Vaper to Vaper: een multimodale mobiele peer-gestuurde interventie om adolescenten te ondersteunen bij het stoppen met vapen (V2V)

De FDA en de Amerikaanse Surgeon General noemen het toenemende gebruik van e-sigaretten onder Amerikaanse adolescenten een epidemie, waarbij het gebruik van e-sigaretten het gebruik van brandbare sigaretten overstijgt. De grote hoeveelheden nicotine in e-sigaretten schaden de ontwikkeling van de hersenen van adolescenten, wat het leren, het geheugen en de aandacht beïnvloedt. Adolescente gebruikers van e-sigaretten lopen ook een groter risico dan niet-gebruikers om over te stappen op traditionele sigaretten. Hoewel preventie belangrijk is, zijn evidence-based interventies om adolescente gebruikers van e-sigaretten te betrekken en te helpen stoppen van cruciaal belang. De belangrijkste uitdagingen zijn onder meer dat adolescenten het gebruik van e-sigaretten beschouwen als een laag risico, wat resulteert in een lage intentie om te stoppen, en de grote invloed van leeftijdsgenoten op het gebruik van e-sigaretten. Aangezien er momenteel geen evidence-based stopinterventies zijn om adolescente gebruikers van e-sigaretten te helpen stoppen, zoals voorgesteld door de American Academy of Pediatrics en de FDA, stellen de onderzoekers voor om Vaper-to-Vaper (V2V) te ontwikkelen, een multimodale mobiele peer-driven interventie, gebaseerd op lessen die zijn geleerd in ons eerdere tabaksinterventiewerk. Gebleken is dat door collega's gestuurde interventies de rookresultaten bij adolescenten met succes verbeteren, en de onderzoekers hebben succes gehad bij het ontwikkelen van door collega's aangestuurde interventies voor laaggemotiveerde volwassen rokers. De onderzoekers zullen deze benaderingen daarom aanpassen voor adolescente gebruikers van e-sigaretten. Het doel van V2V is om de adolescent te betrekken, op te leiden, te motiveren en te faciliteren bij het gebruik van strategieën om hunkeren te beheersen en succesvol te stoppen. De V2V-componenten omvatten: Peer Messaging (op maat gemaakte berichten die via sms worden verzonden), Peer Coaching (asynchrone communicatie met getrainde coaches via sms) en Gamification (spelontwerp gebruiken om deelname te motiveren). Door deze tools aan te passen aan de unieke behoeften van adolescente gebruikers van e-sigaretten, zullen deze tools verder worden uitgebreid in nieuwe richtingen. Voor doel 1 zullen de onderzoekers een collegiaal adviespanel van 20 adolescente gebruikers van e-sigaretten bijeenroepen om deel te nemen aan een kwalitatieve beoordeling en verdere ontwikkeling van V2V-componenten. In Aim 2 zullen de onderzoekers de haalbaarheid van de onderzoeksprotocollen en de haalbaarheid en aanvaardbaarheid van de V2V-interventie evalueren in een pilot-haalbaarheidsstudie met tachtig adolescente gebruikers van e-sigaretten van 4 middelbare scholen (scholen gerandomiseerd naar V2V-interventie of controle) gerekruteerd en 6 maanden gevolgd. De onderzoekers veronderstellen dat ze 80 adolescenten kunnen rekruteren (20/school, 40 per studieconditie) en dat >85% behouden zal blijven in elke studieconditie na 6 maanden follow-up (doel 2A). Voor doel 2b zullen de onderzoekers de V2V-betrokkenheid monitoren (bijv. het aantal voltooide V2V-sms-quizzen, peer coaching-interacties, bekeken video's van peers) en de aanvaardbaarheid van en tevredenheid met het programma beoordelen. Voor Aim 2C veronderstellen de onderzoekers dat de interventie zal worden geassocieerd met een hogere cotinine-gevalideerde 7-daagse puntprevalentie van vaping-abstinentie, een kortere tijd tot de eerste stoppoging en minder gebruik van e-sigaretten in vergelijking met controle na 6 maanden follow-up. omhoog. Dit Fase I-project, waarin een bestaande interventie en haalbaarheids-/piloottesten worden aangepast, zal de nodige materialen en informatie opleveren om door te gaan naar een volgende grootschalige Fase III R01-studie om de doeltreffendheid van de V2V-interventie te testen bij het ondersteunen van adolescente gebruikers van e-sigaretten in stoppen.