Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Impactproef om leiders in het onderwijs te helpen bewijsmateriaal te mobiliseren (HELM 2)

25 maart 2025 bijgewerkt door: Jill Locke, University of Washington
Sociale, emotionele en gedragsproblemen (SEB) komen vaak voor onder basisschoolleerlingen, belemmeren de leerresultaten dramatisch en zijn verergerd door de COVID-19-pandemie. Er bestaan ​​op bewijs gebaseerde praktijken om tegemoet te komen aan de SEB-behoeften van studenten, problemen te voorkomen en academisch succes te garanderen. De implementatie van deze programma's op scholen is echter vaak onvolledig, ongelijkmatig en vindt plaats met onvoldoende betrouwbaarheid om positieve effecten voor leerlingen te garanderen, vanwege aanzienlijke implementatiebarrières op meerdere niveaus. Het doel van deze Impact Trial is het testen van de effectiviteit van de implementatiestrategie Helping Educational Leaders Mobilize Evidence (HELM) bij de schoolbrede implementatie van een Tier 1 evidence-based practice (EBP) - Positieve Gedragsinterventies en Ondersteuning (PBIS).

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

400

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

  • Naam: Jill Locke, PhD
  • Telefoonnummer: 206-616-6703
  • E-mail: jjlocke@uw.edu

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • Washington
      • Seattle, Washington, Verenigde Staten, 98105
        • Werving
        • University of Washington
        • Contact:
        • Contact:
          • Aaron Lyon, PhD

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Schooldistricten: Schooldistricten in de staat Washington zetten zich in voor de implementatie van PBIS op hun basisscholen
  • Opvoeders: Opleiders die werkzaam zijn op een openbare basisschool binnen een ingeschreven schooldistrict.

Uitsluitingscriteria:

  • Scholen met eerdere HELM-blootstelling worden uitgesloten

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Faculteitstoewijzing
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: PBIS
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) is een op bewijs gebaseerd, gelaagd, probleemoplossend en teamgebaseerd raamwerk dat is ontworpen om een ​​continuüm van ondersteuning op te bouwen om de sociaal-emotionele gedragsgezondheid van alle leerlingen te bevorderen.
Gedragsmatig: PBIS
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) is een op bewijs gebaseerd, gelaagd, probleemoplossend en teamgebaseerd raamwerk dat is ontworpen om een ​​continuüm van ondersteuning op te bouwen om de sociaal-emotionele gedragsgezondheid van alle leerlingen te bevorderen.
Experimenteel: ROER
Helping Educational Leaders Mobilize Evidence (HELM) is een implementatiestrategie voor het bevorderen van implementatieleiderschap op gebouwniveau, het implementatieklimaat en de hoogwaardige levering van op bewijs gebaseerde praktijken
Gedragsmatig: PBIS
Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) is een op bewijs gebaseerd, gelaagd, probleemoplossend en teamgebaseerd raamwerk dat is ontworpen om een ​​continuüm van ondersteuning op te bouwen om de sociaal-emotionele gedragsgezondheid van alle leerlingen te bevorderen.
Ander: ROER
Helping Educational Leaders Mobilize Evidence (HELM) is een implementatiestrategie voor het bevorderen van implementatieleiderschap op gebouwniveau, het implementatieklimaat en de hoogwaardige levering van op bewijs gebaseerde praktijken

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
PBIS Fidelity (gedifferentieerde getrouwheidsinventarisatie)
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
De Tiered Fidelity Inventory (TFI) is een instrument met 45 items dat wordt gebruikt om een ​​valide, betrouwbare en efficiënte maatstaf te bieden voor de mate waarin schoolpersoneel de kernkenmerken van PBIS toepast. De TFI is een groepsbeoordeling die wordt uitgevoerd door een schoolbreed systeemplanningsteam met externe facilitatie en een sterke interne consistentie. De scorecriteria voor elk afzonderlijk item variëren van 0-3 (0=Niet geïmplementeerd, 1=Gedeeltelijk geïmplementeerd, 3=Volledig geïmplementeerd); hogere scores duiden op een beter resultaat.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Implementatie Leiderschap: School Implementatie Leiderschapsschaal (SILS)
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
De SILS heeft 24 items die op 8 subschalen worden geladen: proactief, deskundig, ondersteunend, volhardend, communicatie, visie, beschikbaar en gedistribueerd leiderschap. De scorecriteria voor elk afzonderlijk item variëren van 0-4; hogere scores duiden op een beter resultaat.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Implementatie Klimaat: School Implementatie Klimaatschaal (SICS)
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
De SICS omvat 21 items die op 7 subschalen worden geladen: Focus op EBP, Educatieve ondersteuning voor EBP, Erkenning voor EBP, Beloningen voor EBP, Gebruik van gegevens ter ondersteuning van EBP, Bestaande ondersteuning voor EBP en EBP-integratie. De scorecriteria voor elk afzonderlijk item variëren van 0-4; hogere scores duiden op een beter resultaat.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Implementatiekosten
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
In deze enquête wordt aan docenten gevraagd hoeveel tijd zij wekelijks besteden aan studiegerelateerde procedures. De input omvat onder meer tijd, benodigdheden, reizen, overhead en kosten die verband houden met HELM-training/coachingbijeenkomsten, inclusief voorbereidend werk, planning en het bijwonen van vergaderingen; evenals de kosten in verband met PBIS-training en -levering.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Academische betrokkenheid, prosociaal gedrag en probleemgedrag: aangepaste beoordeling van direct gedrag (DBR)
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
De DBR zal worden gebruikt waarbij leraren de algemene academische betrokkenheid van hun klas observeren en beoordelen (d.w.z. actief of passief deelnemen aan de klasactiviteit, 0-100%), verstorend gedrag (d.w.z. onderbrekende activiteiten, 0-100%), en prosociaal gedrag. gedrag (d.w.z. aanwijzingen volgen, 0-100%; Chafouleas et al., 2012).
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Academische resultaten van studenten
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Gestandaardiseerde academische testscores zullen worden afgeleid uit administratieve gegevens.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Disciplinaire incidenten bij studenten
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Het aantal verwijzingen, schorsingen en uitzettingen naar kantoordisciplines wordt afgeleid uit administratieve gegevens.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Aanwezigheidspercentages van studenten
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
De aanwezigheidspercentages van studenten worden afgeleid uit de administratieve gegevens.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
HELM Trouw
Tijdsspanne: Basislijn, 9 maanden, 12 maanden
Als manipulatiecontrole om de levering van HELM-interventies te documenteren, zullen we de HELM-getrouwheid beoordelen met behulp van de HELM-betrouwbaarheidschecklist (gebaseerd op observaties van opgenomen HELM-trainingen). HELM-coaches zullen een gestandaardiseerde meting voltooien van de data waarop specifieke stappen zijn voltooid. Scholen die 80% of hoger van de maximaal mogelijke score op alle HELM-trouwcriteria behalen, worden geacht een volledige dosis HELM-training en coaching te hebben ontvangen.
Basislijn, 9 maanden, 12 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University of Washington

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Aaron Lyon, PhD, University of Washington
  • Hoofdonderzoeker: Jill Locke, PhD, University of Washington

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 april 2025

Primaire voltooiing (Geschat)

31 augustus 2028

Studie voltooiing (Geschat)

31 augustus 2028

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

27 augustus 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

3 september 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

19 september 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

30 maart 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

25 maart 2025

Laatst geverifieerd

1 september 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • STUDY00020559

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren