De effectiviteit van een 3D VR-trainingssysteem voor het ondersteunen van vrijwilligers bij het illegaal drugsgebruik van adolescenten
28 september 2021 bijgewerkt door: National Taiwan Normal University
Onderzoek naar de effectiviteit van 3D Virtual Reality-training op probleemoplossing, zelfredzaamheid en teamwerk onder onervaren vrijwilligers die helpen bij het voorkomen van drugsgebruik: gerandomiseerde gecontroleerde studie
Het doel van die studie was om de 3D virtual reality-technologie toe te passen om een trainingsprogramma te ontwikkelen dat gericht is op het verbeteren van het probleemoplossend vermogen, de zelfredzaamheid en het teamwerk van vrijwilligers die toezicht houden op het gebruik van illegale drugs door adolescenten.
Studie Overzicht
Gedetailleerde beschrijving
Het gebruik van illegale drugs onder adolescenten is een van de kritieke gezondheidsproblemen in deze leeftijdsgroep.
Het doel van die studie was om de 3D virtual reality-technologie toe te passen om een trainingsprogramma te ontwikkelen dat gericht is op het verbeteren van het probleemoplossend vermogen, de zelfredzaamheid en het teamwerk van vrijwilligers die toezicht houden op het gebruik van illegale drugs door adolescenten.
Deze studie gebruikte een gerandomiseerd gecontroleerd ontwerp met werving van 68 deelnemers.
De deelnemers in de experimentele groep kregen het 3D VR-trainingsprogramma en de tegenhangers in de controlegroep kregen geen interventie.
De deelnemers in de experimentele groep presteerden beter op het oplossen van problemen, zelfredzaamheid en teamwerk.
Bovendien ondersteunden de scores van aan technologiegebruik gerelateerde variabelen ook dat experimentele deelnemers de voorkeur gaven aan het 3D VR-trainingssysteem.
De bevindingen suggereerden dat het 3D VR-trainingssysteem de vaardigheden van de ondersteunende vrijwilligers verbeterde om met het illegale drugsgebruik van adolescenten om te gaan.
Het 3D VR-programma toonde potentieel voor toekomstige promotie voor het ondersteunen van vrijwilligers die bijdragen aan het verbeteren van de vaardigheden van vrijwilligers bij het omgaan met het illegale drugsgebruik van adolescenten.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
68
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Taipei, Taiwan, 106
- National Taiwan Normal University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- VOLWASSEN
- OUDER_ADULT
- KIND
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- begeleidt in ieder geval een adolescent met drugsgebruik
- met minder dan 2 jaar ondersteunende ervaringen
- ervaringen hebben met het gebruik van technologische producten
- SVVR kunnen bedienen.
Uitsluitingscriteria:
- de vrijwilligers die leden aan cyberziekte.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: ANDER
- Toewijzing: GERANDOMISEERD
- Interventioneel model: PARALLEL
- Masker: GEEN
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
GEEN_INTERVENTIE: Controlegroep
De controlegroep kreeg geen interventie.
|
|
|
EXPERIMENTEEL: Experimentele groep
De deelnemers in de experimentele groep kregen het trainingsprogramma 3D VR.
|
Het SVVR-trainingsprogramma bestaat uit vijf scenario's met taken.
Voorafgaand aan de implementatie van de SVVR-training gaf het onderzoeksteam een oriëntatiesessie van 10 minuten om het doel van de training te introduceren.
De 3D VR-professional leerde de deelnemers hoe ze de 3D VR-helmen moesten dragen en de VR-scènes konden selecteren, zodat de deelnemers meerdere keren konden oefenen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
De taakkenmerken
Tijdsspanne: ongeveer een maand
|
Verwante literatuur waarnaar wordt verwezen (Goodhue, 1995) (Goodhue, 1995), ontwikkelde schaal 「De kenmerken van taaktechnologie」, in totaal 3 vragen, de kenmerken van taaktechnologie begrijpen voornamelijk de ervaring van de deelnemers met studenten drugsgebruik en gerelateerde training, hoe hoger de scores gaf aan dat deelnemers ervaring hebben met drugsgebruikstudenten en aanverwante trainingen.
|
ongeveer een maand
|
|
Probleemoplossend vermogen
Tijdsspanne: ongeveer een maand
|
Gerefereerde relevante literatuur (Association of American Colleges & Universities, 2009) (Association of American Colleges & Universities, 2009), ontwikkelde schaal 「Probleemoplossende vaardigheden」, in totaal 6 vragen. De probleemoplossende vaardigheden begrijpen voornamelijk het probleem van de deelnemers -oplossend vermogen bij studenten drugsgebruik, de hogere scores gaven aan dat deelnemers betere vaardigheden hebben.
|
ongeveer een maand
|
|
Zelfeffectiviteit
Tijdsspanne: ongeveer een maand
|
Verwante literatuur waarnaar wordt verwezen (Schwarzer, Bäßler, Kwiatek, Schröder, & Zhang, 1997) (Schwarzer, Bäẞler, Kwiatek, Schröder, & Zhang, 1997), ontwikkelde schaal 「Self-efficacy」, in totaal 6 vragen, The Self-efficacy begrijpen vooral het vertrouwen van de deelnemers in het begeleiden van drugsgebruikende studenten, hoe hoger de scores, hoe meer zelfvertrouwen de deelnemers hadden
|
ongeveer een maand
|
|
Team samenwerking
Tijdsspanne: ongeveer een maand
|
Gerefereerde relevante literatuur (Hughes & Jones, 2011) (Hughes & Jones, 2011), ontwikkelde schaal van 「Teamsamenwerking」, in totaal 4 vragen. gaf aan dat deelnemers beter kunnen samenwerken in teams.
|
ongeveer een maand
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (WERKELIJK)
1 augustus 2017
Primaire voltooiing (WERKELIJK)
26 oktober 2018
Studie voltooiing (WERKELIJK)
31 oktober 2018
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
28 september 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
28 september 2021
Eerst geplaatst (WERKELIJK)
11 oktober 2021
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (WERKELIJK)
11 oktober 2021
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
28 september 2021
Laatst geverifieerd
1 september 2021
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- 201805HS007
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .