De effecten van virtual reality en caleidoscoop

Deze studie werd uitgevoerd om de effecten te bepalen van het kijken naar caleidoscopen en cartoons met behulp van de virtual reality-bril op de pijn- en angsttoestanden van kinderen tijdens de bloedafnameprocedure.

H0: Er zijn geen significante verschillen in de gemiddelde pijn- en angstscores van de kinderen die caleidoscoop- en tekenfilmkijken gebruikten met behulp van virtual reality-brillen.

H1: De gemiddelde pijn- en angstscore van de kinderen die caleidoscoop gebruikten tijdens de bloedafnameprocedure is lager dan de kinderen die dat niet deden.

H2: De gemiddelde pijn- en angstscore van de kinderen die een virtual reality-bril gebruikten tijdens de bloedafnameprocedure is lager dan de kinderen die dat niet deden.

Deze studie werd uitgevoerd met 7-12-jarige kinderen die tussen 21 januari en 21 april 2020 werden opgenomen op de bloedafnameafdeling van een ziekenhuis in Turkije. De steekproefomvang werd berekend als 156, inclusief 52 personen per groep in het onderzoek (52 in de caleidoscoopgroep, 52 in de virtual reality-groep en 52 in de controlegroep). In alle groepen gingen echter 2 kinderen verloren vanwege het onvermogen om bloed af te nemen met één invoer en de gegevens werden aangevuld met in totaal 150 kinderen. Groepen werden gegenereerd met behulp van de randomisatiemethode. Informatieformulier voor deelnemers: Dit formulier bevat sociodemografische kenmerken (leeftijd, geslacht, aanwezigheid van chronische ziekte) van de kinderen.

Visuele Analoge Schaal (VAS): Visueel Analoge Schaal, die wordt gebruikt om de ernst van pijn te meten, bestaat uit een horizontale of verticale liniaal met een lengte van 10 cm of 100 mm met aan één kant "geen pijn" en "de meest ernstige pijn" mogelijk" aan de andere kant. Hoewel de uitdrukking "geen pijn" aan de linkerkant van de liniaal staat, staat er aan de rechterkant de uitdrukking "ondraaglijke pijn". VAS wordt beschreven als begrijpelijk en gebruiksvriendelijk voor kinderen ouder dan 7 jaar. De validiteit en betrouwbaarheid zijn aangetoond in de eerdere studies. 14-16 Wong-Baker FACES Pain Rating Scale (FACES): Deze schaal wordt gebruikt voor kinderen van 3 jaar en ouder om de ernst van pijn te beoordelen. Op deze numerieke beoordelingsschaal variëren de scores van het kind tussen 0 en 10. Gezichten tonen emoties van glimlachen (0= erg blij/geen pijn) tot huilen (10= het meest pijnlijk).17 In deze studie werden kinderen beoordeeld door de onderzoeker en verpleegkundige in de kliniek tijdens de post-procedure. Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (FACES) is een veelgebruikte schaal om pijn te evalueren bij pediatrische groepen in de Turkse bevolking. 11,18 De Children's Fear Scale (CFS): Dit is een zelfrapportageschaal met één item die wordt gebruikt om pijngerelateerde angst te meten. Deze schaal met één item bestaat uit vijf neutrale gezichten in termen van geslacht. Er is een gezicht dat geen angst toont aan de linkerkant en een gezicht dat extreme angst toont aan de rechterkant. De reactie van de beoordelaar toont de mate van angst. Het kan door de ouders en onderzoekers worden gebruikt voor en tijdens de procedure voor de kinderen van 5-10 jaar.19,20 De richtingen van de Children's Fear Scale werden gewijzigd in overeenstemming met de angstgerelateerde woordcapaciteit van de kinderen in hun ontwikkeling.19 Psychometrische eigenschappen van de schaal in de Turkse bevolking werden uitgevoerd door Gerceker, Ayar, Ozdemir et al. 20 De angstschaal werd tijdens het onderzoek voor en na de bloedafname door het kind, de ouder en de onderzoeker beoordeeld.

In het onderzoek werden 'VR BOX 3D' virtual reality-brillen gebruikt die compatibel zijn met smartphones. Tijdens het gebruik van VR is er geen andere voeding of verbindingseenheid nodig dan de telefoon. Alle kinderen in het onderzoek moesten dezelfde video bekijken (Puss in Boots The Three Musketeers/Looney Tunes Road Runner), aanbevolen door de experts op basis van de leeftijd van de kinderen. Vijf kinderen tussen 7-12 jaar oud moesten geselecteerde video's bekijken voordat ze met het onderzoek begonnen. Er was geen negatieve feedback