Efekty wirtualnej rzeczywistości i kalejdoskopu

Niniejsze badanie przeprowadzono w celu określenia wpływu oglądania kalejdoskopu i kreskówek w okularach wirtualnej rzeczywistości na stany lękowe i bólowe dzieci podczas pobierania krwi.

H0: Nie ma znaczących różnic w średnich wynikach bólu i strachu u dzieci, które korzystały z kalejdoskopu i oglądania kreskówek za pomocą okularów wirtualnej rzeczywistości.

H1: Średnia ocena bólu i strachu u dzieci, które korzystały z kalejdoskopu podczas pobierania krwi, jest niższa niż u dzieci, które tego nie robiły.

H2: Średnia ocena bólu i strachu dzieci, które używały okularów wirtualnej rzeczywistości podczas pobierania krwi, jest niższa niż dzieci, które tego nie robiły.

Niniejsze badanie przeprowadzono na dzieciach w wieku 7-12 lat, które zostały przyjęte na oddział pobierania krwi szpitala w Turcji w okresie od 21 stycznia do 21 kwietnia 2020 r. Wielkość próby obliczono na 156, w tym 52 osoby na każdą grupę w badaniu (52 w grupie kalejdoskopu, 52 w grupie rzeczywistości wirtualnej i 52 w grupie kontrolnej). Jednak 2 dzieci zginęło we wszystkich grupach z powodu braku możliwości pobrania krwi przy jednym wpisie, a dane zostały uzupełnione o łącznie 150 dzieci. Grupy wygenerowano metodą randomizacji. Formularz informacyjny uczestnika: Ten formularz zawierał cechy socjodemograficzne dzieci (wiek, płeć, obecność chorób przewlekłych).

Wizualna skala analogowa (VAS): Wizualna skala analogowa, która służy do pomiaru nasilenia bólu, składa się z poziomej lub pionowej linijki o długości 10 cm lub 100 mm, która ma „brak bólu” po jednej stronie i „najsilniejszy ból możliwe” po drugiej stronie. Podczas gdy po lewej stronie linijki znajduje się napis „brak bólu”, po prawej stronie znajduje się napis „nieznośny ból”. VAS jest opisany jako zrozumiały i łatwy w użyciu dla dzieci powyżej 7 roku życia. Jego trafność i rzetelność wykazano we wcześniejszych badaniach. 14-16 Wong-Baker TWARZE Skala oceny bólu (TWARZ): Ta skala jest stosowana u dzieci w wieku 3 lat i starszych w celu oceny nasilenia bólu. W tej numerycznej skali oceny wyniki przyznawane przez dziecko mieszczą się w przedziale od 0 do 10. Twarze wyrażają emocje od uśmiechu (0=bardzo szczęśliwy/brak bólu) do płaczu (10=najbardziej bolesny).17 W tym badaniu dzieci były oceniane przez badacza i pielęgniarkę w klinice po zabiegu. Skala oceny bólu twarzy Wonga-Bakera (FACES) jest powszechnie stosowaną skalą do oceny bólu w grupie pediatrycznej populacji tureckiej. 11,18 The Children's Fear Scale (CFS): Jest to jednopunktowa skala samoopisowa, która służy do pomiaru strachu związanego z bólem. Ta jednopunktowa skala składa się z pięciu twarzy neutralnych pod względem płci. Po lewej stronie jest twarz bez strachu, a po prawej twarz pokazująca skrajny strach. Reakcja oceniającego pokazuje poziom lęku. Może być stosowany przez rodziców i badaczy przed iw trakcie zabiegu u dzieci w wieku 5-10 lat.19,20 Kierunki Dziecięcej Skali Strachu zostały zmienione zgodnie z rozwojem zdolności językowych dzieci związanych ze strachem.19 Właściwości psychometryczne skali w populacji tureckiej przeprowadzili Gerceker, Ayar, Ozdemir i in. 20 Skala strachu była oceniana przed i po procedurze pobrania krwi przez dziecko, rodzica i badacza podczas badania.

W badaniu wykorzystano okulary wirtualnej rzeczywistości „VR BOX 3D” kompatybilne ze smartfonami. Podczas korzystania z VR nie jest potrzebne żadne urządzenie zasilające ani przyłączeniowe poza telefonem. Wszystkie dzieci biorące udział w badaniu zostały zmuszone do oglądania tego samego filmu (Kot w butach, trzej muszkieterowie/Zwariowane melodie), które polecili eksperci na podstawie wieku dzieci. Pięcioro dzieci w wieku od 7 do 12 lat zostało poproszonych o obejrzenie wybranych filmów przed rozpoczęciem badania. Nie było negatywnej opinii