Bewertung eines Video-Bystander-Programms für College-Studenten im ersten Jahr

Sexuelle Gewalt, die sowohl sexuelle Nötigung als auch Körperverletzung umfasst, ist aufgrund ihrer hohen Prävalenz und negativen Folgen ein erhebliches Problem auf dem College-Campus. Diese Forschung wird ein innovatives Video-Bystander-Programm evaluieren, das das Potenzial hat, umfassend und kostengünstig auf dem gesamten College-Campus implementiert zu werden. Wir werden College-Studenten im ersten Jahr von jedem der 4 College-Campusse (Southern Methodist University, Marquette University, William Paterson University und Stony Brook University) rekrutieren.

Das Video-Bystander-Programm (TakeCARE) beginnt mit einem Erzähler, der die verschiedenen Anforderungen anerkennt, die an die Schüler gestellt werden, wenn sie versuchen, die Verantwortung der Erwachsenen mit den sozialen Möglichkeiten des Colleges in Einklang zu bringen, sowie die Bedeutung der Sicherheit bei der Teilnahme an diesen sozialen Aktivitäten. Das Programm beschreibt, wie wahrscheinlich es ist, dass Menschen, die sie kennen, Opfer sexueller Gewalt werden, und wie sie helfen können, „sich um ihre Freunde zu kümmern“, um eine Viktimisierung zu verhindern. TakeCARE enthält 3 Videovignetten, die zeigen, wie Schüler eingreifen können, wenn sie sexuelle Nötigung, Beziehungsgewalt oder andere Situationen sehen, die zu Schaden führen könnten.

Nach einer grundlegenden Bewertung werden die Schüler nach dem Zufallsprinzip einem von zwei Videoprogrammen zugeteilt: TakeCARE (das Video-Bystander-Programm) oder ein Kontroll-Videoprogramm. Eine Bewertung nach der Behandlung wird innerhalb einer Woche nach dem Ansehen des Videoprogramms durchgeführt, und Nachuntersuchungen werden 2 Monate und 6 Monate nach dem Ausgangswert durchgeführt.