Effect van Augmented Reality op tandheelkundige angst en pijnperceptie bij kinderen

Tandheelkundige angst komt voor in alle leeftijdsgroepen, met een frequentie variërend van 10 tot 36%, en kan negatieve gevolgen hebben voor patiënten en artsen. Het kan de behandeling onderbreken of ervoor zorgen dat patiënten de behandeling helemaal vermijden, wat mogelijk kan leiden tot een toename van mond- en tandgezondheidsproblemen. Uit onderzoek blijkt dat het mogelijk is om tandartsangst op jongere leeftijd te voorkomen. Van de basistechnieken voor gedragsbeheersing maken tandartsen vaak gebruik van de afleidingsmethode om de angst van de patiënt te verlichten. Uit de literatuur blijkt dat hedendaagse technologische oplossingen prominent worden gebruikt om patiënten af ​​te leiden tijdens of vóór tandheelkundige ingrepen.

Uit de literatuur blijkt dat robotgestuurde tandheelkundige behandelingen angst kunnen verminderen. De hoge kosten van robots, de behoefte aan extra personeel om de robot aan te sturen en de afname van de algehele interactiekwaliteit als gevolg van lawaai beperken echter het gebruik ervan in klinische omgevingen. Andere onderzoeken suggereren virtual reality (VR) voor tandartsangst bij kinderen. Hoewel VR succesvol is geweest in het verlichten van tandartsangst, maken een aantal factoren dit minder de voorkeur. Het dragen van een grote bril voor interactie kan ongemak voor de patiënt veroorzaken. Artsen kunnen deze apparaten onpraktisch vinden omdat hun afmetingen het werkgebied van de arts beperken. Bovendien kan het volledig isoleren van de patiënt uit de kliniekomgeving extra angst veroorzaken. Deze studie stelt een augmented reality (AR)-aanpak voor om tandheelkundige angst bij pediatrische patiënten te verminderen. Door AR als afleidingstechniek te gebruiken, kunnen patiënten nog steeds communiceren met virtuele entiteiten alsof ze deel uitmaken van de echte wereld, zonder volledig geïsoleerd te hoeven zijn van de klinische omgeving.

Deze studie heeft tot doel de tandartsangst en pijnperceptie bij kinderen te verminderen door zowel voor als tijdens de behandeling een AR-toepassing te gebruiken. Inhoud die speciaal is voorbereid voor tandheelkundige behandelingen zal aan patiënten worden gepresenteerd met behulp van een innovatief mobiel AR-interactiesysteem. Patiënten zullen in drie fasen met het AR-systeem communiceren. Ten eerste informeert de applicatie patiënten vóór de behandeling over de apparatuur die tijdens de behandeling wordt gebruikt. Patiënten kunnen communiceren met informatieve en vermakelijke virtuele inhoud die over de echte omgeving heen wordt gelegd, waarbij avatars hen begeleiden. Verwacht wordt dat de inhoud en interactie de tandartsangst zullen verlichten en de succespercentages bij tandheelkundige behandelingen bij kinderen zullen vergroten. Ten tweede zal het AR-scherm fungeren als een virtueel podium, gemonteerd op een positie die de patiënt tijdens de behandeling comfortabel kan zien. Het kind zal zich kunnen verhouden tot virtuele entiteiten zonder geïsoleerd te raken van de omgeving, in tegenstelling tot virtual reality-oplossingen. Ten derde zal er na de behandeling een rijke en meeslepende interactie-ervaring worden geboden binnen het raamwerk van gamificatie- en personalisatieprincipes.

De effectiviteit van het AR-systeem zal worden geëvalueerd door kruisvergelijking met twee andere groepen patiënten. De controlegroep krijgt een traditionele tandheelkundige behandeling. Tijdens de behandeling kijkt de tekenfilmgroep naar een tekenfilm. Voor de doeleinden van dit onderzoek zullen op alle drie de groepen tandextractie- en vullingsprocedures worden toegepast die lokale anesthesie vereisen. Speekselcortisol-, α-Amylase- en Chromogranine (CHGA)-niveaus zullen worden vergeleken met polsmetingen en geëvalueerd met psychometrische schalen om de effecten van AR op het niveau van tandartsangst bij pediatrische patiënten te bepalen.

De verwachting is dat de stress en werkdruk die tandartsen ervaren, zullen afnemen en dat de tandheelkundige behandelsessie van het kind comfortabeler zal worden gemaakt voor de tandarts, de patiënt en de ouder. Bovendien is de vermindering van de behoefte aan dure apparatuur en gekwalificeerde teams die nodig zijn in het kader van geavanceerde gedragsbegeleidingstechnieken die worden gebruikt om tandheelkundige behandelingen te voltooien bij kinderen bij wie de tandheelkundige angst en angst niet kunnen worden geëlimineerd, een van de significante gevolgen van dit onderzoek. Deze studie is de eerste studie ter wereld waarin een AR-systeem zal worden ingezet op het gebied van tandheelkundige behandelingen om tandartsangst bij kinderen te verminderen.