Relaties tussen activiteit, participatie en sociale vaardigheidsniveaus van hersenverlamming in de kleuterklas en de houding van ouders

In onze studie zal de relatie tussen de attitudes en angstniveaus van ouders met kinderen met CP en de activiteits- en participatieniveaus van kinderen worden onderzocht. Tegelijkertijd zal worden onderzocht of er een relatie bestaat tussen de sociale vaardigheden en het gedrag van kinderen en de mate van fysieke activiteit en participatie.

Geschiktheidscriteria:

hersenverlamming gediagnosticeerd 3-6 jaar Kinderen of familie die de Turkse taal begrijpen en spreken Kinderen of familie die kunnen schrijven en lezen Meld u aan als vrijwilliger voor de studie Naar voorschools onderwijs en/of speciaal onderwijs en revalidatiecentrum gaan voor minimaal 3 maanden

Uitkomstmaten

Klinische classificaties:

Er zal gebruik worden gemaakt van het grove motorische functieclassificatiesysteem voor het classificeren van de grofmotorische functieniveaus. Er zal gebruik worden gemaakt van het classificatiesysteem voor manuele vaardigheden, voor het classificeren van de fijne motorische functieniveaus. Communicatiefunctieclassificatiesysteem voor het classificeren van communicatiefunctieniveaus. Er zal gebruik worden gemaakt van het eet- en drinkvermogen. Classificatiesysteem voor het classificeren van de eet- en drinkfunctieniveaus.

Fysieke activiteit en participatie:

Er zal gebruik worden gemaakt van metingen van de grove motoriek, de kwaliteit van de vaardigheidstest van de bovenste ledematen, het driedaagse registratie van fysieke activiteiten van Bouchard, de pediatrische evaluatie van de invaliditeitsinventaris, de participatieschaal voor kinderen en adolescenten.

Ouderlijke en sociale omgeving:

Er zal gebruik worden gemaakt van de ouderlijke houdingsschaal, de schaal voor angst en depressie in het ziekenhuis en de gedragsschaal voor kleuter- en kleuterscholen.