Evaluatie van de efficiëntie van het trainingsprogramma voor chronische pijnbeheersing

Sham-vergelijker: Controlegroep

De studenten in de controlegroep krijgen een pre-test en twee weken later wordt de post-test afgenomen. Nadat de educatiegroep chronische pijn het onderzoek heeft afgerond, wordt het educatieprogramma chronische pijn ook opengesteld voor de studenten in de controlegroep.

Ander: Geen tussenkomst

Er zal niet worden ingegrepen.

Andere namen:

• Controlegroep

Experimenteel: Voorlichtingsgroep chronische pijn

De pre-test zal gelijktijdig met de opening van de post-tests voor de controlegroep worden opengesteld voor de studenten in de chronische pijneducatiegroep. Nadat de studenten in de chronische pijneducatiegroep de pre-test hebben voltooid, wordt de chronische pijnbeheersingstraining programma ontwikkeld voor studenten verpleegkunde zal gedurende 2 weken worden toegepast. De posttest wordt toegepast aan het einde van alle trainingsvideo's en evaluatievragen.

Ander: educatieprogramma voor chronische pijnbeheersing

Het trainingsprogramma voor chronische pijnbeheersing wordt gedurende 2 weken toegepast. De training bestaat uit 15 video's over theorie- en praktijkonderwerpen in chronische pijnbestrijding. Aan het einde van elke video staan ​​evaluatievragen.

Andere namen:

• Experimentele groep

Formulier voor inleidende functies

Het werd opgesteld door de onderzoeker in overeenstemming met de literatuurkennis. In de vorm van inleidende kenmerken van studenten verpleegkunde; Er zijn 7 vragen over de geboortedatum van de studenten, geslacht, of ze chronische pijn hebben, of ze chronische pijn hebben van familieleden bij wie ze wonen, in welke klinieken ze stage lopen en of ze zichzelf bekwaam vinden in het omgaan met chronische pijn. pijn van de patiënten voor wie ze zorgen.

Schaal van attitudes van studenten die studeren op het gebied van gezondheid ten opzichte van patiënten met chronische pijn

De Attitude Scale of Health Students ten opzichte van patiënten met chronische pijn is een 5-punts Likert-schaal en heeft 18 items. Het bestaat uit twee factoren: gevoeligheidsoriëntatie en foutoriëntatie. De Cronbach's Alpha-coëfficiënten zijn respectievelijk 0,88 en 0,75 voor de eerste en tweede factor. Elke factor krijgt een aparte score. Elk item in de factoren krijgt een score tussen "1" en "5". De scores worden opgeteld en gedeeld door het aantal items, waarna een score tussen 1 en 5 wordt verkregen, zodat een standaardevaluatie van twee factoren kan worden gedaan. Er is geen afkappunt in de schaal.

Een hogere score op de oriëntatiefactoren sensitiviteit en misvatting geeft aan dat de houding van zorgprofessionals ten opzichte van patiënten met chronische pijn positief sterk is. Aan de andere kant wijst een lage score op deze factoren op een sterk negatieve houding.

Schaal van attitudes van studenten die studeren op het gebied van gezondheid ten opzichte van patiënten met chronische pijn

De Attitude Scale of Health Students ten opzichte van patiënten met chronische pijn is een 5-punts Likert-schaal en heeft 18 items. Het bestaat uit twee factoren: gevoeligheidsoriëntatie en foutoriëntatie. De Cronbach's Alpha-coëfficiënten zijn respectievelijk 0,88 en 0,75 voor de eerste en tweede factor. Elke factor krijgt een aparte score. Elk item in de factoren krijgt een score tussen "1" en "5". De scores worden opgeteld en gedeeld door het aantal items, waarna een score tussen 1 en 5 wordt verkregen, zodat een standaardevaluatie van twee factoren kan worden gedaan. Er is geen afkappunt in de schaal.

Een hogere score op de oriëntatiefactoren sensitiviteit en misvatting geeft aan dat de houding van zorgprofessionals ten opzichte van patiënten met chronische pijn positief sterk is. Aan de andere kant wijst een lage score op deze factoren op een sterk negatieve houding.

Kennistest chronische pijnbestrijding

De kennistoets chronisch pijnmanagement is door de onderzoekers gemaakt in lijn met de literatuur. De kennistoets chronisch pijnmanagement bestaat uit 24 case-based vijfkeuze meerkeuzevragen. In deze test is elk goed antwoord 1 punt en een fout antwoord nul. De totale score wordt verkregen door de scores van de test bij elkaar op te tellen. De hoogste score die op de test kan worden behaald is 24 en de laagste score is nul. Een stijging van de score op de test geeft aan dat het kennisniveau van de deelnemer over chronisch pijnmanagement toeneemt, terwijl een daling van de score duidt op een laag kennisniveau.

Kennistest chronische pijnbestrijding

De kennistoets chronisch pijnmanagement is door de onderzoekers gemaakt in lijn met de literatuur. De kennistoets chronisch pijnmanagement bestaat uit 24 case-based vijfkeuze meerkeuzevragen. In deze test is elk goed antwoord 1 punt en een fout antwoord nul. De totale score wordt verkregen door de scores van de test bij elkaar op te tellen. De hoogste score die op de test kan worden behaald is 24 en de laagste score is nul. Een stijging van de score op de test geeft aan dat het kennisniveau van de deelnemer over chronisch pijnmanagement toeneemt, terwijl een daling van de score duidt op een laag kennisniveau.

Evaluatieformulier trainingsprogramma chronische pijnbestrijding

Evaluatieformulier voor trainingsprogramma's voor chronische pijnbeheersing, evaluatieformulier voor game-based virtual reality-applicaties in Bıyık-Bayram en Çalışkan's (2017) The Effects of Game-Based Virtual Reality Application on Nursing Students' Learning Tracheostomy Care, werd herzien en herzien naar de chronische pijn management trainingsprogramma. is voorbereid. Dit formulier bestaat uit twee delen. Het eerste deel bestaat uit twee open vragen over de positieve en negatieve gedachten van de studenten over het onderwijsprogramma voor chronische pijnbeheersing, en het tweede deel bestaat uit 16 vragen met een 5-punts Likert-type score waarin de uitspraken over de onderwijsprogramma worden geëvalueerd. Elk item in het formulier krijgt een score tussen "1" en "5". Een verhoging van de score op het formulier geeft aan dat de deelnemer het trainingsprogramma voor chronische pijnbeheersing zeer goed heeft geëvalueerd. Dit formulier wordt aan het einde van de post-test ingevuld door de studenten in de experimentele groep.