudere kinderen vóór en na de cursus is veranderd, of het zelfbeheer van diabetes binnen het gezin is veranderd en of er enige invloed is op de glykemische controle en de kwaliteit van leven.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

2

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Sheffield (South Yorkshire District)
      • Sheffield, Sheffield (South Yorkshire District), Verenigd Koninkrijk, S10 2TH
        • Sheffield Children's NHS Foundation Trust

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

4 jaar tot 11 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Kind van 4-11 jaar
  • Naar de basisschool gaan
  • Type 1 diabetes > 1 jaar duur

Uitsluitingscriteria:

  • Niet Engels sprekende gezinnen
  • Aanzienlijke leerproblemen
  • Comorbiditeit heeft waarschijnlijk invloed op de glykemische controle

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ondersteunende zorg
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Junior KICk-OFF educatieprogramma
Deelnemers zullen een leeftijdsadequaat zelfmanagementprogramma (Junior KICk-OFF) bijwonen, ontworpen om hun kennis en begrip van diabetes type 1 te verbeteren
De Junior KICk-OFF cursus is een leeftijdsgerichte onderwijscursus die tot doel heeft het begrip en de kennis van kinderen met diabetes type 1 te verbeteren. Het is ontworpen in samenwerking met onderwijzers en pedagogen om tegemoet te komen aan de leerbehoeften van kinderen van 4-11 jaar
Andere namen:
  • Educatief pakket

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kwalitatieve beoordeling van het curriculum
Tijdsspanne: na de cursus - binnen 2 weken
Interviews met deelnemers (ouders en kinderen) met behulp van een semigestructureerd interviewschema. Onderzoekers zullen hun mening vragen over het nut van de cursus, of bepaalde secties niet aan hun behoeften voldeden en of ze het gevoel hadden dat hun zelfmanagementgedrag rond diabetes werd beïnvloed
na de cursus - binnen 2 weken
Onderwijsevaluatie door observatie van junior KICk-OFF cursussen
Tijdsspanne: tijdens de cursusbevalling: drie dagdelen voor kinderen in fase 1, kinderen in fase 2 drie dagen
Een onafhankelijke academisch pedagoog zal de cursuslevering observeren en met behulp van een gestructureerd beoordelingsblad zal de trouw aan het curriculum, de betrokkenheid van de leerlingen, de beoordeling van de leerbehoeften en de levering van het curriculum worden beoordeeld.
tijdens de cursusbevalling: drie dagdelen voor kinderen in fase 1, kinderen in fase 2 drie dagen
Feedback van deelnemers over het lesgeven
Tijdsspanne: 3 dagen
Aan het einde van elke cursusdag wordt naar schriftelijke en mondelinge evaluatie gestreefd om de onmiddellijke aanvaardbaarheid van het curriculum te beoordelen en om vast te stellen welke elementen al dan niet succesvol zijn
3 dagen

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verandering in frequentie van bloedglucosemetingen
Tijdsspanne: Verandering in aantal testen gedurende 4 weken voor de cursus en wekelijks gedurende 3 maanden na de cursus.
Bij alle kliniekbezoeken worden bloedglucosemeters gedownload met behulp van de Diasend-software. Analyse registreert het totale aantal bloedonderzoeken per week
Verandering in aantal testen gedurende 4 weken voor de cursus en wekelijks gedurende 3 maanden na de cursus.
Verandering in psychologische uitkomsten: kinddeelnemers in de belangrijkste fase twee leeftijdsgroep
Tijdsspanne: basislijn en 3 maanden na de cursus
Gevalideerde vragenlijsten - Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL-G en D)
basislijn en 3 maanden na de cursus
Verandering in kennistoetsing voor kinderen in sleutelfase 2
Tijdsspanne: voor de cursus, 2 weken en 3 maanden na de cursus
Voor deelnemers van 8-10 jaar is een quiz en praktische beoordeling van kennis ontwikkeld. Door scenario's voor te stellen, beoordelen onderzoekers hun kennis en begrip van diabetes.
voor de cursus, 2 weken en 3 maanden na de cursus
Verandering in HbA1c tussen baseline en 6 maanden
Tijdsspanne: Gemeten binnen 2 weken voor de kuur en 3 en 6 maanden na de kuur
HbA1c is een maat voor glykemische controle die routinematig wordt geregistreerd in de diabeteszorg. Een monster zal worden verzameld in de kliniek of bij het verzamelen van basislijngegevens.
Gemeten binnen 2 weken voor de kuur en 3 en 6 maanden na de kuur
verandering in de bloedglucosevariabiliteit
Tijdsspanne: 4 weken voor de cursus tot 12 weken na de cursus
De download van de bloedglucosemeter op DIASEND wordt geanalyseerd op dagelijkse variabiliteit
4 weken voor de cursus tot 12 weken na de cursus
verandering in de wekelijkse gemiddelde bloedglucosespiegel
Tijdsspanne: van 4 weken voor de cursus tot 12 weken na de cursus
Gegevens worden geëxtraheerd uit de Diasend-software van alle bloedglocus-metingen op de bloedglucosemeter van de deelnemer
van 4 weken voor de cursus tot 12 weken na de cursus
Verandering in kwaliteit van leven - van kind zoals beoordeeld door ouderdeelnemers
Tijdsspanne: basislijn en 3 maanden
ouder-deelnemers vullen gevalideerde vragenlijst in: PedsQL generieke en PedsQL-diabetesvragenlijst
basislijn en 3 maanden
Verandering in waargenomen stress - ouderdeelnemers
Tijdsspanne: basislijn en 3 maanden
Invullen van een gevalideerde vragenlijst over ervaren stress
basislijn en 3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 januari 2015

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 november 2015

Studie voltooiing (Werkelijk)

30 november 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 april 2015

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 november 2015

Eerst geplaatst (Schatting)

20 november 2015

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

3 januari 2020

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

31 december 2019

Laatst geverifieerd

1 december 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren