Medkännande bildspråk för personer med en intellektuell funktionsnedsättning

Personer med en intellektuell funktionsnedsättning upplever utbredd stigma, misshandel och övergrepp (Scior och Werner, 2016, Gravell, 2012, Hughes et al., 2012, Jones et al., 2012). Dessa kommer sannolikt att leda till att individer upplever skam och självkritik, vilket kan bidra till utvecklingen av psykiska svårigheter. Faktum är att många personer med en intellektuell funktionsnedsättning upplever psykiska svårigheter (Buckles et al., 2013).

Compassion-Focused Therapy (CFT) är en psykologisk terapi som syftar till att minska skam och självkritik genom att utveckla en persons förmåga att känna medkänsla. Det handlar om att göra det möjligt för individer att lära sig att lugna sig själva när de känner sig bekymrade. Compassionate imagery är en CFT-teknik som används för att göra detta (Gilbert, 2009). Detta kan innebära att utveckla en mental bild av en medkännande person eller djur som är klok, stark, varm och icke-dömande.

Individen uppmuntras att utforska sin upplevelse av att föreställa sig detta, vilket kan inkludera en känsla av trygghet, värme och samhörighet (Gilbert, 2015).

Den aktuella studien syftar till att utforska anpassningen av medkännande bilder för personer med en intellektuell funktionsnedsättning som upplever psykiska svårigheter. Den kommer att undersöka om deltagarna kan skapa och använda sin egen medkännande bild, samt utforska deltagarnas syn på att delta i workshopen. Det är en tidig explorativ studie i vad man hoppas ska bli en längre process bestående av framtida genomförbarhet och pilotarbete.

Mellan 6-10 deltagare som deltar i NHS Lanarkshire Community Learning Disability Team och som upplever psykiska svårigheter kommer att rekryteras. Deltagarna kommer att uppmanas att delta i en workshop på två sessioner där de kommer att få stöd att utveckla och använda sin egen medkännande bild. Forskningsfrågorna kommer att besvaras genom att få beskrivande data från dataregistreringsblad som fyllts i under sessionerna och genom att intervjua deltagarna om deras erfarenheter av workshopen.