Compassionate Imagery voor mensen met een verstandelijke beperking

Mensen met een verstandelijke beperking ervaren wijdverspreid stigma, mishandeling en misbruik (Scior en Werner, 2016, Gravell, 2012, Hughes et al., 2012, Jones et al., 2012). Deze zullen er waarschijnlijk toe leiden dat individuen schaamte en zelfkritiek ervaren, wat kan bijdragen aan de ontwikkeling van psychische problemen. Veel mensen met een verstandelijke beperking hebben inderdaad psychische problemen (Buckles et al., 2013).

Compassion-Focused Therapy (CFT) is een psychologische therapie die tot doel heeft schaamte en zelfkritiek te verminderen door het vermogen van een persoon om mededogen te voelen te ontwikkelen. Het gaat erom individuen in staat te stellen zichzelf te kalmeren wanneer ze zich van streek voelen. Compassionate imagery is een CFT-techniek die hiervoor wordt gebruikt (Gilbert, 2009). Dit kan te maken hebben met het ontwikkelen van een mentaal beeld van een medelevende persoon of dier die wijs, sterk, warm en niet-oordelend is.

Het individu wordt aangemoedigd om zijn ervaring van het verbeelden hiervan te onderzoeken, wat een gevoel van veiligheid, warmte en verbondenheid kan inhouden (Gilbert, 2015).

De huidige studie heeft tot doel de aanpassing van compassievolle beelden te onderzoeken voor mensen met een verstandelijke beperking die psychische problemen hebben. Er wordt onderzocht of deelnemers in staat zijn om hun eigen compassievolle beeld te genereren en te gebruiken, evenals de mening van de deelnemers over deelname aan de workshop. Het is een vroege verkennende studie in wat hopelijk een langer proces zal zijn dat bestaat uit toekomstige haalbaarheid en proefwerk.

Tussen de 6-10 deelnemers die het NHS Lanarkshire Community Learning Disability Team bijwonen en psychische problemen hebben, zullen worden aangeworven. Deelnemers zullen worden gevraagd om een ​​workshop van twee sessies bij te wonen waarin ze worden ondersteund om hun eigen compassievolle imago te ontwikkelen en te gebruiken. De onderzoeksvragen zullen worden beantwoord door beschrijvende gegevens te verkrijgen uit gegevensregistratiebladen die tijdens de sessies zijn ingevuld en door deelnemers te interviewen over hun ervaringen met de workshop.