- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06690255
Proef van een online Spaanse centrale responsbehandelingstraining voor autismespectrumstoornissen (PRT-OS)
Proef van een online Spaanse behandelingstraining voor autismespectrumstoornissen (PRT-OS)
Het doel van deze klinische proef is om te begrijpen of een online cursus Spaans Spaanssprekende ouders kan helpen bij het gebruik van Pivotal Response Treatment (PRT) om de taal- en sociale vaardigheden bij jonge kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) te ondersteunen. Deze studie heeft tot doel gezinnen te bereiken die mogelijk problemen hebben met toegang tot autismediensten vanwege taal-, locatie- of kostenbarrières. De belangrijkste vragen die het hoopt te beantwoorden zijn:
- Kunnen Spaanssprekende ouders PRT-technieken effectief leren gebruiken om de communicatie van hun kind te ondersteunen?
- Verbetert deze training de taal en sociale interacties van kinderen?
Onderzoekers zullen de effectiviteit van de online cursus evalueren voor ouders die regelmatig deelnemen aan virtuele check-ins en video's indienen die hun praktijk met PRT laten zien.
Deelnemers aan het onderzoek zullen:
- Voltooi online lessen gedurende 12 weken waarin PRT-methoden worden aangeleerd, speciaal ontworpen voor Spaanstalige ouders
- Ontmoet elke paar weken een lid van het onderzoeksteam via telefoon of video om vragen te stellen en feedback te ontvangen
- Zorg voor video-opnamen van interacties met hun kind om de voortgang bij te houden
- Vul korte enquêtes in over hun ervaringen en de communicatieve vaardigheden van het kind
Door zich te concentreren op Spaanstalige gezinnen wil deze studie de toegang tot effectieve ondersteuning bij autisme vergroten en de gaten in de zorg verkleinen. Onderzoekers hopen dat de bevindingen zullen helpen betere hulpmiddelen te ontwikkelen voor gezinnen die met soortgelijke barrières worden geconfronteerd, en de taal- en sociale resultaten voor kinderen met autisme zullen verbeteren.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Grace Gengoux, Ph.D.
- Telefoonnummer: 6507235511
- E-mail: ggengoux@stanford.edu
Studie Contact Back-up
- Naam: Ty Vernon, Ph.D.
- E-mail: tyvernon@ucsb.edu
Studie Locaties
-
-
California
-
Palo Alto, California, Verenigde Staten, 94305
- Werving
- Stanford University
-
Hoofdonderzoeker:
- Grace Gengoux, PhD
-
Contact:
- Robin Libove
- Telefoonnummer: 650-736-1235
- E-mail: autismdd@stanford.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Kinderen van 2 tot 5 jaar, 11 maanden op het moment van toestemming
- Diagnose van autismespectrumstoornis (ASS), bevestigd door medische dossiers en/of oudervragenlijst
- Aanzienlijke taalachterstand, aangegeven door scores 2 standaardafwijkingen (SD) onder het gemiddelde voor kinderen van 2 en 3 jaar, of 3 SD onder het gemiddelde voor kinderen van 4 en 5 jaar op de Vineland-3 Communicatie-subschaal of Expressieve V-schaal
- Een Spaanssprekende ouder of primaire verzorger die beschikbaar is om consequent deel te nemen aan studieactiviteiten en PRT in het Spaans te implementeren
- Stabiel op alle psychotrope medicijnen of biomedische interventies gedurende ten minste 1 maand vóór baseline, zonder verwachte veranderingen tijdens het onderzoek
- Consistente behandeling of interventiediensten (zoals ABA, Floortime of logopedie) en stabiele schoolplaatsing gedurende ten minste 1 maand vóór de basislijn, zonder verwachte veranderingen
- Beperkt tot maximaal 60 minuten één-op-één logopedie per week
Uitsluitingscriteria:
- De primaire taal van het kind of de ouder is niet Spaans
- Het kind of de ouder heeft een ernstige psychiatrische stoornis of een onstabiele medische aandoening
- Voorafgaande blootstelling aan of adequate proefneming van de Pivotal Response Treatment, waardoor de ouder trouw werd aan de PRT-implementatie bij aanvang
- Het kind krijgt momenteel meer dan 15 uur één-op-één Applied Behavior Analysis (ABA) therapie per week
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Spaanse PRT Online
Deelnemende ouders krijgen toegang tot een online cursus van 12 weken die is ontworpen om Pivotal Response Treatment (PRT)-strategieën in het Spaans te onderwijzen.
De cursus omvat 10 instructielessen en check-ins met een onderzoeker via beveiligde videoconferentie.
|
PRT zal zich richten op functionele communicatieve vaardigheden
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in oudertrouw van PRT-implementatie vanaf baseline tot week 12
Tijdsspanne: Basislijn, week 12
|
Gebaseerd op gedragscodering van ouder-kindinteractievideo's thuis
|
Basislijn, week 12
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in de kinderfrequentie van functionele uitingen vanaf de basislijn tot week 12
Tijdsspanne: Basislijn, week 12
|
Gebaseerd op gedragscodering van ouder-kindinteractievideo's thuis en ouderrapportagemaatregelen
|
Basislijn, week 12
|
|
Verandering in de kinderfrequentie van functionele uitingen vanaf de basislijn tot week 12
Tijdsspanne: Basislijn, week 12
|
Gebaseerd op het ouderrapport over de MacArthur-Bates Communicative Development Inventories
|
Basislijn, week 12
|
|
Verandering in de socialisatie en communicatie van kinderen vanaf de uitgangssituatie tot week 12
Tijdsspanne: Basislijn, week 12
|
Gebaseerd op door artsen beoordeelde Clinical Global Impressions Scale (CGI)
|
Basislijn, week 12
|
|
Verandering in de socialisatie en communicatie van kinderen vanaf de uitgangssituatie tot week 12
Tijdsspanne: Basislijn, week 12
|
Gebaseerd op de door ouders beoordeelde Vineland Adaptive Behavior Scale, derde editie (VABS-3)
|
Basislijn, week 12
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Grace Gengoux, Ph.D., Stanford University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- IRB-77671
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .