Snel onderzoek van acute CT (REACT)

In een recent onderzoek, gepubliceerd op een lokale conferentie (Master 2023), werden 100 artsen in opleiding bij 16 trusts in Groot-Brittannië (waaronder ELHT en MFT) gevraagd naar hun ervaringen met CT. Hieruit bleek dat het vertrouwen in CT-aanvragen en -interpretaties zeer beperkt is. Uit hetzelfde onderzoek blijkt dat CT op medische scholen zeer oppervlakkig wordt onderwezen, zonder dat er een systeem voor interpretatie wordt gegeven. 90% van de ondervraagden zei dat ze baat zouden hebben bij meer educatieve middelen in CT. De onderzoekers hopen een hulpmiddel voor CT-interpretatie te ontwikkelen om niet-radiologen te helpen bij het bekijken van CT-scans. Deze studie heeft tot doel te zien hoe niet-radiologen momenteel een CT-scan benaderen om inzicht te krijgen in de behoeften van de nieuwe middelen.

Er is geen vergelijkbaar onderzoek in de literatuur waarin wordt onderzocht hoe de niet-radioloog CT-scans aanpakt. Er is onderzoek gedaan naar de ervaring van basisartsen op het gebied van radiologie, maar de nadruk lag op gewone röntgenfoto's en niet op CT-interpretatie.

De onderzoekers zijn van plan een thematische analyse te gebruiken bij de gegevensinterpretatie. Reden voor het gebruik van thematische analyse.

• Erkende methode voor het identificeren van patronen/thema's in kwalitatieve gegevens voor leer- en onderwijsonderzoek.
• Biedt een flexibele methodologische aanpak die niet afhankelijk is van een bepaalde onderwijstheorie. Daarom is het in staat om te gaan met een relatief onbekend gebied van de manier waarop niet-radiologen radiologische beelden interpreteren.

Proces van thematische analyse. Gebruikmakend van de 6-stappenaanpak. Stap Doelstellingen Opmerkingen

1. Kennismaking met gegevens Het bestuderen van de transcripties en video met aantekeningen over de eerste indrukken.
2. Afgeleide initiële codes Gegevens op een betekenisvolle en systematische manier groeperen.
3. Zoeken naar thema's Het onderscheiden van elk significant patroon in de gegevens.
4. Thema's beoordelen Bekijk de ondersteuning voor elk thema en of deze de gehele dataset bestrijken.
5. Definieer thema's Een duidelijke beschrijving van elk thema, met daarin de punten die het behandelt, eventuele subthema's die het bevat en hoe deze zich tot elkaar verhouden.

6. Rapportage over de belangrijkste punten uit dit onderzoek die van invloed zijn op de interpretatie van CT-scans en hoe deze kan worden onderwezen.

   • Het voorgestelde onderzoek maakt gebruik van een inductieve en latente niveaubenadering voor de data-analyse. Hiervoor is gekozen omdat het de flexibiliteit biedt om verder te kijken dan wat er wordt gezegd. De semantische benadering werd als te restrictief beschouwd, omdat deze uitgaat van een vooraf gedefinieerd begrip van de cognitieve strategie van de proefpersonen bij het omgaan met beeldinterpretatie. Door de mondelinge presentatie daarentegen te combineren met de manipulatie van het beeld en het beantwoorden van sleutelvragen, zal er een grotere kans zijn om de onderliggende cognitieve benadering die wordt toegepast te waarderen.
   • Voor de tot nu toe geanalyseerde transcripties zal gebruik worden gemaakt van open codering. Hierdoor kunnen ze onder invloed van meer gegevens worden aangepast.
   • Momenteel wordt software voor kwalitatieve gegevensanalyse (bijv. ATLAS, Nvivo enz.) maken geen gebruik van.

De reden hiervoor is de behoefte van de onderzoeker om uit de eerste hand vertrouwd te raken met een nieuwe dataset. Zodra deze voorbereidende fase is uitgevoerd, zal worden overwogen om de toegang van UCLan tot Nvivo te gebruiken. Bij deze beslissing wordt rekening gehouden met persoonlijke voorkeuren, ervaringen met de voorlopige gegevens en de verwachte omvang van de database.

• Zodra voorlopige thema's zijn voorgesteld, zal worden nagegaan op welke codes deze betrekking hebben. Niet-gekoppelde codes zullen aanleiding geven tot verdere analyse van de thema's, het overwegen van nieuwe thema's of de ontwikkeling van subthema's. Dit iteratieve proces gaat door met nieuwe gegevens totdat er een stabiele situatie is bereikt en er geen nieuwe thema’s meer worden gegenereerd.