Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​3D VR-træningssystem til at støtte frivillige i unges ulovlige stofbrug

28. september 2021 opdateret af: National Taiwan Normal University

Undersøgelse af effektiviteten af ​​3D Virtual Reality-træning om problemløsning, selveffektivitet og teamwork blandt uerfarne frivillige, der hjælper med forebyggelse af stofbrug: Randomiseret kontrolleret forsøg

Formålet med denne undersøgelse var at anvende 3D virtual reality-teknologien til at udvikle et træningsprogram, der sigter mod at forbedre evnerne til problemløsning, selveffektivitet og teamwork af tilsynsfrivillige om unges illegale stofbrug.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Brug af ulovligt stof blandt unge er et af de kritiske sundhedsproblemer i denne aldersgruppe. Formålet med denne undersøgelse var at anvende 3D virtual reality-teknologien til at udvikle et træningsprogram, der sigter mod at forbedre evnerne til problemløsning, selveffektivitet og teamwork af tilsynsfrivillige om unges illegale stofbrug. Denne undersøgelse brugte et randomiseret kontrolleret design med rekruttering af 68 deltagere. Deltagerne i forsøgsgruppen modtog 3D VR træningsprogrammet, og modparterne i kontrolgruppen modtog ingen intervention. Deltagerne i forsøgsgruppen klarede sig bedre med problemløsning, self-efficacy og teamwork. Derudover understøttede scoren af ​​teknologianvendelsesrelaterede variabler også, at eksperimentelle deltagere foretrak 3D VR-træningssystemet. Resultaterne antydede, at 3D VR-træningssystemet forbedrede de støttende frivilliges evner til at håndtere unges illegale stofbrug. 3D VR-programmet viste potentiale for fremtidig forfremmelse til at støtte frivillige, der bidrager til at forbedre frivilliges evner til at håndtere unges illegale stofbrug.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

68

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 106
        • National Taiwan Normal University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • ledsager mindst en teenager med stofbrug til
  • have mindre end 2 års støtteerfaringer
  • har erfaringer med at bruge teknologiske produkter
  • i stand til at betjene SVVR.

Ekskluderingskriterier:

  • de frivillige, der led af cybersyge.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: ANDET
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
NO_INTERVENTION: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen modtog ingen intervention.
EKSPERIMENTEL: Eksperimentel gruppe
Deltagerne i forsøgsgruppen modtog 3D VR træningsprogrammet.
Andet: SVVR træningsprogram
SVVR træningsprogrammet består af fem scenarier med opgaver. Inden implementeringen af ​​SVVR-træningen tilbød forskerholdet en 10-minutters orienteringssession for at introducere formålet med træningen. Den professionelle 3D VR-professionelle lærte deltagerne, hvordan de skulle bære 3D VR-hjelmene og vælge VR-scenerne, så deltagerne kunne øve sig flere gange.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opgavens karakteristika
Tidsramme: omkring en måned
Refereret relateret litteratur (Goodhue, 1995) (Goodhue, 1995), udviklet skalaen 「Opgaveteknologiens karakteristika」, i alt 3 spørgsmål, opgaveteknologiens egenskaber forstår hovedsagelig deltagernes erfaring med studerende på stofbrug og relateret træning, jo højere scores angivet, at deltagerne har erfaring med studerende på stofbrug og relateret træning.
omkring en måned
Problemløsningsevner
Tidsramme: omkring en måned
Refereret relevant litteratur (Association of American Colleges & Universities, 2009)(Association of American Colleges & Universities, 2009), udviklet「Problem-solving skills」skala, i alt 6 spørgsmål, Problemløsningsevnerne forstår hovedsageligt deltagernes problem -løsningsfærdigheder hos studerende med stofbrug, de højere score indikerede, at deltagerne har bedre evner.
omkring en måned
Self-efficacy
Tidsramme: omkring en måned
Refereret relateret litteratur (Schwarzer, Bäßler, Kwiatek, Schröder, & Zhang, 1997)(Schwarzer, Bäẞler, Kwiatek, Schröder, & Zhang, 1997), udviklede「Self-efficacy」skalaen, i alt 6 spørgsmål, The Self-efficacy hovedsageligt forstår deltagernes tillid til at rådgive studerende med stofbrug, jo højere score, desto mere selvsikre var deltagerne
omkring en måned
Team samarbejde
Tidsramme: omkring en måned
Refereret relevant litteratur (Hughes & Jones, 2011)(Hughes & Jones, 2011), udviklet「Teamsamarbejde」skala, i alt 4 spørgsmål. Teamsamarbejdet forstår hovedsageligt deltagernes Teamsamarbejdsevner i stofbrugselever, jo højere scores angivet, at deltagerne har bedre teamsamarbejdsevner.
omkring en måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Taiwan Normal University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. august 2017

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

26. oktober 2018

Studieafslutning (FAKTISKE)

31. oktober 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. september 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. september 2021

Først opslået (FAKTISKE)

11. oktober 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

11. oktober 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. september 2021

Sidst verificeret

1. september 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 201805HS007

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ulovlige stoffer

Kliniske forsøg med SVVR træningsprogram

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Senegal

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner