Onderzoek naar de aard, beoordeling en behandeling van stotteren

Stotteren is een neurofysiologische communicatiestoornis die wordt gekenmerkt door een verstoring in de voorwaartse spraakstroom. Stotteren is multifactorieel van aard, wat betekent dat er verschillende factoren zijn die waarschijnlijk bijdragen aan de ontwikkeling van stotteren bij kinderen en het voortbestaan ​​van stotteren tot in de volwassenheid. Ongeveer 1% van de wereldbevolking stottert. In de Verenigde Staten stotteren meer dan 3 miljoen mensen. Onderzoek suggereert dat mensen die stotteren negatieve cognitieve en affectieve componenten van de stoornis vertonen, en dat de algemene bevolking een negatieve perceptie van stotteren heeft. Historisch gezien geven mensen die stotteren duizenden dollars uit aan behandelingen die niet effectief zijn in het verminderen van de negatieve impact van stotteren op hun algehele communicatie en kwaliteit van leven.

Spraak-taalpathologen evalueren en behandelen personen die gedurende hun hele leven stotteren. Uit onderzoek blijkt dat logopedisten vloeiendheidsstoornissen (stotteren en broddelen) rapporteren als de communicatiestoornissen waarmee ze zich het minst bekwaam en op hun gemak voelen.

Het doel van deze studie is dus om 1) potentiële spraak-, taal-, psychosociale en motorische bijdragen aan de productie van gestotterde spraak bij eentalige en meertalige sprekers te onderzoeken en 2) interdisciplinaire, telehealth- en spraak-taalpathologische behandelmethoden en klinische training te evalueren. hulpmiddelen die specifiek zijn voor vloeiendheidsstoornissen.