Evaluatie van een video-omstanderprogramma voor eerstejaars studenten

Seksueel geweld, dat zowel seksuele dwang als aanranding omvat, is een groot probleem op universiteitscampussen vanwege de hoge prevalentie en nadelige gevolgen. Dit onderzoek zal een innovatief programma voor video-omstanders evalueren, dat het potentieel heeft om breed en kosteneffectief te worden geïmplementeerd op universiteitscampussen. We zullen eerstejaars studenten rekruteren van elk van de 4 universiteitscampussen (Southern Methodist University, Marquette University, William Paterson University en Stony Brook University).

Het video-omstanderprogramma (TakeCARE) begint met een verteller die de verschillende eisen erkent die aan studenten worden gesteld in een poging om de verantwoordelijkheden van volwassenen in evenwicht te brengen met de sociale kansen van de universiteit, evenals het belang van veiligheid tijdens het deelnemen aan deze sociale activiteiten. Het programma beschrijft hoe waarschijnlijk het is dat mensen die ze kennen het slachtoffer worden van seksueel geweld en hoe ze kunnen helpen "voor hun vrienden te zorgen" om slachtofferschap te helpen voorkomen. TakeCARE bevat 3 videovignetten die laten zien hoe leerlingen kunnen ingrijpen wanneer ze seksuele dwang, relatiegeweld of andere situaties zien die tot schade kunnen leiden.

Na een basisevaluatie worden studenten willekeurig toegewezen om een ​​van de twee videoprogramma's te bekijken: TakeCARE (het video-omstanderprogramma) of een controlevideoprogramma. Een beoordeling na de behandeling wordt binnen een week na het bekijken van het videoprogramma voltooid en vervolgbeoordelingen worden 2 maanden en 6 maanden na baseline uitgevoerd.