Vergelijkingsstudie metgezel van overlevende moeder (SMC)

Actieve vergelijker: Survivor Mom Companion-programma

Deelnemers aan de Survivor Moms' Companion-interventie voltooien minimaal 4 psycho-educatieve modules van Survivor Moms' Companion met wekelijkse ondersteuning van een docent en voltooien vervolgens een eindbeoordeling. Sessies met docenten vinden plaats via de telefoon of persoonlijk bij het Buffalo Prenatal and Perinatal Network en duren 45 minuten.

Ander: Overlevende moeder metgezel

Wekelijkse interventiesessies volgen de handmatige modules van Moms' Companion voor overlevenden. Elke week één module. De module concentreert zich op het versterken van de informatie die in elke voorgaande module is geïntroduceerd, vervolgens op emotionele steun en indien nodig doorverwijzing naar aanvullende diensten of specialisten. Deelnemers aan elke sessie oefenen met het toepassen van kennis en vaardigheden met behulp van de vignetten van de module. Procesgidsen roepen vragen op over het in vivo beheer van posttraumatische stressstoornisreacties en emotionele en interpersoonlijke reacties op gebeurtenissen sinds de laatste sessie. Voor elke module kan 45 minuten zelfstudie vóór elke sessie nodig zijn, en 45 minuten tijd tijdens de sessie met de interventionist.

Placebo-vergelijker: Wachtlijstcontrole

Deelnemers in de wachtlijstcontrolegroep voltooien de nulmeting telefonisch, wachten zes weken en voltooien vervolgens de eindbeoordeling. Degenen op de wachtlijst krijgen dan de Survivor Moms' Companion-interventie aangeboden. Sessies met docenten vinden plaats via de telefoon of persoonlijk bij het Buffalo Prenatal and Perinatal Network en duren 45 minuten.

Ander: Overlevende moeder metgezel

Wekelijkse interventiesessies volgen de handmatige modules van Moms' Companion voor overlevenden. Elke week één module. De module concentreert zich op het versterken van de informatie die in elke voorgaande module is geïntroduceerd, vervolgens op emotionele steun en indien nodig doorverwijzing naar aanvullende diensten of specialisten. Deelnemers aan elke sessie oefenen met het toepassen van kennis en vaardigheden met behulp van de vignetten van de module. Procesgidsen roepen vragen op over het in vivo beheer van posttraumatische stressstoornisreacties en emotionele en interpersoonlijke reacties op gebeurtenissen sinds de laatste sessie. Voor elke module kan 45 minuten zelfstudie vóór elke sessie nodig zijn, en 45 minuten tijd tijdens de sessie met de interventionist.

Vragenlijst kindertrauma

Voor screening op geschiktheid gebruiken we de 5 Sentinel-items uit de Childhood Trauma Questionnaire. Hoe hoger de score, hoe groter de ernst van het misbruik op die schaal. Er zijn vier categorieën van ernst voor elk traumatype: Geen (minimaal); Laag (tot matig); Matig tot ernstig); en ernstig (tot extreem).

Eerstelijns posttraumatische stressstoornis-scherm voor diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen-5

Het posttraumatische stressscreening voor eerstelijnszorg voor diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen is een scherm met 5 items dat is ontworpen om personen met een waarschijnlijke posttraumatische stressstoornis te identificeren. Posttraumatische stressstoornis in de eerstelijnszorg wordt als ‘positief’ beschouwd als de respondent ‘ja’ antwoordt op drie items in de vragen in de schaal.

Vragenlijst over nadelige ervaringen uit de kindertijd

Schaal om de aanwezigheid van trauma uit de kindertijd te beoordelen. Als de score voor negatieve ervaringen uit de kindertijd 1-3 is zonder negatieve ervaringen uit de kindertijd, loopt de responder een "gemiddeld risico" op toxische stress. Als de score voor negatieve ervaringen uit de kindertijd 1-3 is en de kans bestaat op ten minste één aandoening die verband houdt met negatieve ervaringen uit de kindertijd, of als de score voor negatieve ervaringen uit de kindertijd 4 of hoger is, loopt de responder een "hoog risico" op toxische stress.

Posttraumatische stressstoornis checklist voor diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen

Schaal om de aanwezigheid van posttraumatische stresssymptomen te beoordelen. De ernst kan worden bepaald door de scores van elk item bij elkaar op te tellen om een ​​totaalscore te bepalen. Een totaalscore van 33 of hoger kan wijzen op een ernstige posttraumatische stressstoornis.

Dissociatief subtype van posttraumatische stressschaal

Schaal om dissociatieve symptomen te beoordelen. Elk item op de meting wordt beoordeeld op een vijfpuntsschaal (0=Helemaal niet; 1=Een of twee keer; 2=Bijna elke dag; 3=Ongeveer één keer per dag en 4=Meer dan één keer per dag). De totaalscore kan variëren van 0 tot 32, waarbij hogere scores duiden op een grotere ernst van dissociatieve ervaringen.

Vragenlijst over de gezondheid van patiënten-9

Een multifunctioneel instrument voor het screenen en meten van de ernst van depressie. Op de schaal 1-4 = minimale depressie, 5-9 = milde depressie, 10-14 = matige depressie, 15-19 = matig ernstige depressie en 20-27 = ernstige depressie. Hoe hoger de totaalscore, hoe hoger het waargenomen niveau van depressie.

Staatskenmerk Woede-expressie-inventaris

Een psychometrische beoordeling die de ervaring en beheersing van woede meet. De scores worden geclassificeerd als ‘geen of weinig angst’ (20-37), ‘matige angst’ (38-44) en ‘hoge angst’ (45-80). Een hogere score betekent meer angst.

Symptomenchecklist-90 Herziene subschaal voor interpersoonlijke gevoeligheid

Instrumenten helpen bij het evalueren van een breed scala aan psychologische probleemsymptomen. Met behulp van een vijfpuntsschaal, variërend van ‘helemaal niet’ tot ‘extreem’, beoordeelt elk item de ernst van het ongemak dat de respondent de afgelopen zeven dagen heeft ervaren. Elk item wordt beoordeeld van 1 tot 5, afhankelijk van de ernst (geen, mild, matig, ernstig en extreem). De scores op de items worden als extreem beschouwd wanneer het totaal tussen de 30 en 36 ligt.

Moeilijkheden bij het reguleren van emoties Schaal in het kort

Behandelt vier dimensies van emotionele regulatie; bewustzijn en begrip van emoties, acceptatie van emoties en het vermogen om doelgericht gedrag te vertonen. Alle subschalen worden zo gescoord dat hogere waarden duiden op grotere problemen met emotieregulatie.