- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06546930
Apparaatgebruik opnieuw vormgegeven door middel van onderwijs en mentorschap (DREAM)
Het optimaliseren van het gebruik van diabetestechnologie voor Latinx-jongeren door middel van DREAM (apparaatgebruik opnieuw bedacht door onderwijs en mentorschap) Virtuele peergroepen [studie-breed] - DREAM-interventie
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Dit project met meerdere locaties kent twee fasen: bij fase 1 waren focusgroepen van belanghebbenden betrokken om de barrières en facilitators voor diabetestechnologie te beoordelen, en de oprichting van adviesraden. Feedback werd verkregen en gebruikt om fase 2, de eenarmige proef, te ontwikkelen. Een virtueel peergroup-curriculum wordt verfijnd en geïmplementeerd. De doelstellingen van dit project zijn: (1) Samenwerken met belanghebbenden om een virtuele peer group (VPG) interventie te ontwerpen om de start en het voortgezette gebruik van diabetestechnologie onder Latinx-adolescenten met T1D te bevorderen. (2) Evalueer de haalbaarheid en aanvaardbaarheid van DREAM VPG's in een pragmatische, eenarmige proef. (3) Beoordeel de effecten van DREAM VPG's op klinische en persoonsgerichte uitkomsten.
Onze DREAM-interventie zal:
- Bouw vertrouwen/rapport en "relationele verbindingen" tussen deelnemers op
- Geef deelnemers de mogelijkheid om belangenbehartigers te zijn in de diabeteszorg van hun/hun adolescenten
- Bied tools/kennis om te navigeren in gezondheidszorg- en diabetestechnologiesystemen
- Vergroot de kennis, het vertrouwen en de interesse in het gebruik van diabetestechnologie
- Creëer een cultureel gevoelige/inclusieve VPG-toolkit die schaalbaar, haalbaar en duurzaam zal zijn in bredere klinische contexten als deze nuttig blijkt te zijn
De bevindingen van het DREAM-project zullen toekomstige inspanningen ondersteunen om het gebruik van diabetestechnologie en de gezondheidsresultaten van T1D onder Latinx-adolescenten te verbeteren. Als het VPG-curriculum effectief blijkt te zijn, kan het worden aangepast voor andere kliniekomgevingen om het onderwijs en de onderlinge ondersteuning voor Latinx-patiënten en families te verbeteren. Toekomstige studies kunnen DREAM uitbreiden of aanpassen aan andere cohorten, waaronder andere leeftijdsgroepen, geografische omstandigheden of gemarginaliseerde en historisch uitgesloten populaties met T1D.
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
California
-
Davis, California, Verenigde Staten, 95616
- University of California, Davis
-
Los Angeles, California, Verenigde Staten, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
San Francisco, California, Verenigde Staten, 94158
- University of California, San Francisco
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Adolescenten van 13 tot 17 jaar en hun verzorgers
- De adolescent moet T1D hebben, van welke duur dan ook, en diabeteszorg krijgen bij UCSF, CHLA of UC Davis
- Identificeer jezelf als Latina/o/x of andere varianten zoals Spaans
- Voorkeurstaal Engels of Spaans
Uitsluitingscriteria:
- Deelnemers die een medische, ontwikkelings- of psychiatrische aandoening hebben die deelname aan een peergroep moeilijk zou maken
- Adolescenten die van plan zijn de zorg binnen een jaar over te dragen naar een ander medisch centrum, wat de beoordeling van longitudinale uitkomsten in de weg zou staan
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Geen tussenkomst: Vergelijkingsgroep
Op elke locatie wordt een gelijk aantal in aanmerking komende niet-ingeschreven patiënten geselecteerd en gekoppeld aan het ingeschreven cohort op basis van leeftijd, taal, HbA1c, verzekeringstype en gebruik van diabetestechnologie op populatieniveau.
|
|
|
Experimenteel: Interventie
Virtuele peergroepen (VPG's) Er worden zes verschillende VPG-onderwerpen aangeboden. Elk VPG-onderwerp wordt afzonderlijk gepresenteerd aan jongeren en zorgverleners, in het Spaans en Engels. De planningsfrequentie voor elke VPG zal van maand tot maand variëren, afhankelijk van de verdeling van de huidige ingeschrevenen die dat onderwerp nog niet hebben besproken en de beschikbaarheid van de relevante facilitators. Persoonlijke evenementen Optionele persoonlijke evenementen kunnen elk kwartaal worden aangeboden tijdens de deelnameperiode van 6 tot 12 maanden aan het onderzoek. |
Virtuele Peer Groups (VPG's) Deelnemers krijgen tijdens hun deelnameperiode van 6-12 maanden meerdere mogelijkheden om een VPG over een specifiek onderwerp bij te wonen. De VPG-onderwerpen omvatten het volgende:
Er worden elk kwartaal persoonlijke evenementen gehouden om de interactie tussen deelnemers en gemeenschapsopbouw te vergemakkelijken. Deze bijeenkomsten zullen ijsbrekeractiviteiten, versnaperingen en praktijkgerichte leermogelijkheden bieden, waaronder de kans om te communiceren met specifieke diabetesapparaten en om in contact te komen met professionals in de gezondheidszorg en vertegenwoordigers van diabetestechnologiebedrijven. |
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Enquête onder zorgverleners
Tijdsspanne: Basislijn
|
Legt persoonlijke en familiale achtergronden vast (bijv.
geslacht, inkomen)
|
Basislijn
|
|
Enquête onder adolescenten
Tijdsspanne: Basislijn
|
Legt diabetestechnologie, persoonlijke en familiale achtergrond vast (bijvoorbeeld geschiedenis van diabetestechnologie, geslacht).
|
Basislijn
|
|
Interventieonderzoek Fase 2 bij zorgverleners - "Feedbackonderzoek"
Tijdsspanne: Einde van de studie tot (6-15 maanden)
|
Beoordeel verschillende interventiecomponenten (bijvoorbeeld de frequentie van virtuele peergroups, persoonlijke evenementen).
|
Einde van de studie tot (6-15 maanden)
|
|
Evaluatie van het evenement door de zorgverlener
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
Legt persoonlijke feedback van gebeurtenissen op het moment vast (bijvoorbeeld het verbeteren van ervaringen en componenten).
|
Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
|
Online groepsevaluatie voor zorgverleners
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
Legt momentgroepfeedback vast (bijvoorbeeld om ervaring en inhoud te verbeteren).
|
Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
|
Interventieonderzoek fase 2 bij adolescenten - "Feedbackonderzoek"
Tijdsspanne: Einde studie (6-15 maanden)
|
Beoordeel verschillende interventiecomponenten (bijvoorbeeld de frequentie van virtuele peergroups, persoonlijke evenementen).
|
Einde studie (6-15 maanden)
|
|
Persoonlijke evaluatie van evenementen voor adolescenten
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
Legt persoonlijke feedback van gebeurtenissen op het moment vast (bijvoorbeeld het verbeteren van ervaringen en componenten).
|
Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
|
Online groepsevaluatie voor adolescenten
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
Legt momentgroepfeedback vast (bijvoorbeeld om ervaring en inhoud te verbeteren).
|
Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
|
Aanwezigheid bij VPG- en persoonlijke evenementen
Tijdsspanne: Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
De aanwezigheid wordt geregistreerd voor zowel persoonlijke als online evenementen
|
Gedurende de hele studie, maximaal 15 maanden
|
|
Behoud van ingeschreven patiënten
Tijdsspanne: Einde studie (6-15 maanden)
|
Betrokkenheid van deelnemers gedurende het gehele studietraject
|
Einde studie (6-15 maanden)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Gebruik van de patiëntgezondheid
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden, einde onderzoek 12 tot 15 maanden
|
Vraagt naar eventuele intervallen op de spoedeisende hulp of het ziekenhuisgebruik in de afgelopen 3 maanden
|
Basislijn, 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden, einde onderzoek 12 tot 15 maanden
|
|
Diabetes Distress Scale (DDS) voor zorgverleners
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet oudergerelateerde problemen, persoonsproblemen, tienermanagementproblemen, ouder-/tienerrelatieproblemen en gezondheidszorgproblemen. Voor elk item werden antwoordopties gegeven op een 5-punts Likert-schaal, een hogere score duidde op meer stress.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Zorgverlener Diabetes Family Conflict Scale (DFCS)
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet negatieve emoties rond BGM, kwaliteit van leven en waargenomen ouderlijke last als gevolg van diabetesmanagement; 3-punts Likertschaal, hogere score duidt op meer conflict.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Zorgrelatie met zorgverlener (QHR)
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Legt interacties met het medische team vast. Voor elk item werden antwoordopties gegeven op een 5-punts Likert-schaal in verschillende formaten.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Diabetes Distress Scale (DDS) voor adolescenten
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet emotionele problemen bij diabetes; Voor elk item werden antwoordopties gegeven op een 5-punts Likert-schaal; een hogere score duidde op meer ongemak.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Voordelen en lasten van CGM voor adolescenten (BenCGM & BurCGM)
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet de voordelen en lasten van continue glucosemonitoring bij adolescenten; 5-punts Likertschaal.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Familieconflictschaal voor diabetes bij adolescenten, (DFCS)
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet negatieve emoties rond BGM, kwaliteit van leven en waargenomen ouderlijke last als gevolg van diabetesmanagement, 3-punts Likert-schaal, hogere score duidt op meer conflict.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Adolescent Diabetes Sterkte en Veerkracht Maatstaf (DSTAR)
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Legt adaptieve aspecten vast van het diabetesmanagement van adolescenten (d.w.z. "sterke punten"), en is gerelateerd aan klinische resultaten, 5-punts Likert-schaal.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Adolescent BenPump/Pod en BurPump/Pod
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Meet de voordelen en lasten van pomp/pods-monitoring bij adolescenten, 5-punts Likert-schaal.
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Sociaal-demografische geschiedenis
Tijdsspanne: Basislijn
|
Zelfgerapporteerde demografische geschiedenis (geslacht, leeftijd, ras, gezinsinkomen, enz.) zal worden verzameld.
|
Basislijn
|
|
Gebruik van diabetestechnologie
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Diabetestechnologie maakt gebruik van zelfgerapporteerde geschiedenis en elektronische medische dossiers (EMR) abstractie
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Aantal deelnemers dat routinematige afspraken voltooit
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Elektronisch medisch dossier (EMR) Abstractie
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
|
Hemoglobine A1c
Tijdsspanne: Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Laboratoriumresultaten
|
Basislijn en einde van de studie (6-15 maanden)
|
Medewerkers en onderzoekers
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Jenise C Wong, MD, PhD, University of California, San Francisco
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Polonsky WH, Fisher L, Earles J, Dudl RJ, Lees J, Mullan J, Jackson RA. Assessing psychosocial distress in diabetes: development of the diabetes distress scale. Diabetes Care. 2005 Mar;28(3):626-31. doi: 10.2337/diacare.28.3.626.
- Hood KK, Butler DA, Anderson BJ, Laffel LM. Updated and revised Diabetes Family Conflict Scale. Diabetes Care. 2007 Jul;30(7):1764-9. doi: 10.2337/dc06-2358. Epub 2007 Mar 19.
- Hessler D, Fisher L, Polonsky W, Johnson N. Understanding the Areas and Correlates of Diabetes-Related Distress in Parents of Teens With Type 1 Diabetes. J Pediatr Psychol. 2016 Aug;41(7):750-8. doi: 10.1093/jpepsy/jsw002. Epub 2016 Feb 10.
- Manning ML, Singh H, Stoner K, Habif S. The Development and Psychometric Validation of the Diabetes Impact and Device Satisfaction Scale for Individuals with Type 1 Diabetes. J Diabetes Sci Technol. 2020 Mar;14(2):309-317. doi: 10.1177/1932296819897976. Epub 2020 Feb 6.
- Messer LH, Cook PF, Tanenbaum ML, Hanes S, Driscoll KA, Hood KK. CGM Benefits and Burdens: Two Brief Measures of Continuous Glucose Monitoring. J Diabetes Sci Technol. 2019 Nov;13(6):1135-1141. doi: 10.1177/1932296819832909. Epub 2019 Mar 10.
- Iturralde E, Hood KK, Weissberg-Benchell J, Anderson BJ, Hilliard ME. Assessing strengths of children with type 1 diabetes: Validation of the Diabetes Strengths and Resilience (DSTAR) measure for ages 9 to 13. Pediatr Diabetes. 2019 Nov;20(7):1007-1015. doi: 10.1111/pedi.12898. Epub 2019 Jul 29.
- Hilliard ME, Iturralde E, Weissberg-Benchell J, Hood KK. The Diabetes Strengths and Resilience Measure for Adolescents With Type 1 Diabetes (DSTAR-Teen): Validation of a New, Brief Self-Report Measure. J Pediatr Psychol. 2017 Oct 1;42(9):995-1005. doi: 10.1093/jpepsy/jsx086.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 24-41906
- 5R01DK135000 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .