Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Werkzaamheid van een korte, op mindfulness gebaseerde zelfcompassie-interventie voor het beheersen van woede bij adolescenten

6 augustus 2024 bijgewerkt door: Fatima Noor
Deze studie onderzoekt de effectiviteit van een korte mentale interventie met zelfcompassie bij het verminderen van agressie bij adolescenten. Hoewel ze potentieel vertonen, zijn de huidige oplossingen lastig en tijdrovend. Het onderzoek levert voorlopige resultaten op over de effectiviteit van deze methode bij het aanpakken van het gebrek aan informatie. De eenvoud en precisie van de interventie hebben het potentieel om de behandeling van geweld onder tieners enorm te beïnvloeden. Dit zou kunnen leiden tot de algemene acceptatie en implementatie van op mindfulness gebaseerde zelfcompassie, waardoor het tegen een redelijke prijs toegankelijk wordt. De beknoptheid en specificiteit van het onderzoek beloven een bredere implementatie. Er bestaat een aanzienlijke leemte in de literatuur met betrekking tot korte, op mindfulness gebaseerde zelfcompassie-interventies die specifiek zijn toegesneden op de aanpak van agressie bij adolescenten. De meeste bestaande onderzoeken hebben uitgebreidere interventies of algemene mindfulnessprogramma's onderzocht, waardoor er een tekort is aan onderzoek naar de effectiviteit van beknopte, gerichte interventies voor adolescenten die met agressie omgaan.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

De focus van het onderzoek op een korte, op mindfulness gebaseerde zelfcompassie-interventie valt op als een hulpbronnenefficiënte en praktische benadering voor het aanpakken van agressie bij adolescenten. De potentiële effectiviteit van deze beknopte interventie biedt de belofte van een meer toegankelijke en kosteneffectieve aanpak voor het aanpakken van agressie bij adolescenten, wat van cruciaal belang is in onze wereld met beperkte middelen. Het onderzoek stelde vast dat de korte interventie effectief is en aanpassing en implementatie ervan mogelijk maakt in onderwijsinstellingen, jeugdrechtsprogramma's en gemeenschapsorganisaties die met oorlogszuchtige adolescenten werken. Vanwege de veelzijdigheid kunnen de conclusies van het onderzoek rechtstreeks worden toegepast op problemen in de echte wereld. Het opvallende kenmerk van deze methode is dat deze zich expliciet richt op agressie bij adolescenten. Door prioriteit te geven aan zelfcompassie en mindfulness helpt dit programma bij het reguleren van emoties en vermindert het de agressie bij jonge mensen. Effectieve interventies hebben het potentieel om het psychologische welzijn, de emotionele controle en de interpersoonlijke verbindingen van adolescenten die agressief gedrag vertonen, te verbeteren. Deze studie heeft het potentieel om op mindfulness gebaseerde zelfcompassiepraktijken gemakkelijker beschikbaar te maken voor een groter aantal adolescenten. Dit zou kunnen leiden tot de ontwikkeling van praktische en kosteneffectieve oplossingen die het emotionele welzijn bevorderen en de agressiviteit verminderen. Deze strategieën zouden langdurige voordelen hebben.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

25

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Punjab
      • Multan, Punjab, Pakistan
        • Muhammad Rizwan

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  1. Leeftijdscategorie van studenten van 13 tot 19 jaar
  2. symptomen van agressie.

Uitsluitingscriteria:

Studenten die niet willen meedoen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Screening
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Therapeut
De enige onderzoeker, een ervaren mindfulnessbeoefenaar en groepstherapeut, leidt groepen van 10-15 studenten in wekelijkse sessies van 90 minuten om het programma uit te voeren.
De sessie omvat mindfulness-oefeningen zoals adembewustzijn en lichaamsscans, zelfcompassieoefeningen zoals zelfvriendelijkheidsmeditaties en strategieën voor emotionele regulatie zoals cognitieve herwaardering en responsmodulatie. De discussies richten zich op het toepassen van mindfulness en zelfcompassie om moeilijke emoties te beheersen, interpersoonlijke interacties te verbeteren en agressie te verminderen. Thuisoefenopdrachten moedigen studenten aan om mindfulness en zelfcompassie in hun dagelijks leven te integreren. Het curriculum van het programma is gebaseerd op bestaande, op bewijs gebaseerde interventies, waaronder op mindfulness gebaseerde stressvermindering voor tieners.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Psychisch welzijn
Tijdsspanne: 1 maand
na de interventie (mindfullness) laten leerlingen een significante verbetering zien in hun psychisch welzijn
1 maand

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

10 februari 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 juni 2024

Studie voltooiing (Werkelijk)

10 juni 2024

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

20 juli 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

6 augustus 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

9 augustus 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

9 augustus 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

6 augustus 2024

Laatst geverifieerd

1 juli 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • FJWU/EC/2024/81

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

De ethische commissie van FJWU Rawalpindi keurde het onderzoeksonderwerp in de eerste fase goed. De directeuren van de overheid en particuliere scholen in Rawalpindi verleenden toestemming voor de gegevensverzameling. Voorafgaand aan de start van het onderzoek hebben we de deelnemers geïnformeerd over het onderzoeksonderwerp en de uitvoeringsmodaliteiten ervan. Deelnemers werden benaderd door middel van doelgerichte steekproeven. We hebben informele toestemming verkregen van zowel de leerlingen als de ouders.

3.7.2 Fase II In de tweede fase van het onderzoek werden de deelnemers door middel van software willekeurig toegewezen aan de controle- en interventiegroepen. De interventiegroep stelde de deelnemers bloot aan aan het Urdu aangepaste en vertaalde, op mindfulness gebaseerde zelfcompassietraining. De controlegroep handhaafde echter de gebruikelijke routine- of standaardzorg, of kreeg een niet-specifieke interventie. Na de succesvolle afronding van de op mindfulness gebaseerde zelfcompassietraining werden beide groepen geëvalueerd. De resultaten vóór en na de beoordeling werden beoordeeld.

IPD-tijdsbestek voor delen

Zes maanden

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • MVO

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren